【摘要】專題3有機化合物的獲得與應(yīng)用第一單元化石燃料與有機化合物第一課時天然氣的利用甲烷可燃冰是天然氣(甲烷等)的水合物,它易燃燒,外形似冰,被稱為“可燃冰”。“可燃冰”儲量較大,可燃冰將成為最理想替代能源。千年希望——可燃冰可燃冰的分布一、甲烷的物理性質(zhì):
2025-11-10 16:26
【摘要】第三課時煤的綜合利用苯第一節(jié)化石燃料與有機化合物主要成分:由有機物、無機物組成混和物一、煤煤炭的結(jié)構(gòu)組成元素:主要C;次要H、O;少量S、P、N等一、煤綜合利用:煤的氣化、液化、干餾(P61)1、煤的氣化把煤轉(zhuǎn)化為氣體,作為燃料或化工原料氣主要產(chǎn)
2025-11-09 09:12
【摘要】專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)專題2│知識系統(tǒng)總覽知識系統(tǒng)總覽1.氧化還原反應(yīng)的基本概念及其關(guān)系氧化劑→得電子→化合價降低→還原反應(yīng)―→氧化性―→還原產(chǎn)物↑↑↑↑↑↑反應(yīng)物→反應(yīng)本質(zhì)→反應(yīng)特征→發(fā)生反應(yīng)類型→表現(xiàn)性質(zhì)→生
2025-01-07 12:22
【摘要】物質(zhì)的聚集狀態(tài)學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)物質(zhì)的存在狀態(tài)進行分類,知道固、液、氣態(tài)物質(zhì)的一些特性。,初步學(xué)會運用氣體摩爾體積等概念進行簡單的計算。,在原有基礎(chǔ)上提升對化學(xué)物質(zhì)的認識,同時為后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。教學(xué)過程通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道,1mol任何物質(zhì)的粒子數(shù)目都相等,約為×1023個,
2024-12-09 05:01
【摘要】1.(2021年廈門高一檢測)CO和H2在一定條件下可以合成乙醇:下列敘述中能說明上述反應(yīng)在一定條件下已達到最大限度的是()A.CO全部轉(zhuǎn)化為乙醇B.正反應(yīng)和逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率均為零C.CO和H2以1∶2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成乙醇D.反應(yīng)體系中乙醇的物質(zhì)的量濃度不再變化解析:選
2024-12-05 10:32
【摘要】化學(xué):專題4第1單元《分子構(gòu)型與物質(zhì)的性質(zhì)》課件PPT(蘇教版選修3)形形色色的分子O2HClH2OCO2C2H2CH2ONH3P4CH4CH3CH2OHCH3COOHC6H6C8H8CH3OHC60C20C40C70思考:同為三原子分子,CO2和H2
2025-11-08 12:35
【摘要】第四單元鎂和鋁的冶煉課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)第四單元鎂和鋁的冶煉學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.了解電解法冶煉鋁的原理和工藝流程。課前自主學(xué)案一、從海水中提取鎂自然界中的鎂主要以化合態(tài)的形式(如MgCl2)存在于地殼和海水中.從海水中提取鎂
2025-11-09 09:09
【摘要】1、氫氣在氧氣中燃燒生成水,水在電解時生成氫氣和氧氣,H2+O2=H2O是可逆反應(yīng)。2、硫酸銅晶體加熱變成白色粉末,冷卻又變成藍色,所以無水硫酸銅結(jié)合結(jié)晶水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)。3、氯化銨加熱變成氨氣和氯化氫氣體,兩種氣體又自發(fā)變成氯化銨,氯化銨的分解是可逆反應(yīng)。閱讀教材43頁思考:問題1:下列反應(yīng)是否為可逆反應(yīng)?在相同條件下
2025-11-08 22:52
【摘要】太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用【典例導(dǎo)悟】試回答:(1)該人欲生產(chǎn)的這種物質(zhì)是________。(2)從化學(xué)原理來看這種生產(chǎn)的實質(zhì)是________。(3)若生產(chǎn)條件和設(shè)備均很理想,在生產(chǎn)過程中只需添加的原料是________?!疽?guī)范解答】從三個反應(yīng)的產(chǎn)物來看,能夠解決目前環(huán)境和能源問題的物質(zhì)是氫氣,所以該反應(yīng)是
2024-12-05 00:31
【摘要】第三章溶液?第一節(jié)物質(zhì)的量原子的組成分子離子原子物質(zhì)的組成物質(zhì)水,是由水分子構(gòu)成;鐵,是由鐵原子構(gòu)成食鹽,是由鈉離子(Na+)和氯離子(Cl-)構(gòu)成問:36克的水中有多少水分子呢?鈉與水反應(yīng)這個實驗,大家做過沒有?問:如
2025-08-15 21:01
【摘要】第1章走進化學(xué)科學(xué)第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序化學(xué)研究的任務(wù)是什么?研究物質(zhì)的性質(zhì)交流·研討物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣氫氣鋅、鐵鹽酸觀察和實驗法非金屬的通性金屬的通性酸的通性
2025-11-08 19:33
【摘要】1.氫氣雖然是一種理想的綠色能源,但目前仍處在研究、實驗階段,還未得到廣泛應(yīng)用,其原因可能是()A.氫氣雖可由水制備獲得,但水資源嚴(yán)重匱乏B.氫氣制備耗能巨大,廉價制氫技術(shù)尚未成熟C.氫氣貯存、運輸?shù)劝踩夹g(shù)已經(jīng)很好地解決了D.氫氣燃燒產(chǎn)物雖無污染,但其放出熱量較少解析:選B。
2024-12-05 03:31