【摘要】《春江花月夜》教案教學(xué)目標(biāo):1、賞析本詩的景、情、理,提高鑒賞詩歌的能力。2、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力,進(jìn)入詩歌意境。3、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩歌的能力。教學(xué)重點:展開聯(lián)想和想象,進(jìn)入詩歌意境。教學(xué)難點:景、情、理如何有機(jī)地融合的。教學(xué)課時:1課時教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入:自古以來,月是個永恒的母題,
2024-12-08 23:40
【摘要】 中學(xué)語文《春江花月夜》課件【三篇】 中學(xué)語文《春江花月夜》課件篇一 【教學(xué)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感悟詩歌的能力。 2、掌握詩歌鑒賞的基本方法——賞析意象、品味意...
2025-04-05 07:15
【摘要】11春江花月夜海南省儋州市第二中學(xué)李雪蓮教學(xué)目標(biāo):1.賞析本詩的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩歌鑒賞的基本方法。2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點。3.感受詩人深沉的苦痛與憂患。教學(xué)難點:景、情、理是怎樣有機(jī)地融合在一起。教學(xué)課時:一課時教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入:
2024-11-21 06:04
【摘要】《春江花月夜》導(dǎo)學(xué)案第一課時制作人:課時:2課時【學(xué)習(xí)重點】展開聯(lián)想和想象,用自己的智慧來再現(xiàn)詩歌的藝術(shù)魅力,體味詩歌意境。【學(xué)習(xí)難點】置身詩境,緣景明情(通過聯(lián)想和想象再造詩境,找出景語推測作者抒發(fā)的感情,把握詩歌的主要內(nèi)容)。【知識鏈接】即景抒情詩專題閱讀指導(dǎo):即景抒情詩,指的是寓情于景,借助客觀景物的描寫來抒發(fā)詩人主觀感情的詩作。詩人所借助的客觀景物,往往是山
2025-06-24 15:11
【摘要】張若虛《春江花月夜》讀后感 張若虛《春江花月夜》讀后感1斜斜地趴在木頭地板上,忙碌之后的閑余變得很充實。想象小豬一樣昏昏睡去,卻發(fā)現(xiàn)窗前的一切如此有感染力,使我不得不想象這些溫馨的過往。突然...
2024-12-06 23:08
2024-11-21 05:46
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊春江花月夜民樂合奏曲百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊簡介百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊箏:彈撥樂器,木制,是一種很古老的樂器,早在戰(zhàn)國時已在秦國流行,所以歷史上又稱“秦箏”,現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚清雅。百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊琵琶:彈撥樂器,
2024-11-30 05:09
【摘要】課教堂傳統(tǒng)課堂與新課程學(xué)生學(xué)習(xí)方式之比較高中新課程實驗與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變化,我認(rèn)為主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的模式不同。傳統(tǒng)課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)對知識的學(xué)習(xí),側(cè)重于積累,尤其是學(xué)習(xí)課本的知識,學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動的學(xué)習(xí),學(xué)生往往成為接收的機(jī)器,缺乏思維的訓(xùn)練。新課程實驗教學(xué)則強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須成為學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)要主動地參與,同時,要關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注生活。要求更加注
2024-12-08 07:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (精選)春江花月夜古詩(下載版) 自古以來,月是個永恒的母題,伴隨著人類的腳步,關(guān)注著蒼生的冷暖,千百年來一直成為文人墨客筆下所吟詠的對象,在此之中傾注了他們...
2025-04-14 23:58
【摘要】《春江花月夜》一體化教學(xué)案教師版教學(xué)設(shè)想:[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]選修課如何上?這是擺在高中語文教師面前的一個新課題,本人也是第一回面臨,不過看了網(wǎng)上上一屆同仁發(fā)表的教案,總覺得有“迂拙”之嫌,無非是搬來現(xiàn)成的資料,來個“大參考”,來個“大放送”,這樣豈是正確的教路?選修課的設(shè)置,本意無非是增加學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),提高審美境界,如
2024-11-28 20:24
【摘要】春江花月夜同步練習(xí)1.給帶點字注音。滟滟()霰()徘徊()搗衣砧()?。ǎ╉偈ǎ?.詩中哪句運用了擬人的寫法,這樣寫有什么好處?答:___________________________________3.把課文分層,并寫出層意。答:________________________________4.詩篇題目令人心馳神往。_
2024-11-28 00:35
【摘要】一、了解作者及寫作背景。二、流暢誦讀,感悟詩歌。三、分析本詩感情表達(dá)的層次結(jié)構(gòu),體會景、情、理的完美融合。四、分析古典詩歌中的特定意象及藝術(shù)特點。五、總結(jié)全詩及布置課后作業(yè)?!窘虒W(xué)思路】一、分析《春江花月夜》以月光統(tǒng)攝群象,
2024-12-08 05:23