【摘要】2020/12/25§(一)2020/12/25復(fù)習(xí)思考?、標(biāo)準(zhǔn)方程是什么？?平面上到兩個(gè)定點(diǎn)的距離的和（2a）等于定長(zhǎng)（大于|F1F2|）的點(diǎn)的軌跡叫橢圓。?定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)。?兩焦點(diǎn)之間的距離叫做焦距（2c）。)0(12222????bab
2024-11-18 12:09
【摘要】橢圓的幾何性質(zhì)(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．已知點(diǎn)(3,2)在橢圓x2a2＋y2b2＝1上，則()A．點(diǎn)(－3，－2)不在橢圓上B．點(diǎn)(3，－2)不在橢圓上C．點(diǎn)(－3,2)在橢圓上D．無(wú)法判斷點(diǎn)(－3，－2)、(3，－2)、(－3,2)是否在橢圓上2
2024-12-03 11:30
【摘要】x2－y2＝4的焦點(diǎn)且垂直于實(shí)軸的直線與雙曲線交于A，B兩點(diǎn)，則AB的長(zhǎng)為()A．2B．4C．8D．42解析：選x2－y2＝4的焦點(diǎn)為(±22，0)，把x＝22代入并解得y＝±2，∴|AB|＝2－(－2)＝4.2.(2
2024-12-05 06:41
【摘要】橢圓的幾何性質(zhì)(二)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．橢圓x2＋my2＝1的焦點(diǎn)在x軸上，長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的2倍，則m等于()B．2C．42．已知橢圓x24＋y2＝1的焦點(diǎn)為F1、F2，點(diǎn)M在該橢圓上，且MF1→·MF2→＝0，則點(diǎn)M到y(tǒng)軸的距離
【摘要】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析雙曲線要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)(1)雙曲線的第一定義：平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離差的絕對(duì)值是常數(shù)(小于|F1F2|)(2)雙
2024-11-18 15:24
【摘要】已知方程表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓，則m的取值范圍是.22xy+=14m(0,4)變式：已知方程表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓，則m的取值范圍是.22xy+=1m
2024-11-18 01:22
【摘要】欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)典題例證技法歸納知能演練輕松闖關(guān)第二章圓錐曲線與方程2．橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)習(xí)題課第1課時(shí)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)典題例證技法歸納知能演練輕松闖關(guān)第二章圓錐曲線與方程學(xué)習(xí)導(dǎo)航
2024-08-03 10:50
【摘要】《簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞（一）或且非》教學(xué)目標(biāo)?了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義，理解復(fù)合命題的結(jié)構(gòu).?教學(xué)重點(diǎn)：邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義及復(fù)合命題的構(gòu)成。?教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“或”的含義的理解；?課型：新授課?教學(xué)手段：多媒體問(wèn)題:下列語(yǔ)句是命題嗎？如果不是，請(qǐng)你將它改為命題的形
2024-11-18 12:14
【摘要】圓錐曲線與方程第二章§1橢圓橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)．2．利用橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題.橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)1.觀察橢圓的圖形可以發(fā)現(xiàn)，橢圓是_____對(duì)稱(chēng)圖形，也是_____
2024-11-16 23:27
【摘要】求曲線的軌跡方程2020年12月25日星期五成都市新都香城中學(xué)數(shù)學(xué)組李發(fā)林幾種常見(jiàn)求軌跡方程的方法1．直接法由題設(shè)所給(或通過(guò)分析圖形的幾何性質(zhì)而得出)的動(dòng)點(diǎn)所滿足的幾何條件列出等式，再用坐標(biāo)代替這等式，化簡(jiǎn)得曲線的方程，這種方法叫直接法．例1：已知一曲線是與兩個(gè)定點(diǎn)O(0,0)、A(3,0)距離的比為1/2
【摘要】?(1)平面上----這是大前提?(2)動(dòng)點(diǎn)M到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和是常數(shù)2a?(3)常數(shù)2a要大于焦距2c1222MFMFac???4??2222+=10xyabab??2222+=10xyabba分母哪個(gè)大，焦點(diǎn)就在哪個(gè)軸
2024-11-18 01:24
【摘要】莘縣第二中學(xué)高二數(shù)學(xué)◆選修1-1◆第2章橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)：張愛(ài)紅審核：張翠蘭§（第1課時(shí)）班級(jí)姓名組別代碼評(píng)價(jià)【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】1．在自習(xí)或自主時(shí)間通過(guò)閱讀課本用20分鐘把預(yù)習(xí)探究案中的所有知識(shí)完成。訓(xùn)練案在自習(xí)或自主時(shí)間完成。2．重點(diǎn)預(yù)習(xí)
2024-08-26 14:17
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