【摘要】電的用途非常廣泛,人們的生活越來越離不開電。不同的用電器可以做不同的事情。用電器有了電就可以做什么??用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——做各種運動或發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……?我們把電具有的這種能量叫做電能。在生活中還有像電能這樣可以使不同的物體“工作”起來的能量嗎?除了電能,我們生活中還有其
2024-12-11 03:49
【摘要】第八節(jié)能量與太陽在我們使用的能量中,煤、石油、天然氣是重要的能源。但是它們?yōu)槭裁瓷畈卦诘紫?,是怎么形成的?接下來,就讓我們來了解一下。以煤為例,同學(xué)們認(rèn)為煤蘊藏的能量是從哪里來的?談一談1、常常能在煤塊的表面上看到植物枝、葉的痕跡,甚至還發(fā)現(xiàn)了具體完整樹干形狀的煤。2、煤大多夾在古代沉積的泥沙變成
【摘要】電磁鐵步驟:1、把一根導(dǎo)線纏繞在鐵釘上,兩端各富余出一些導(dǎo)線,將電池正確安裝在電池盒里。2、將鍘刀開關(guān)打開,用導(dǎo)線將電池盒,鍘刀開關(guān),組裝好的線圈連接在一起。3、合上鍘刀開關(guān),將線圈靠近鐵定,看是否能被吸引。注意事項:1、導(dǎo)線連接時接口應(yīng)除去橡膠管,露出銅絲。2、連接時要緊密防止短路
2024-11-03 20:24
【摘要】《電磁鐵的磁力(一)》說課稿一、說教材1、學(xué)科文化內(nèi)涵與背景《科學(xué)》是以“培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的啟蒙課程”。科學(xué)教育要體現(xiàn)充滿生命力的探究精神的培養(yǎng)。讓學(xué)生能夠愛科學(xué)、想科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。2、學(xué)期分析:單元側(cè)重點,達(dá)到能力目標(biāo)圍繞科學(xué)探究,教科版六年級上學(xué)期科學(xué)由“工具與機(jī)械”、“形狀與結(jié)構(gòu)”、“能量”、“生物的多樣性”四個單元組
2024-11-30 14:58
【摘要】電磁鐵的磁力二學(xué)案年級:______班級:______學(xué)科:_____設(shè)計人:授課人:_____授課時間:____學(xué)生姓名:_____學(xué)習(xí)目標(biāo)1、電磁鐵的磁力是可以改變的。2、電磁鐵磁力大小與電池個數(shù)和鐵芯長短有關(guān):電池個數(shù)多,磁力大;電池個數(shù)少,磁力小。
2024-11-20 03:20
【摘要】電磁鐵的磁力(一)教學(xué)設(shè)計新源學(xué)校張平教材背景及教學(xué)對象分析:上一節(jié)學(xué)習(xí)認(rèn)識了電磁鐵和它的制作方法,學(xué)生們都希望做一個磁力很大的電磁鐵。電磁鐵的磁力大小與其結(jié)構(gòu)有明顯的聯(lián)系,本節(jié)課通過做實驗讓學(xué)生經(jīng)歷尋找影響磁力大小的因素,適合學(xué)生心理需要和認(rèn)知水平。本課主要有兩個活動。一、作出我們的假設(shè)。二、設(shè)計實驗,檢驗假設(shè)。
【摘要】電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的、利用通有電流的線圈使其像磁鐵一樣具有磁性的裝置叫做電磁鐵。電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的、利用通有電流的線圈使其像磁鐵一樣具有磁性的裝置叫做電磁鐵。制作電磁鐵一定要注意以下幾點:1、線圈必須朝一個方向纏繞2、導(dǎo)線的兩端要最少留出10厘米的線頭3、短時間通電后要馬上斷開電源
2024-12-05 00:45
【摘要】沈北新區(qū)新城子街第二小學(xué)蘇教版小學(xué)五年級科學(xué)上冊小提示:1、通電時間不能過長。2、不能用手去摸長時間通電的電磁鐵。注意事項:1、為了得到科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)值,每個實驗做3次,求出平均數(shù)。2、小組成員之間要互相合作,互相幫助。3、認(rèn)真研究發(fā)現(xiàn)問題并及時記錄。4、注意研究,結(jié)束或
【摘要】思考:開關(guān)閉合時,——燈亮;開關(guān)斷開,——燈亮。:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開關(guān)。想想議議:電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的?當(dāng)開關(guān)閉合,電路被接通,電磁鐵有了電流,把銜鐵吸過來,在彈簧片
【摘要】鞏固1、在右圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極,并標(biāo)出電源的正負(fù)極。NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示,請你將導(dǎo)線的兩個端點a、b接到電源的兩極上。1、電磁鐵的工作原理?2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同?3、電磁鐵的磁性有無和強(qiáng)弱可由什么來控制?4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟鐵制成的?而
2024-11-17 22:46
【摘要】第九章電與磁第四節(jié)電磁鐵電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應(yīng)來工作的一、大膽猜想電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能與有關(guān)??研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素1、如何改變通過電
2024-11-19 11:19
【摘要】中小學(xué)課件第四單元生物的多樣性4、種類繁多的動物中小學(xué)課件鴿蝸牛老虎鴨子草魚蝴蝶帶魚蝗蟲牛帶魚你能給這些動物按一定標(biāo)準(zhǔn)分類嗎?中小學(xué)課件分類是研究動物的一種基本方法我們可以怎樣給動物進(jìn)行分類呢?中小
2024-12-11 03:48