人教版歷史必修3西方人文主義思想的起源3(完整版)
【正文】 399年） 蘇格拉底是著名的古希臘哲學(xué)家，他和他的學(xué)生 柏拉圖 及柏拉圖的學(xué)生 亞里士多德 被并稱為 “希臘三賢” 。 蘇格拉底：你說(shuō)對(duì)朋友行騙是惡行，可是，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍隊(duì)的統(tǒng)帥為了鼓舞士氣，對(duì)士兵說(shuō)，援軍就要到了。 而蘇格拉底強(qiáng)調(diào)人在社會(huì)中的地位權(quán)利責(zé)任，有利于個(gè)性發(fā)展。 ③我們應(yīng)該盡量使孩子們開(kāi)始聽(tīng)到的一些故事必定是有道德影響的最好的一課。 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ D 萌芽：西方奴隸制時(shí)代（公元前 5世紀(jì)中葉以后）人文精神的萌芽 —— 古希臘思想家們（智者學(xué)派、蘇格拉底等）的思想； 發(fā)展： 14－ 17世紀(jì)人文主義的興起與發(fā)展 ——文藝復(fù)興和宗教改革所體現(xiàn)的思想； 成熟： 17－ 18世紀(jì)人文主義思想的進(jìn)一步弘揚(yáng) —— 啟蒙運(yùn)動(dòng)。法律是為人產(chǎn)生并為人服務(wù)的，法律不應(yīng)該異化為人的枷鎖。人的權(quán)利重于泰山，法律既要尊重人的權(quán)利，又要限制剝奪權(quán)利的行為。 （ 2）不同點(diǎn)：蘇格拉底反對(duì)過(guò)激的民主政治，更重視人的倫理道德，強(qiáng)調(diào)“知德合一”。強(qiáng)調(diào)人是最高級(jí)的。 第二、他們本身都未曾留下著作，其理論皆 散見(jiàn)于學(xué)生的著作中。 蘇格拉底的主張 （ 1） “有思想力的人是萬(wàn)物的尺度” （ 2） “知識(shí)即是美德” （ 3）善是人的內(nèi)在靈魂，人之所以作惡是出于 無(wú)知。 蘇格拉底出生于雅典一個(gè)普通公民的家庭。 智者學(xué)派代表人物和主張 （ 1）代表人物： 普羅泰格拉 安提豐 “人是萬(wàn)物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。（ 文化 ） 一、智者學(xué)派 公元前五世紀(jì)，雅典成為人文薈萃的中心，人們崇尚公開(kāi)的精神。廣義則指歐洲始于古希臘的一種文化傳統(tǒng)。不過(guò)，我說(shuō)的是朋友而不是敵人。 （ 3）其教育思想對(duì)于后世人們重視教育的作用，以及重視教育對(duì)于美德的培養(yǎng)，都
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