人教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第2課科學(xué)與藝術(shù)1(完整版)
【正文】 越珍貴， 反響 越普遍，跨越時空、社會的范圍越廣泛，藝術(shù)就越優(yōu)秀。 理解： 原理定律一旦抽象概括出來，它的覆蓋面是極廣的，它的應(yīng)用形式再多再發(fā)展，也只是它的應(yīng)用形式，它本身是不會變的。二、兩者都在尋求真理的普遍性 總結(jié) 科學(xué)與藝術(shù)在哪些方面本質(zhì)上是一致的呢？ 明確 科學(xué)和藝術(shù)源于人類活動最高尚的部分，都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。 資料 你覺得該如何理解關(guān)于月亮的這一爭論？ 是藝術(shù)違背了科學(xué)， 還是科學(xué)摧毀了藝術(shù)？ ?！? 第二部分（ 2— 10）：緊承上文，對中心論點加以具體論證。 舉例論證：“邁克耳和莫雷在 1887年做的光束實驗”和“普朗克在 1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式”并指出“前者是愛因斯坦狹義相對論的實驗依據(jù)，后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。 作者舉了什么具體的事例來證明觀點？ 第 2至 4段中舉了唐代李白的 《 把酒問月 》 和宋朝蘇軾的
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