【摘要】黃州惠州儋州。自題金山畫(huà)像蘇軾問(wèn)汝平生功業(yè),身如不系之舟。心似已灰之木,卜算子黃州定惠院寓居作缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),飄渺孤鴻影驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。寂寞沙洲冷周傳雄自從你走后心憔悴,白色油桐風(fēng)中紛飛,落
2024-11-17 17:09
【摘要】人體構(gòu)造圖人體究竟奇妙在哪里呢?快速瀏覽課文,尋找人體奇妙之處。人腦血液循環(huán)系統(tǒng)及心臟呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)骨骼及手腳皮膚聽(tīng)讀課文,下列說(shuō)法正確的在后面打“∨”,錯(cuò)誤的打“×”,并改正。(1)人腦重,體積僅為,神經(jīng)元的數(shù)量與銀河系中的恒星數(shù)量相當(dāng),耗
2024-11-17 12:43
【摘要】東方藝術(shù)奇跡?雨果在1861年寫(xiě)道:“有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園,一個(gè)洗劫,另一個(gè)放火。似乎得勝之后,便可以動(dòng)手行竊了……兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿(mǎn)了箱篋。他們手挽著手,笑嘻嘻地回到了歐洲?!皩⑹艿綒v史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)叫法蘭西,另一個(gè)叫英吉利?!?1860年10月6日,英、法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園
2024-11-18 07:49
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象授課教師:余滔定義:任意給定的一個(gè)實(shí)數(shù)x,有唯一確定的值sinx與之對(duì)應(yīng)。由這個(gè)法則所確定的函數(shù)y=sinx叫做正弦函數(shù),y=cosx叫做余弦函數(shù),其定義域?yàn)?。?shí)數(shù)正弦值角一一對(duì)應(yīng)唯一確定一對(duì)多一、正弦
2024-11-17 23:27
【摘要】第6章數(shù)列數(shù)列的概念數(shù)列的概念創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入將正整數(shù)從小到大排成一列數(shù)為1,2,3,4,5,?.(1)將2的正整數(shù)指數(shù)冪從小到大排成一列數(shù)為23452,2,2,2,2,.
2024-11-18 08:39
【摘要】作者:劉征本文的知識(shí)點(diǎn):1、了解文章寫(xiě)了什么;2、理清思路,理解文章是怎樣寫(xiě)的;3、把握主旨,理解作者為什么寫(xiě)這篇文章;《過(guò)萬(wàn)重山漫想》作者介紹題目解析三峽知識(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)拓展閱讀作者簡(jiǎn)介:?本名劉國(guó)正。?1926年生,北京人。詩(shī)人、
2024-11-17 19:39
【摘要】《莊子·養(yǎng)生主》庖丁解牛名,時(shí)期國(guó)人,著名的思想家,家學(xué)派的重要代表,與____并稱(chēng)為“”。富有想象力和浪漫主義色彩,擅長(zhǎng)用______來(lái)說(shuō)明道理。
2024-11-18 15:17
【摘要】李密讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友?!K軾陳情表陳述、稟報(bào)隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章
2024-11-17 18:56
【摘要】——仙女座星系星系中的橢圓??2F1F?M?一、橢圓的定義:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓,這兩個(gè)定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn)(F1、F2),兩焦點(diǎn)的距離叫做橢圓的焦距|F1F2|.1、橢圓的定義:平面內(nèi)到兩
2024-11-17 15:26
【摘要】Signupfor:注冊(cè),選課,報(bào)名參加。?wheredoIsignupforthetrip?我到哪里報(bào)名參加旅游呢?Intermediate[?nt?‘mi?d??t]:中間的,中級(jí)的Intermediatecourse:中級(jí)課程Senior[‘sin??]:adj.高級(jí)的;年長(zhǎng)的;地位較高的;年
2024-11-17 12:57
【摘要】Unit3拓展模塊1.“穿”?puton“穿、戴”,著重于“穿戴”的動(dòng)作?可用于穿衣服、鞋、帽等。?haveon“穿著……,戴著……”表示,一般不用時(shí)態(tài)。?wear“穿著……,戴著……”強(qiáng)調(diào)
2024-11-17 07:39
【摘要】學(xué)習(xí)完本課,您將會(huì):?了解如何在日常生活中用英語(yǔ)聯(lián)系別人;?了解如何用英語(yǔ)向別人尋求幫助;?了解如何在聚會(huì)中用英語(yǔ)與大家暢所欲言。Unit2日常聯(lián)系EverydayCommunication?Dialogues?Passage?Words&Expressions?Pronunciati
2024-11-19 18:07