20xx北京版語文選修第7課《燭之武退秦師》2-全文預(yù)覽
【正文】 。 關(guān)于 《 左傳 》 《 左傳 》 善于描寫戰(zhàn)爭和記述行人辭令，記事 條理清楚，敘述精確，詳略合宜，委曲簡潔 ；寫人簡而精，曲而達(dá)，婉而有致， 人物形象栩栩如生 。真實(shí)地反映了當(dāng)時的社會面貌和政治狀況 。 (① 傳－－注釋或解釋經(jīng)書的文字。因?yàn)?《 左傳 》 和 《 公羊傳 》《 谷梁傳 》 都是為解說 《 春秋 》 而作，所以它們又被稱作 “ 春秋三 傳 ” ，《 左傳 》 又名 《 春秋左氏傳 》 。 《 左傳 》 簡介 《 左傳 》 以 《 春秋 》 的記事為綱 ，以時間先后為序，詳細(xì)地記述了春秋時期各國 內(nèi)政外交等大小事實(shí) （起于魯隱公元年，終于魯哀公二十七年）。作者以其敏銳的觀察力，深刻的認(rèn)識和高度的文學(xué)修養(yǎng)，對許多大小歷史事件，作了深刻而生動的記述。文采若云月，高深若山海。如 《 國語 》 、 《 戰(zhàn)國策 》 等。在這之前，鄭國有兩件事得罪了晉國：一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時，鄭國沒有以禮相待；二是在公元前 632年 (魯僖公二十八年 )的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國曾出兵幫助楚國，結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國失敗而告終。晉文公為了爭奪霸權(quán)的需要，還是在兩年后發(fā)動了這次戰(zhàn)爭。后又派人迎接獻(xiàn)工次子夷吾。 惠公背約 （公元前 650年） 晉惠公借秦國之力即位后，對割讓土地之事非常后悔，就派大臣丕鄭赴秦國，以先君之地不得擅許為由食言。經(jīng)曹、宋路過鄭國。晉文公尊周攘夷，成為春秋霸主之一。鄭既慫恿楚國出兵攻晉，又盟于晉，這就是文中所言“ 且貳于楚也” 晉公子重耳流亡路線圖 前 632年 公元前 630年 鄭 新鄭 秦 晉 晉 軍 秦 軍 燭之武退秦師 左傳 四、課文配樂朗讀 無能 為 ( )也矣 共 ( )其乏困 秦伯 說 ( ),與鄭人盟 夫 ( )晉 ,何厭之有 微 夫 ( )人之力不及此 w233。 f225。ng 五、字詞注音 思考： 燭之武在什么情況下“退秦師”的？ 燭之武是怎樣出場的？ 燭之武是怎樣說服秦伯退師的？ 晉侯、秦伯 圍鄭， 以 其無禮于晉 ，且 貳于楚 也。 晉侯、秦伯 ： 晉文公、秦穆公 。 貳于楚： 從屬于晉的同時又從屬于楚。開篇為下文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆?！编嵅饬恕? 之 ：代詞，他。 然 鄭亡，子亦有不利焉！” 許 之。 之 ：助詞，主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。過 ，過錯。 夜 ， 縋 而出。如果滅掉鄭國對您有什么好處，那就冒昧地拿（亡鄭這件事）煩勞您。 使動用法。 越過 晉國把遠(yuǎn)方的鄭國作為秦國的東部邊境，您知道是很難的，（您） 怎么要用滅掉鄭國來給鄰國（晉國）增加土地呢？ 鄰邦的國力 雄厚 了，您的國力也就相對 削弱 了。 名詞的意動用法。 以（之）為； 東道主 ：東方道路上的主人。之：主謂之間。 其：這 件事 厚：增強(qiáng) ?。合魅? 且君嘗為晉君賜矣 ， 許君焦、瑕， 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 ，君 之 所知 也 。版， 筑土墻用的夾板（借代） 。 賜 ，恩惠。 晉國有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊讓鄭國成為晉國的邊界，又想擴(kuò)張西部的疆界，如果不 侵損 秦國，晉國將從 哪里 得到他們所企求的土地呢？ 使秦國受損 而 讓晉國受益 ，您還是好好掂 量掂量 吧 !” 既東封鄭： 已經(jīng)在東邊讓鄭國成為晉國的邊界。 何厭之有 ：有何厭， “之” ，賓語前置的標(biāo)志。 闕： 侵損， 削減 焉： 從哪里 以： 而 秦伯 說 ，與鄭人 盟 ，使杞子、逢孫、楊孫 戍 之， 乃 還 。 戍： 守衛(wèi)。賞析其高妙的勸說藝術(shù)。 因 人之力而敝 之，不 仁 ；失 其 所 與 ，不知 ；以亂 易 整，不 武 。晉侯說：“不行?！边@樣晉軍也撤離了鄭國。 之： 指秦軍 敝 ：損害 與 ：結(jié)交，親附 知 ：同“智” 其： 表商量語氣，還是。越國以 鄙遠(yuǎn) ，君知其 難也。夫晉，何厭之有？既 東封 鄭，又欲肆其西封， 不 闕 秦，將 焉 取之？闕秦以利晉，唯君 圖 之。 反問，語調(diào)略高。 理 —— 擺事實(shí)、講道理 分析形勢 —— 亡鄭對秦?zé)o益 —— 亡鄭對秦有害 —— 舍鄭于秦有益 縱觀歷史 —— 晉國無信且貪 展望未來 —— 預(yù)言晉將闕秦 利 ——
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