【摘要】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第1節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)1、新陳代謝概述?4、ATP2、合成反應(yīng)和分解反應(yīng)?(1)概念?3、生物催化劑——酶(2)特性:高效性(實(shí)驗(yàn))專一性?多樣性(命名)需要合適的條件
2024-11-17 06:21
【摘要】地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)?使整個(gè)自然界每年大約形成四五千億噸有機(jī)物?直接或間接為動(dòng)物和人類提供了食物、能源?人類對(duì)它的研究至少已有300多年?六次諾貝爾獎(jiǎng)與研究光合作用有關(guān)?…………2020多年前亞里士多德認(rèn)為“植物是由土壤汁構(gòu)成”,即植物生長(zhǎng)所需物質(zhì)全部來(lái)自土壤。
2024-11-17 06:20
【摘要】請(qǐng)回憶你昨天的進(jìn)食內(nèi)容?人類進(jìn)食的目的是什么?食物中有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽維生素蛋白質(zhì)糖類脂類三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝膳食纖維消化道:消化腺:口腔、咽、食道、胃、小腸(包括十二指腸、空腸、回腸)、大腸(包括盲腸、結(jié)腸、直腸)、肛門唾液腺、肝臟、胰腺
2024-11-18 00:01
【摘要】生物體中的有機(jī)化合物——碳水化合物(CH2O)n單糖葡萄糖、果糖、核糖雙糖蔗糖、乳糖、麥芽糖多糖植物淀粉、纖維素動(dòng)物(肝、?。┨窃氁痪殻呵嗖酥械慕Y(jié)構(gòu)多糖是________,儲(chǔ)存多糖是________,小狗體內(nèi)的儲(chǔ)存多糖是________,不能被人體消化吸收的糖類是__
2024-11-17 06:22
【摘要】觀察:植物細(xì)胞分裂圖分裂:細(xì)胞一個(gè)變幾個(gè)的過(guò)程。分化:在分裂產(chǎn)生許多新細(xì)胞的基礎(chǔ)上,形態(tài)、結(jié)構(gòu)朝著不同方向變化。分裂的結(jié)果——細(xì)胞數(shù)量上的增多,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同。分化的結(jié)果——形成了各種組織。細(xì)胞分裂方式無(wú)絲分裂有絲分裂減
2024-11-18 10:08
【摘要】第二章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)?第一節(jié)生命體中的無(wú)機(jī)化合物地球探究的問(wèn)題Q1:你們知道除了地球上有生命外,其他星體上有生命嗎?外星人存在嗎??Q2:如果發(fā)生大地震時(shí),你只能帶一樣?xùn)|西逃生,你會(huì)帶什么?探究的問(wèn)題?Q3:正常人不吃不喝能活幾天??正常人不吃只喝能活幾天?
【摘要】第2節(jié)光合作用光合作用的過(guò)程一、設(shè)計(jì)思路光合作用的過(guò)程是本級(jí)主題的一個(gè)核心內(nèi)容,也是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。該知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)性很強(qiáng),但也很抽象。在初中階段學(xué)生已學(xué)過(guò)光合作用的相關(guān)內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上更加深入地闡述光合作用中重要的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換,這是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。借助視頻和課件,將講授式與啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-19 22:21
【摘要】第三章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)----細(xì)胞細(xì)胞核◆顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)的概念顯微結(jié)構(gòu):光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)亞顯微結(jié)構(gòu):電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器第二節(jié)(一)細(xì)胞核雙層膜,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核核膜:核孔:核基質(zhì):染色質(zhì):
2024-11-17 00:49
【摘要】生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換生物體內(nèi)的有機(jī)物CO2+H2O(光能)(化學(xué)能)什么是新陳代謝??自我更新——生命活動(dòng)的基本特征?水:每過(guò)一個(gè)星期一半被更新;?蛋白質(zhì)(細(xì)胞內(nèi)):每80天就一半被更新;?組成人體的原子:一年后98%被更新。什么是新陳代謝??同化作用(合成代謝)?在自我更新過(guò)
【摘要】第四節(jié)生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變上南中學(xué)錢冰1、糖類代謝1、過(guò)程:食物中的糖類消化葡萄糖吸收血糖運(yùn)輸組織細(xì)胞(葡萄糖)氧化分解合成分解合成轉(zhuǎn)變
【摘要】第一章走進(jìn)生命科學(xué)什么是生物?生命的基本特征:①新陳代謝具有生命的個(gè)體——生物生命科學(xué):以生命為研究對(duì)象的科學(xué)和技術(shù)的總稱,它是研究生命活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué),并涉及到醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、健康、環(huán)境等領(lǐng)域。一、生命科學(xué)發(fā)展史公元6世紀(jì),賈思勰《齊民要術(shù)》16世紀(jì),李時(shí)珍《本草
【摘要】蛋白質(zhì)第二節(jié)生物體中有機(jī)化合物復(fù)習(xí):構(gòu)成細(xì)胞的化合物?水:占85%~90%?無(wú)機(jī)鹽:占%~%?糖類:?脂類:占1%~2%?蛋白質(zhì):占7%~10%?核酸:和糖共占%~%水無(wú)機(jī)鹽蛋白質(zhì)脂類糖類和核酸——生命活動(dòng)的體現(xiàn)者。:五、蛋白質(zhì)1.含量:有機(jī)物