【正文】
培養(yǎng)學生的空間想象能力。 ?B 把三角板的一個角立在課桌面上,三角板所在平面與桌面所在平面是否只相交于一點 B ?為什么 ? 平面的基本性質 觀察長方體,你能發(fā)現(xiàn)長方體的兩個相交平面有沒有公共直線嗎? A BA?B?CDC?D? 這條公共直線 B’C’叫做這兩個平面 A’B’C’D’和平面 BB’C’C的交線. 另一方面,相鄰兩個平面有一個公共點,如平面 A’B’C’D’和平面 BB’C’C有一個公共點 B’,經過點 B有且只有一條過該點的公共直線 B’C’. 平面的基本性質 公理 3 如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線. ,.P l P l? ? ? ?? ? ? ? ? ?作用: ① 判斷兩個平面相交的依據(jù). ② 判斷點在直線上. l ??P 平面的基本性質 符號表示為 : 圖形表示為 : 例 1 如圖,用符號表示下列圖形中點、直線、平面之間的位置關系. ?? a l A B ??a l P b ( 1) ( 2) 解:在( 1)中, ,.l a A a B? ? ? ?? ? ? ? ? ?, , ,.l a ba l P b l P? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ?在( 2)中, 例題 示范 課堂練習:課本