20xx人教版高中語(yǔ)文必修四第2課雷雨第2課時(shí)ppt導(dǎo)學(xué)課件(完整版)
【正文】 周萍 ， 但周萍打自己親弟弟魯大海的舉動(dòng)又使她憤慨 、 傷心 ， 所以叫了一聲 “ 你是萍 ” ， 又馬上以諧音字掩飾： “ 憑 ——憑什么打我的兒子 ？ ” 當(dāng)周萍問(wèn)她是誰(shuí)時(shí) ， 她想說(shuō) “ 我是你的媽 ” ， 但看到自己眼前的兒子已經(jīng)成了資本家的強(qiáng)盜和幫兇 ， 又馬上轉(zhuǎn)口： “ 我是你的 ——你打的這個(gè)人的媽 。 7． 當(dāng)魯侍萍提出要見(jiàn)周萍時(shí) ， 周樸園為什么要斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō) “ 他很大了 ”“ 以為他母親早就死了的 ” 這樣的話 ？ 你是怎樣理解的 ？ 答： (回答時(shí)要重點(diǎn)思考周樸園說(shuō)話時(shí) “ 斷斷續(xù)續(xù) ” 的原因 ， 以及 “ 他很大了 ” 的言外之意 。 4． 魯侍萍為什么不直接告知自己的身份 ， 而當(dāng)周樸園說(shuō)要為之修墓時(shí) ， 她何以又說(shuō)出來(lái)了 ？ 答：先前是因?yàn)椴辉柑峒澳切┯谒⒉还獠实氖?， 后來(lái)說(shuō)出來(lái)是為了揭露周樸園虛偽的本質(zhì) 。語(yǔ) 文 必修④ 5． 周樸園口口聲聲思念侍萍 ， 而一旦她出現(xiàn)在眼前時(shí) ， 他又為何 “ 忽然嚴(yán)厲 ” 起來(lái) ， 且變得驚恐萬(wàn)狀 ？ 答：因?yàn)檫@已不是從前那個(gè)讓他日思夜想的侍萍 。 )周樸園對(duì)魯侍萍提出見(jiàn)周萍的要求感到意外 ， 一時(shí)不知所措 ， 他擔(dān)心魯侍萍會(huì)在周萍面前揭穿他的虛偽 ， 破壞他 “ 幸福 ”“ 體面 ” 的家庭 ， 故而斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)上述一段話 。 ” 充分表現(xiàn)出她當(dāng)時(shí)痛苦 、 憤恨 、 失望而又無(wú)可奈何的心情 。 所以當(dāng)他得知侍萍沒(méi)有死 ， 而且就是眼前的魯媽時(shí) ， 他的幻想破滅了 ， 現(xiàn)實(shí)的利害關(guān)系占了上風(fēng) ， 于是發(fā)出冷酷無(wú)情的質(zhì)問(wèn) 。 所以當(dāng)他得知侍萍就是眼前的魯媽時(shí) ， 于是發(fā)出了冷酷無(wú)情的質(zhì)問(wèn) ， 爾后的給支票 ， 實(shí)際是為了把侍萍打發(fā)走 ， 以免威脅到自己 。 年輕時(shí)在周家當(dāng)女傭 ， 后來(lái)與周樸園戀愛(ài) ， 生了兩個(gè)兒子 。 他剛生下三天就被母親抱著投河 ， 僥幸地跟著母親屈辱地活下來(lái) ， 又飽嘗了人間的痛苦 。 232。 o) 雪 茄．(jiā) 【 解析 】 彌： m237。 C ．侍萍關(guān)窗的動(dòng)作自然地勾起了周樸園對(duì) “ 梅姑娘 ” 的回憶，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 D ．不一樣。 ) 周樸園 ( 忽然嚴(yán)厲地 ) 你來(lái)干什么？ ④ 魯侍萍 不是我要來(lái)的。 6． ② 處臺(tái)詞連用幾個(gè) “ 你 ” ， 反映了人物什么心理 ？ 答：反映出周樸園的恐慌心理 。 B． 一方面 ， 魯侍萍相信命運(yùn) ， 認(rèn)為自己命苦；另一方面 ， 也表現(xiàn)出她對(duì)黑暗的不公平世道的詛咒和反抗 。 C 閱讀文本選段，完成第 13 題。 B ．為親生骨肉近在咫尺卻不能相識(shí)，感到非常痛心。 D． 這是魯侍萍作為一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女徹底覺(jué)醒的標(biāo)志 ， 是她向封建勢(shì)力與不幸命運(yùn)的大膽的挑戰(zhàn) 。 8． 對(duì) ④ 處 “ 你來(lái)干什么 ？ ” 這句話該如何理解 ？ 答： (要結(jié)合人物當(dāng)時(shí)的處境 、 性格和內(nèi)心世界去分析把握 。 魯侍萍 ( 怨憤 ) 我沒(méi)有找你， 我沒(méi)有找你，我以為你早死了。 D 閱讀文本選段，完成 5 ～ 12 題。 D 4 ．選出關(guān)于周樸園說(shuō) “ 有一天夜里，忽然地投水死了 ” 和 魯
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