【摘要】第一篇:提高課堂的有效性的思考 提高課堂的有效性的思考 羅蓮琴 隨著課程改革廣泛深入,呈現(xiàn)在我們面前的數(shù)學(xué)課堂變得更為豐富多彩。但在一些“熱鬧”的課堂之后,靜下心來(lái)思考,也難免產(chǎn)生疑問(wèn)?!盁狒[”...
2024-10-21 10:41
【摘要】第一篇:怎樣提高課堂有效性 怎樣提高課堂有效性 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生學(xué)有價(jià)值的知識(shí),有實(shí)用性的知識(shí),促使學(xué)生的發(fā)展,提高課堂教學(xué)的有效性。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性是指通過(guò)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在...
2024-10-25 09:50
【摘要】第一篇:如何提高課堂有效性 質(zhì)量是教育的生命,有效課堂教學(xué)又是提高教育質(zhì)量的主要途徑。因此,讓課堂教學(xué)有效是最關(guān)鍵的。那么如何才能讓課堂教學(xué)有效?我認(rèn)為應(yīng)做好如下幾點(diǎn): 一、備好課。 課前,認(rèn)真...
2024-10-25 15:54
【摘要】提高小學(xué)課堂教學(xué)有效性策略的研究課題結(jié)題報(bào)告一、課題提出的背景?在新課程下的新理念的推進(jìn)過(guò)程中,教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)目的和方法都要有進(jìn)一步的提高,現(xiàn)在課堂教學(xué)不單是要求教師傳授課本知識(shí)給學(xué)生,不僅僅是讓學(xué)生做學(xué)業(yè)優(yōu)異的“高才生”,最關(guān)鍵是要改變以往的教學(xué)觀念,改變以往“填鴨式、滿堂灌”的教學(xué)方式,而要努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展成為一個(gè)全面發(fā)展的人。所以,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注學(xué)生在課堂中是
2025-04-15 05:15
【摘要】如何提高課堂教學(xué)有效性?劉道義討論的問(wèn)題一、課堂教學(xué)的前期準(zhǔn)備包括哪些方面?二、英語(yǔ)課堂教學(xué)的構(gòu)成要素有哪些?三、英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)需遵循哪些原則?四、什么樣的教學(xué)方法才是有效的?應(yīng)該如何評(píng)價(jià)一節(jié)英語(yǔ)課堂教學(xué)?課堂教學(xué)的前期準(zhǔn)備?學(xué)習(xí)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)明確英語(yǔ)課程性質(zhì)、目標(biāo)、要求、教學(xué)原
2024-10-11 19:38
【摘要】2020/11/4中學(xué)歷史名師工作室◎教學(xué)策略初中歷史教學(xué)的有效性策略福州八中駱志煌福州市中學(xué)名師“駱志煌工作室”系列講座2020/11/4中學(xué)歷史名師工作室◎教學(xué)策略福州市中學(xué)名師“駱志煌工作室”系列講座教學(xué)環(huán)節(jié):教學(xué)設(shè)計(jì)/教學(xué)實(shí)施/教學(xué)評(píng)價(jià)有效性策略
2025-09-20 13:15
2025-09-20 09:56
【摘要】醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀醫(yī)患關(guān)系日趨緊張醫(yī)患矛盾日益激化醫(yī)療糾紛逐年增加衛(wèi)生部高強(qiáng)部長(zhǎng)說(shuō):醫(yī)患關(guān)系緊張是因?yàn)獒t(yī)務(wù)醫(yī)患之間不信任,不理解社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)醫(yī)患關(guān)系不良的原因衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和資源布局不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,看病難、看病貴成為社會(huì)的難點(diǎn)
2025-03-02 18:37
【摘要】第一篇:提高初中地理課堂教學(xué)的有效性的策略 提高初中地理課堂教學(xué)的有效性的策略 零陵區(qū)黃田鋪鎮(zhèn)學(xué)校初中地理教師榮培玲 課堂教學(xué)是教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的主陣地,是學(xué)生獲取知識(shí)的主渠道,提高課堂教學(xué)效率...
2024-10-15 10:55
【摘要】第一篇:小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性提高策略 小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性提高策略 內(nèi)容摘要:隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,人們對(duì)于小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的重視程度不斷增加。為了提高小學(xué)體育教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量老師需要根據(jù)...
2024-10-17 15:54
【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)的有效性 學(xué)生有效學(xué)習(xí)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 有效教學(xué)任何時(shí)候都是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)基本追求,是教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的一個(gè)永恒話題。隨著課程改革的不斷推進(jìn)與深入,學(xué)生的有效學(xué)習(xí)成為有效教...
2024-10-15 10:52
【摘要】 誰(shuí)的有效性?何種有效性? 摘要:思想政治教育的有效性問(wèn)題是思想政治教育學(xué)的“源始”性問(wèn)題。近年來(lái),研究這一問(wèn)題的論文、論著非常多。這些研究都是基于一個(gè)共同的邏輯“預(yù)設(shè)”:有效性是教育決策者...
2025-01-14 22:12