【摘要】等式的性質(zhì)（一）回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導入小金絲猴重多少克？籠重：150克砝碼重：500克從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索小金絲猴重多少克？
2025-11-08 02:49
【摘要】選擇合適的統(tǒng)計圖回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7綠色家園——折線統(tǒng)計圖QD五年級上冊一、情境導入分別選用什么樣的統(tǒng)計圖表示這兩組數(shù)據(jù)比較合適呢？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？城市人均公共綠地面積（平方
2025-11-08 02:42
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標:通過觀察和操作，認識軸對稱圖形和對稱軸的含義，掌握軸對稱圖形的特點。:會畫對稱軸和軸對稱圖形，提高大家的動手操作能力。:在動手實踐中創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、感受大自然中軸對稱圖形的美麗，培養(yǎng)大家美的情操。仔細看：樹葉的構造有什么特點？
2024-12-13 17:10
【摘要】保護大天鵝——口算自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料？二、你說我講想一想：怎樣列算式呢？40020×＝（份）求一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料，
2025-11-08 14:31
【摘要】兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的口算回顧反思自主練習合作探索情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？2天要完成60只，平均每天要完成多少只？6天要完成240只，請您放心，保證按時交貨！43206240602品種
2024-12-12 17:24
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD五年級上冊/千瓦時21千瓦時一、情境導入電每千瓦時，水每噸，根據(jù)這些信息，你能提出哪些問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？8月份的水費是多少錢？8月份的電費是多少錢？
2025-11-08 02:43
【摘要】小數(shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3游三峽——小數(shù)除法QD五年級上冊一、情境導入3天水位上升了。水位平均每天上升多少米？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？2020年6月1日，三峽大壩正式蓄水。蓄水3天水位上
【摘要】圖形的軸對稱八年級上冊它們有什么共同特征？在我們的生活中,對稱現(xiàn)象無處不在如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。一、軸對稱圖形1、概念：軸對稱圖形m對
2025-06-12 12:45
【摘要】總復習——圖形與幾何對稱、平移與旋轉軸對稱圖形1、軸對稱圖形和對稱軸：將圖形沿著一條直線對折，如果折痕兩側的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫作軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫作它的對稱軸。2、畫軸對稱圖形另一半的辦法：①找出所給圖形的關鍵點。②數(shù)出或量出圖形關鍵點到對稱軸的距離。③在對稱軸的
【摘要】團體操表演——2、5的倍數(shù)的特征自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入交誼舞和圓圈舞表演可以分別選派多少人參加？二、合作探索跳交誼舞的是2人一組，選派跳交誼舞的人數(shù)應該是2的倍數(shù)。跳圓圈舞的5人一組，選派跳圓圈舞的人數(shù)應該是
【摘要】2的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？有5根竿，每根竿上2個人。有4串紅燈籠，每串2個。3根竿上有幾個人？4根、5根呢？臺上一共有多少個紅燈
2025-11-08 10:29
【摘要】我學會了嗎？單元復習課型：復習知識點：軸對稱圖形、圖形的平移與旋轉的認識與應用教學目標：綜合練習引導學生體會生活中的平移、旋轉運動和對稱知識應用的廣泛性。，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力和審美能力。、平移、對稱的感性資料，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，感受到生活與數(shù)學的密切關系。教學重點：進一步認識軸對稱圖形和圖
2024-12-09 13:34
鄂ICP備17016276號-1