【摘要】北師大版二年級上冊第一單元加與減從圖中知道了哪些數(shù)學信息？兩隊都上船后，船上還有多少個空座位？90－45－25＝20(個）45－252090－4545·1245＋25＝70（個）90－70＝20（個）答：兩隊都上船后，船上還有20個空座位。乘車
2024-12-11 12:22
【摘要】《表內(nèi)乘法（二）》單元測試_________班姓名________成績__________一、填一填。(32分)1、求幾個相同加數(shù)的和用()法計算比較簡便。2、3×4，表示()個()相加，讀作()。3、4、一個因數(shù)3，另一個因數(shù)6，積是()。
2024-11-16 01:36
【摘要】美麗的校園——認識方向自主練習你說我講情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？你能提出什么問題？實驗樓教學樓運動場大門它們各在小軍的什么方向？你認識方向嗎？二、你問我說？紅色指針指向北，白色指針指向南。
2024-11-17 02:43
【摘要】分一分，看一看，平均每個盤子放幾個？復(fù)習回顧一組二組三組可以平均分成幾組？每組幾只？平均分成3組。平均分成3組，每組4只。一組二組可以平均分成幾組？每組幾只？平均分成2組。平均分成2組，每組
【摘要】《7的乘法口訣》綜合練習基本練習1、補充口訣四七()七七（）（）四十二（）得七五（）三十（）七三十五（）十四四（）二十八2、1個7是（）（）×（）＝（）2
2024-11-15 02:58
【摘要】《6的乘法口訣》綜合練習基礎(chǔ)練習1、把口訣補充完整二五（）三六（）（）六二十四（）得六五六（）（）五二十五2、口算4×6=2×6=6×6=6&
【摘要】《9的乘法口訣》綜合練習基礎(chǔ)練習1、計算5×9=6×9=4×9=3×9=2×9=1×9=9×9=7×9=8×9=
【摘要】2的乘法口訣課題2的乘法口訣課型新授教學目標1、經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生。2、通過實踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學重點通過實踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學難點經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生。
2024-12-09 01:59
【摘要】石湖中心小學：李芳把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。端點端點線段1、線段是直的。。線段的兩個特點：1、線段都是直的。2、線段有兩個端點。生活中哪些物體的邊可以看成線段？●●這把
2024-11-17 10:09
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學二年級上冊認識米量比較短的物體的長度，常用厘米做單位。厘米可以用字母cm表示。1厘米大約有多長？釘書針的寬大約是1厘米如果需要量比較長的物體的長度，可以用什么單位呢？量比較長的物體的長度，通常用米作單位。
2024-11-17 20:30
【摘要】第2課時乘法的初步認識（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）?口算40+30=80-50=30+4=56-6=70-3=57-50=99-9=67-3=20+68=6+20=7030345
2024-12-12 17:17
【摘要】1冀教版小學數(shù)學二年級9的乘法口訣1，經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過程。9的乘法口訣，會用9的乘法口訣進行相應(yīng)的乘法計算。，獲得成功的體驗，增強學習的信心。教學目標1探究新知說一說你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？1探究新知927183645546372811探究新知
2024-12-13 10:11
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