【摘要】用樣本估計(jì)總體2.數(shù)字特征第一課時(shí)問題提出,我們常用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?NBA在2021——2021年度賽季中,甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員在隨機(jī)抽取的12場(chǎng)比賽中的得分情況如下:甲運(yùn)動(dòng)員得分:12,15,20,25,31,31,
2025-05-12 12:12
【摘要】用樣本估計(jì)總體2.數(shù)字特征第一課時(shí)問題提出,我們常用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?NBA在2022——2022年度賽季中,甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員在隨機(jī)抽取的12場(chǎng)比賽中的得分情況如下:甲運(yùn)動(dòng)員得分:12,15,20,25,31,31,
2025-01-07 11:53
【摘要】復(fù)習(xí):,我們常用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布,表示樣本數(shù)據(jù)頻率分布的基本方法有哪幾種?頻率分布表,頻率分布直方圖,頻率分布折線圖,總體密度曲線莖葉圖。引例1:甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員在隨機(jī)抽取的10場(chǎng)比賽中的得分情況如下:甲:12,15,20,2
2025-05-14 18:15
【摘要】考點(diǎn)174用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體數(shù)字特征(平均數(shù),方差,標(biāo)準(zhǔn)差等)1.(13遼寧T16)為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù),在全校隨機(jī)抽取5個(gè)班級(jí),把每個(gè)班級(jí)參加該小組,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互相不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為.【測(cè)量目標(biāo)】用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體數(shù)字特征.【難易程度】較難【參考答案】10【試題解析】設(shè)5個(gè)班級(jí)中參加
2025-07-15 02:10
【摘要】復(fù)習(xí):,我們常用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布,表示樣本數(shù)據(jù)頻率分布的基本方法有哪幾種?頻率分布表,頻率分布直方圖,頻率分布折線圖,莖葉圖。引例1:甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員在隨機(jī)抽取的10場(chǎng)比賽中的得分情況如下:甲:12,15,20,25,31,31,36,36
2025-05-06 00:53
【摘要】用樣本估計(jì)總體2.數(shù)字特征第二課時(shí)杭州下城高中補(bǔ)習(xí)班新王牌教育知識(shí)回顧,分別估計(jì)總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)?(1)眾數(shù):最高矩形下端中點(diǎn)的橫坐標(biāo).(2)中位數(shù):直方圖面積平分線與橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).(3)平均數(shù):每個(gè)小矩形的面積與小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)的乘積之和.杭州下城高中補(bǔ)習(xí)班
2025-01-16 01:46
【摘要】用樣本估計(jì)總體2.數(shù)字特征第二課時(shí)知識(shí)回顧,分別估計(jì)總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)?(1)眾數(shù):最高矩形下端中點(diǎn)的橫坐標(biāo).(2)中位數(shù):直方圖面積平分線與橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).(3)平均數(shù):每個(gè)小矩形的面積與小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)的乘積之和.x1,x2,?,xn,其標(biāo)準(zhǔn)差如何計(jì)算?
2024-11-21 01:17
【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征90100110120130140分?jǐn)?shù)頻率1、某市高三數(shù)學(xué)抽樣考試中,對(duì)90分以上(含90分)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布圖如圖,若130~140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90人;則90~100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為:;810課前檢測(cè)2、一個(gè)容量為2
2025-04-29 02:11
【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征1、頻率分布直方圖2、頻率分布折線圖3、總體密度曲線4、莖葉圖我們學(xué)習(xí)了用圖、表來組織數(shù)據(jù),以及通過圖、表提供的的信息,用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布.為了更好的把握總體的規(guī)律,還需要通過樣本的數(shù)據(jù)對(duì)總體的數(shù)字特征進(jìn)行研究。【明確考綱】1、會(huì)求樣本
2025-08-05 08:26
【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布目標(biāo)了然于胸,讓講臺(tái)見證您的高瞻遠(yuǎn)矚,知道估計(jì)總體頻率分布的方法.2.了解頻率分布折線圖和總體密度曲線,會(huì)畫頻率分布直方圖和莖葉圖.3.理解頻率分布直方圖和莖葉圖及其應(yīng)用.1.用樣本估計(jì)總體的兩種情況(1)用樣本的估計(jì)總體的分布.(2)用樣本的
2025-01-16 19:39
【摘要】高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第10章統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例北師大版第10章第二節(jié)高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)北師大版第二節(jié)統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)的數(shù)字特征和用樣本估計(jì)總體第10章第二節(jié)高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)北師大版第10章第二節(jié)高考
2025-03-15 21:22
【摘要】第二章統(tǒng)計(jì)用樣本估計(jì)總體2.用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布(一)了解分布的意義和作用,會(huì)列頻率分布表,會(huì)畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,理解它們各自的特點(diǎn).基礎(chǔ)梳理1.極差:最大值與最小值的差.例如:一組數(shù)據(jù)8,13,13,16,23,26,28的極差是多少?2.組距:為了避免對(duì)數(shù)據(jù)逐一考察的麻
2024-11-17 20:10