20xx北京版語文選修第7課燭之武退秦師2(完整版)
【正文】 什么 ? 鄭 伯 —— 禮賢下士，從諫如流。作為君王，則應(yīng)虛心采納，方可成就霸業(yè)。（ 反面 ） 紂王拒諫飾非、耽于酒色、暴斂重刑，甚至將比剖腹挖心。 燭之武委婉勸說的藝術(shù)在今天的人際交往中仍有著十分重要的意義。叔詹諫曰 ① ： “ 臣聞天之所啟，人弗及也，晉公子有三焉，天其或者將建諸？君其禮焉！男女同姓，其生不蕃。)，遭受。晉國公子有三件不同尋常的事，或許上天要立他為國君，您還是依禮款待他吧！同姓的男女結(jié)婚，按說子孫后代不能昌盛。遭到流亡在國外的災(zāi)難，上天卻不讓晉國安定下來，大概是要為他開出一條路吧，這是第二件不同尋常的事。 ⑤三士，指狐偃、趙衰、賈佗三人。離外之患 ③ ，而天不靖晉國 ④ ，殆將啟之，二也。同時我們還應(yīng)學(xué)會傾聽與交流。 召公與厲王（ 反面 ） 周厲王 “ 防民之口，甚于防川 ” ， “ 止謗 ” 使得老百姓 “ 道路以目 ” 。 觸龍與趙太后 （ 正面 ） 抓住趙太后愛子、憐子之心，觸龍拿人心比自心，以己子做誘引，動之以情，申明大義，進(jìn)而解開太后心結(jié)。 燭之武 —— 官微人輕 ,懷才不遇 ,臨危受命， 不避艱險，深明大義，才智超群。 （戒心、貪心、疑心 …… ） 燭之武是如何拉近彼此距離的？ （消除戒心、瓦解貪心、利用疑心 …… ） 節(jié) —— 不卑不亢 既不刺激對方，也不失卻本國尊嚴(yán) 體 —— 得體 要尊重他人?！? 心平氣和，平緩。 去： 離開。假如沒有那人的支持，我就不會有今天。 子犯 請擊之。 秦伯高興了，就與鄭國簽訂了盟約。 東： 向東。 君嘗為晉君賜矣 ：曾經(jīng)給予晉君恩惠（指秦穆公曾派兵護(hù)送晉君回國）。 共 ：同 “ 供 ” 。 焉 ：哪里，怎么。 縋 ：用繩子拴著從城墻上往下吊。見秦伯，曰 ：“秦、晉圍鄭，鄭 既知其亡矣。 無能為也已 ：不能干什么了。 若 ：如果。 佚之狐 言于鄭伯 曰：“國危矣， 若 使 燭之武 見秦君， 師 必退。 五級爵位制 。n zhu236。當(dāng)時，鄭國處四戰(zhàn)之地，無險可據(jù)，又自無禮于重耳之后，故背晉助楚，因此，鄭文公曾到出國慫恿楚成王出兵作戰(zhàn)。這就是文中“許君焦、瑕、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”“君”指秦穆公，“許君焦、瑕”則指公元前651年夷吾答應(yīng)予秦河?xùn)|之地一事。 故事背景 秦立晉君 （公元前 651年） 這一年，晉獻(xiàn)工卒，晉國陷入內(nèi)亂。 以人物傳記為中心的史書體裁。 關(guān)于 《 左傳 》 《 左傳 》 善于描寫戰(zhàn)爭和記述行人辭令，記事 條理清楚，敘述精確，詳略合宜，委曲簡潔 ；寫人簡而精，曲而達(dá)，婉而有致， 人物形象栩栩如生 。 (① 傳－－注釋或解釋經(jīng)書的文字。 《 左傳 》 簡介 《 左傳 》 以 《 春秋 》 的記事為綱 ，以時間先后為序，詳細(xì)地記述了春秋時期各國 內(nèi)政外交等大小事實 （起于魯隱公元年，終于魯哀公二十七年）。文采若云月，高深若山海。在這之前，鄭國有兩件事得罪了晉國：一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時，鄭國沒有以禮相待；二是在公元前 632年 (魯僖公二十八年 )的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國曾出兵幫助楚國，結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國失敗而告終。后又派人迎接獻(xiàn)工次子夷吾。經(jīng)曹、宋路過鄭國。鄭既慫恿楚國出兵攻晉，又盟于晉，這就是文中所言“ 且貳于楚也” 晉公子重耳流亡路線圖 前 632年 公元前 630年 鄭 新鄭 秦 晉 晉 軍 秦 軍 燭之武退秦師 左傳 四、課文配樂朗讀 無能 為 ( )也矣 共 ( )其乏困 秦伯 說 ( ),與鄭人盟 夫 ( )晉 ,何厭之有 微 夫 ( )人之力不及此 w233。ng 五、字詞注音 思考： 燭之武在什么情況下“退秦師”的？ 燭之武是怎樣出場的？ 燭之武是怎樣說服秦伯退師的？ 晉侯、秦伯 圍鄭， 以 其無禮于晉 ，且 貳于楚 也。 貳于楚： 從屬于晉的同時又從屬于楚?！编嵅饬?。 然 鄭亡，子亦有不利焉！” 許 之。過 ，過錯。如果滅掉鄭國對您有什么好處，那就冒昧地拿（亡鄭這件事）煩勞您。 越過 晉國把遠(yuǎn)方的鄭國作為秦國的東部邊境，您知道是很難的，（您） 怎么要用滅掉鄭國來給鄰國（晉國）增加土地
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