【摘要】可持續(xù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)提綱一、可持續(xù)發(fā)展的定義及發(fā)展歷程二、全球性挑戰(zhàn)、機(jī)遇和對可持續(xù)發(fā)展的承諾三、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的策略一、可持續(xù)發(fā)展的定義及發(fā)展歷程二、全球性挑戰(zhàn)、機(jī)遇和對可持續(xù)發(fā)展的承諾三、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的策略提綱如何定義“可持續(xù)發(fā)展”?
2025-01-25 21:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。2.舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。3.認(rèn)識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。(《管子·輕重甲》)
2025-01-20 23:50
【摘要】建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會?總述(世界PRED現(xiàn)狀)?分述(世界和中國的人口、資源與環(huán)境問題)?總述(可持續(xù)發(fā)展)知識梳理第二單元建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會第一課人類只有一個地球第一課時一道難解的題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、長江
2025-02-23 18:13
【摘要】我國礦業(yè)的可持續(xù)發(fā)展周宗紅2023年9月?礦業(yè)是工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)?建國以來,我國的礦業(yè)發(fā)展很快。截至1999年底,國有礦山已達(dá)16000多座,其中大中型礦山2348個。礦產(chǎn)資源開發(fā)總量達(dá)46億噸.礦業(yè)總產(chǎn)值4210億元,約占國內(nèi)工業(yè)總產(chǎn)值的%,礦產(chǎn)業(yè)開發(fā)總規(guī)模居世界第三位,已成為世界上的礦業(yè)大國之一。隨著礦業(yè)的發(fā)展,已建成
2025-01-01 16:49
【摘要】二OO一年十月六日BusinessConsulting市場營銷與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展英國利物浦管理咨詢公司1市場營銷的經(jīng)典理論?創(chuàng)造價值(產(chǎn)品)?交付價值(渠道)?體現(xiàn)價值(定價)?宣傳價值(宣傳)市場營銷是涉及公司所有人員的一項工作?2市場經(jīng)濟(jì)存在的前提自然資源有限
2025-04-06 14:57
【摘要】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓(xùn)體系】培訓(xùn)與發(fā)展為什么稱之為“T+D”?沒有培訓(xùn)功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣??沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)體系,什么用??什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】??【人員規(guī)劃】對學(xué)歷、經(jīng)驗、人的定義?什么是【職代規(guī)劃】??什么是【管理梯隊培養(yǎng)三三制】??分析縱向發(fā)展局限性,橫向
2025-02-27 01:01
【摘要】可持續(xù)發(fā)展的煤炭利用TransformingCoalforSustainability國合會能源專題組TFESTofCCICED中國目前的能源系統(tǒng)是不可持續(xù)的TheenergysysteminChinaisunsustainable將來面臨的風(fēng)險:?過度依賴石油進(jìn)口?環(huán)境狀況迅速惡化
2025-01-01 15:10
2025-01-27 01:00
【摘要】品牌競爭對策與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展主講:李海龍4/2/20231版權(quán)所有:李海龍李海龍密西根大學(xué)訪問學(xué)者著名職業(yè)營銷管理專家泛德營銷管理咨詢有限公司首席顧問世界咨詢師協(xié)會注冊高級咨詢師中美國際工商管理
2025-02-22 12:20
2025-02-27 00:57
【摘要】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓(xùn)體系】培訓(xùn)與發(fā)展為什么稱之為“T+D”?沒有培訓(xùn)功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣??沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)體系,什么用??什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】??【人員規(guī)劃】對學(xué)歷、經(jīng)驗、人的定義?什么是【職代規(guī)劃】??什么是【管理梯隊培養(yǎng)三三制
【摘要】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓(xùn)體系】培訓(xùn)與發(fā)展為什么稱之為“T+D”?沒有培訓(xùn)功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣??沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)體系,什么用??什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】??【人員規(guī)劃】對學(xué)歷、經(jīng)驗、人的定義?什么是【職代規(guī)劃】??什么是【管理梯隊培養(yǎng)三三制】??分析縱向發(fā)展局限性,橫向發(fā)展的
2025-02-27 00:59