【正文】 族 滅至于萬世而永做國君，誰又能奪取他們的王位并將他們的 也？子孫斬盡殺絕呢？???? 族：滅族，作動(dòng)詞用。???? 后人：第一、二個(gè) “ 后人 ” 指秦以后的統(tǒng)治 ????者，主要指唐朝統(tǒng)治者；第三個(gè) “ 后人 ” 指唐以后的統(tǒng)治者；第四個(gè) “ 后人 ” 指唐統(tǒng)治者。 作用： (1) 使事物生動(dòng)形象、具體可感，以此引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象。內(nèi)容要合理，比喻要貼切，句式要相同。 【應(yīng)用角度】 “ 鏡子 ” 、 “ 前事不忘，后事之師 ” 、 “ 水能載舟，亦能覆舟 ”等。 “ 前事不忘，后事之師。于是我對賣鏡者說出了我的要求，賣鏡者當(dāng)即捧給我一面名曰 “ 歷史 ” 的明鏡。 是??！每個(gè)人的心中都應(yīng)有一面歷史之鏡，擦去昔日的塵土，讓它的光芒照射世間萬物。 【答案】 D 3 ．從句式的角度分析，下列句子屬于被動(dòng)句的一項(xiàng)是 ( ) A ．長橋臥波，未云何龍 B ．秦人不暇自哀 C ．使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫 D ．戍卒叫，函谷舉 【解析】 A 項(xiàng)，省略句，應(yīng)為 “ 長橋臥 ( 于 ) 波 ” ； B 項(xiàng)，否定句中代詞 “ 自 ”作 “ 哀 ” 的賓語，賓語前置； C 項(xiàng)，狀語后置，應(yīng)為 “ 于南畝之農(nóng)夫多 ” ； D 項(xiàng)，無標(biāo)志的被動(dòng)句。 【答案】 B 7 ．下列對課文內(nèi)容分析和理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) A ．選文用排比句，極言秦始皇不顧人民死活和民心向背，殘民而自肥，很快失掉了民心。 譯文： ____ ______________________________________________________ 【答案】 (1) ( 秦始皇卻 ) 將寶鼎看作鐵鍋，把美玉看作石頭，把金子看作土塊，把珍珠看作沙石，隨意丟棄滿地，秦國人看到這些東西，也不很愛惜。 【解析】 “ 各級(jí)官吏 ” 應(yīng)為 “ 秦始皇 ” 。 D 項(xiàng)，古義：可惜；今義：對他人的不幸表示憐憫。 3 ． 悟如何論證 作者列舉了唐朝、秦王朝、王昭君、諸葛亮的例子，呈現(xiàn)并列關(guān)系，分析透徹，有力地回應(yīng)了論點(diǎn)。 昭君，輕輕地?fù)崤茫p語道： “ 倘若我能給漢、匈兩族人民帶來長久的和平，也不枉我在這世上走一遭，我本不求榮華富貴，只愿國家安定便好！ ” 有時(shí)我也輕撫琵琶，如高山流水歡快，此時(shí)我不禁想到：如此無私的昭君自當(dāng)名垂青史??！ 諸葛亮正在翻看兵書，我不禁疑惑地問道： “ 天下誰不知丞相？ ” 丞相微微一笑： “ 天下沒有神明之人，只有鑒古才能知今，人應(yīng)當(dāng)善于從歷史的教訓(xùn)中吸取精華，這樣才能神機(jī)妙算。 露珠是陽光的明鏡，折射出太陽的明媚與鮮活。 秦始皇嬴政持策仗劍，滅六國，吞八荒，囊括四海 ，建立了秦王朝，也算是一個(gè)有雄才大略的歷史人物。歷史是面鏡子，前人的教訓(xùn)警醒著后人。 (2) 用 淺顯易見的事物對深?yuàn)W的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡。而杜牧卻藝術(shù)地再現(xiàn)了 阿房宮，無論是對樓閣廊檐的工筆細(xì)刻，還是對長橋復(fù)道的潑墨揮灑，都活現(xiàn)了當(dāng)年這座宮殿的盛況。 ????拒 ： 抵抗、抗拒。 族 秦 者， 秦 也，非 天 下 也。這里指秦始皇。檻 (j i224。奈 何 取喜歡繁華奢侈， ? 六國 ? 的人也顧念自己的家。人：民。 燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、 楚 之精英，燕、趙、韓、魏、齊、楚六國的統(tǒng)治者擁有無數(shù)的珍寶， 幾 世 幾 年，摽掠其 人，倚 疊是 ? 