【摘要】一、學習目標(一)知識與技能1、學習本文在選材、布局和塑造人物形象方面的特點。2、掌握文中出現(xiàn)的重點文言詞語、語法現(xiàn)象和特殊句式。(二)過程與方法1、領(lǐng)會史傳作品在選材、布局和揭示人物性格方面的特點,提高閱讀欣賞史傳文學作品的能力。2、學習本文細節(jié)描寫刻畫人物的好處。(三)情感態(tài)度和價值觀學習廉頗、藺相如的
2024-11-19 07:36
【摘要】《廉頗藺相如列傳》同步練習1—10題選出加點字的意思和例句相同的一項1.例句:“相如度秦王雖齋,決負約不償城”()A.春風不度玉門關(guān)B.度我至軍中,公乃入C.群臣驚愕,卒起不意,盡失其度D.試使山東之國與陳涉度長絜大2.例句:“君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪”()
2024-11-28 19:48
【摘要】14蘇武傳(節(jié)選)走近作品基礎(chǔ)練習班固班固(32—92),字孟堅,東漢扶風安陵(今陜西咸陽東)人,史學家、文學家。少年時就能作文誦詩賦,長大后博覽群書。歷時21年,撰寫《漢書》,詳盡記載了西漢一朝的史事。班固擅長作賦,撰有《兩都賦》《幽通賦》等。走近作品基礎(chǔ)練習
2024-11-17 14:36
【摘要】13宇宙的邊疆基礎(chǔ)夯實,注音全都正確的一項是()暈.(yùn)塵埃.(āi)踝.節(jié)(huái)角.落(jiǎo).望(sù)彗核.(hé)廣袤.(mào)纖.細(qiān)稱.(chèn)磅.礴(pānɡ)
2024-11-16 15:47
【摘要】第四單元12動物游戲之謎基礎(chǔ)夯實().力(jié)嚼.爛(jiáo)徘徊.(huí)遼闊無垠.(yín).噪(ɡuō)廣袤.(mào)召.喚(zhào)模糊纖.細(xiān)鰭.(qí)踝.節(jié)
2024-11-16 02:56
【摘要】14一名物理學家的教育歷程基礎(chǔ)夯實,加點字的注音全都正確的一項是()鰭.(qí)抹.墻(mò)怪誕.(dàn)貪婪.(lán)寰.(huán)刨.子(bào)鄙.視(bǐ)對撞.(chuànɡ)瀚.(h&
2024-11-15 11:10
【摘要】學習目標,抓住重要線索復(fù)述故事。故事之間的關(guān)系,重點解讀“牧羊”部分,體會語言,感受人物的形象。,將故事講給別人聽。整體感知、思考問題,做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇
2024-11-29 14:16
【摘要】第十二課復(fù)習實現(xiàn)人生的價值考點預(yù)覽考點1:價值和價值觀考點2:價值觀的導(dǎo)向作用考點3:價值判斷和價值選擇的客觀依據(jù)考點4:價值判斷和價值選擇的社會歷史性考點5:價值判斷和價值選擇的階級性考點6:價值沖突及評價標準考點7:人生價值的實現(xiàn)方式考點8:個人價值和社會價
2024-11-18 00:25
【摘要】《蘇武傳》教案教學目標1、知識與能力:掌握文言常見的實詞、虛詞的意義和用法;了解文言句式的特點;培養(yǎng)正確分析文言文內(nèi)容及準確概括文中觀點的能力。2、過程和方法:了解作者尊重史實的態(tài)度和對蘇武的贊美之情;把握本文的寫作特點。3、情感態(tài)度和價值觀:學習本文的寫作特點;品味文中體現(xiàn)的史學價值和文學審美價值;掌握文中刻劃的愛國志士的光輝形象。
2024-12-08 22:27
【摘要】第15課勸學(節(jié)選)第四單元文言文(2)文本導(dǎo)學文內(nèi)文外學習重點,積累重要的文言基礎(chǔ)知識。,感受作者所提倡的學習境界。文本名句,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不
【摘要】單元寫作學案第四單元文言文(2)訓(xùn)練目標掌握寫好議論文的五種絕招,并運用這些技法寫一篇議論文。知識鏈接高中文言文主要包括寫景狀物類、寫人敘事類和議論性散文三種。本單元通過學習古代優(yōu)秀的議論性散文,領(lǐng)悟其中蘊含的中華民族精神,培養(yǎng)我們的民族自豪感。寫作議論性散文,需要把握好三種關(guān)系:事、景、物與
2024-11-18 01:59
【摘要】曹禺三維目標過程與方法:了解封建階級和資產(chǎn)階級兩重特點的周樸園在家庭和社會中的罪惡情感態(tài)度價值觀:知識與能力1、了解戲劇知識,作家曹禺及雷雨》的相關(guān)劇情。2、理清周、魯兩家人物之間的關(guān)系,并列出圖表。
2024-11-17 08:21