如何更新理念推教改(完整版)
【正文】 工 作 思 路 我們本著“教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一宗旨，更新理念推進(jìn)教改，探索新路求新求活；教學(xué)管理突出三抓，重點首尾加強(qiáng)中間；教研活動扎實推進(jìn)，金牌行動如火如荼；第二課堂挖掘潛力，走出特色多創(chuàng)亮點。 抓質(zhì)量 ： 07中考、初一初二統(tǒng)考的工作策略。 ④班主任外出學(xué)習(xí)。 單科成績，與區(qū)平均相比，語文 低 ，數(shù)學(xué)低 ，物理 低 ，英語 低 。我校調(diào)整了 5兩個班級的班主任，挑選了工作能力出眾、責(zé)任心強(qiáng)、帶班經(jīng)驗豐富的兩位青年教師當(dāng)班主任，確保班級管理，帶好班級?！? ㈢ 加強(qiáng)備課組建設(shè) ① 確立“學(xué)科牽頭人”。 ㈣ 抓好分層教學(xué) 二．具體做法： 抓“尖子” 抓“臨界尖子” 抓“差生” 抓“差差生” 學(xué)校給各班下達(dá)中考任務(wù) , 3個特色班的優(yōu)秀率任務(wù)， 8個普通班合格率低分率任務(wù)。 ㈥ 密切家校聯(lián)系 教學(xué)工作離不開家長的支持。 元月底，期末統(tǒng)考情況分析。我校將以新學(xué)校為契機(jī)，快速發(fā)展我校教育，強(qiáng)力提升學(xué)校層次。學(xué)校將通過召開期中、期末質(zhì)量分析匯報會，加強(qiáng)溝通，深化認(rèn)識，協(xié)助學(xué)校做好教學(xué)工作。 ㈤ 強(qiáng)化教學(xué)管理 ① 學(xué)校成立以校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)
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