他們 ? 經(jīng)過了多少代，大肆搜刮民脂民膏， ? 才 ? 堆 如 山。有未能見到 ? 秦始皇 ? 的宮人，竟等了三十六年。在此為名詞用作狀語。霽：雨后初晴。 囷囷 ：縈繞曲折的樣子。盤旋，屈曲， 蜂 房 水渦，矗 不知 乎幾千 萬落。 二 川 溶溶，流 入 宮 墻。???? 畢：完結(jié)，滅亡。 【答案】 D 六王 畢，四海 一。 【解析】 D 項(xiàng)， “ 同情 ” 不正確，作者 通過此句表達(dá)了不安與憂憤之情。 B ． “ 轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也 ” 寫出了宮女們的惆悵心理； “ 有不見者，三十六年 ” 運(yùn)用比喻手法既寫出了宮女的不幸，又寫出了統(tǒng)治者的荒淫。 [ 文脈 作者借此賦表面鋪寫阿房宮的興毀，實(shí)則用秦驕奢致亡的故事，規(guī)勸本朝當(dāng)政者，以古為鑒，明興亡大道，表現(xiàn)出一個(gè)正直文人憂國憂民的情懷。曾為宣州、揚(yáng)州等府署幕僚。 ( ) 譯文： ____ ______________________________________________________ (8) 五步一樓，十步一閣。 ( ) 譯文： ____ ______________________________________________________ (5) 秦人不暇自哀。 (4) 齊、楚之 精英． ． 古義： ____ _______________________________________________ _ _____ 今義：比喻各行各業(yè)出類拔萃的人物。n chēnɡ lǐ y237。 —— 杜甫 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。統(tǒng)治者橫征暴斂，荒 淫無度，沒有了以天下為己任的責(zé)任意識(shí)，沒有了 “ 生于憂患，死于安樂 ” 的憂患意識(shí)，其結(jié)果只能是民怨沸騰，國亡族滅。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦。他們當(dāng)中的佼佼者與出席本屆八國集團(tuán)峰會(huì)的各國領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了對話，呼吁八國集團(tuán)兌現(xiàn)承諾。 y236。 宮室群參差分布，彼此回環(huán)掩抱，飛檐交錯(cuò)連接。 ( ) 譯文： ____ ______________________________________________________ (2) 族秦者，秦也，非天下也。 賓語前置句 秦朝統(tǒng)治者來不及哀嘆自己。速覽 ] [ 識(shí)作者 ] 杜牧 (803 — 853) ，字牧之，唐京兆萬年 ( 今陜西西安 ) 人，著名詩人、文學(xué)家，唐宰相杜佑之孫。 [ 探背景 ] 本文寫于唐敬宗寶歷元年 (825) 。 [ 整體 ③ 寫宮女們的生活情景。 B ．本段寫到了老百姓對于秦的暴政敢怒而不敢言，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來，使秦迅速滅亡。 C ．最后用 “ 后人 ” 的委婉稱謂，提醒唐朝統(tǒng)治者不要重蹈亡秦的覆轍，意味深長。 驪? 從渭南到咸陽 ? 覆蓋了三百多里地，遮天蔽日。北、西：方位名詞作狀語，向北、向西。各 抱 地 勢， 鉤屋檐 ? 像鳥嘴 ? 向上噘起。檐牙：屋檐。感到風(fēng)雨凄冷。乘輦車 ? 被俘 ? 來到秦國， ? 她們 ? 早晚唱歌彈琴，做了秦國的宮人。 ? 宮女 ? 任何一部分肌膚，任何 一 容，盡態(tài) 極 妍，縵 立 遠(yuǎn)視，而 望一個(gè)姿容，都嫵媚妖艷極了， ? 她們 ? 久立遠(yuǎn)望，盼望著皇 幸 焉。妍：美麗。丟得到處都是，秦國人看到這種情況，也不感到很可惜。 嗟乎！一 人之心，千萬 人之心也。磷磷：石頭在水中突起的樣子?？蓛?nèi)心里十分憤怒，暴君的心，卻一天比一天驕橫頑固?？蓱z：可惜。使：假設(shè)關(guān)系連詞，假使。鑒：名詞作動(dòng)詞，借鑒