【正文】 紋十一兩五錢”，為此他還 發(fā)出了“屋價(jià)之貴，可謂極矣”的感嘆。沈林兩家既是近鄰又是近親。（ 6分） （乙）實(shí)用類文本閱讀 （ 15分） 閱讀下面的文字，完成 13～ 15題。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看到羅斯托夫和那希切萬(wàn)了，一直默默不語(yǔ)的卡爾波突然回頭看了看，說(shuō)道：“ 亞美尼亞人的那個(gè)女孩真討人喜歡！”他朝著馬背抽了一鞭子。我坐的臺(tái)階被曬得滾燙；太陽(yáng)把我的頭、胸、背曬得火辣辣的，可我并不 以為怎樣，我只覺(jué)得我身后的門廳里和房間里有一雙赤腳踩在木制的地板上發(fā)出窸窣的聲音。您看著她，不由自主地便會(huì)產(chǎn)生一種愿望，即跟瑪霞說(shuō) 點(diǎn)什么，說(shuō)點(diǎn)極愉快、真誠(chéng)、美麗得跟她本人一樣美麗的話。 我敢起誓，瑪莎，或照她父親的叫法，瑪霞，是真正的美女，但我不能證明這一點(diǎn)。 在這個(gè)亞美尼亞人的房間里，沒(méi)有漆過(guò)油漆的木墻啦，家具啦，紅褐色的地板啦，都散發(fā)出一股被太陽(yáng)曬過(guò)的干木料的氣味。 C． 先賢妙論 使后人過(guò)于偏執(zhí)的理念歸于平和，從而創(chuàng)造出大美的作品。這兒是“天人本無(wú)二”的至高境界，人類的睿智至此，也就是一種回歸，返璞歸真，復(fù)歸于樸，復(fù)歸于無(wú)極，復(fù)歸于嬰兒。它不會(huì)抑制你獨(dú)特的創(chuàng)造力，也不會(huì)束縛你心靈自由的張力，相反，它會(huì)使我們過(guò)于偏執(zhí)的理念歸于平和，從而去創(chuàng)造符合天地大美的作品。對(duì)天地之大美，我 們能夠奉上的也只是無(wú)限的贊嘆。 ①宇宙無(wú)窮極的能量，因?yàn)橛辛酥刃?，我們才能看到銀河的運(yùn)轉(zhuǎn)、星漢的燦爛。所有的民眾無(wú)不為之感動(dòng)，一齊鼓掌并高呼：“妙極了！妙極了！”《巴黎圣母院》 這個(gè)美女是誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)述“世上感人肺腑的一幕”的故事情節(jié)。剛巧皇家衛(wèi)隊(duì)經(jīng)過(guò)此地，侍衛(wèi)長(zhǎng)弗比斯救下了她。 （ 1）試結(jié)合詩(shī)句分析 ，作者在 這首詞 的 上闕 運(yùn)用 了哪些表達(dá)技巧把旅途中的見聞感受情景并茂 地表現(xiàn)出來(lái) ？（ 3分） （ 2）這首詩(shī)具有豐富的 情感 內(nèi)涵，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （ 3分） （ 2）然信陵君之接巖穴隱者，不恥下交，有以也 。魏王對(duì)此非常生氣，取消了公子的封地。高祖十二年，從擊黥布還，為公子置守冢五家，世世歲以四時(shí)奉祠公子。公子側(cè)行辭讓，從東階上。趙孝成王德公子之矯奪晉鄙兵而存趙，乃與平原君計(jì)，以五城封公子。”得選兵八萬(wàn)人，進(jìn)兵擊秦 軍。（李白《蜀道難》） （ 5） 寄 蜉蝣于天地， 。（屈原《離騷》） （ 2） 故木受繩則直， 。晉鄙合符，疑之，舉手視公子曰：“今吾擁十萬(wàn)之眾，屯于境上，國(guó)之重任，今單車來(lái)代之，何如哉？”欲無(wú)聽。公子與侯生決，至軍， 侯生果北鄉(xiāng)自剄。公子乃自驕而功之，竊為公子不取也。公子留趙。高祖每過(guò)之而令民奉祠不絕也。司馬遷也親自探訪大梁夷門舊址，感慨公子禮賢下士并非虛名。又是凄涼時(shí)候在天涯。巧的是，玉上的“不離不棄，芳齡永繼”八個(gè)字與寶釵鎖上的“莫失莫忘 ， 仙壽恒昌”八個(gè)字正好是一對(duì)兒 。（選做一題） ( 5分） (1) （王夫人）凡有了大事，自己主張，將家中瑣碎之事，一應(yīng)都暫令李紈協(xié)理。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經(jīng)于溝瀆而莫之知也。 ②“天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)” 。 ④古希臘先哲柏拉圖以為萬(wàn)有乃永恒理念的臨摹品，藝術(shù)則應(yīng)為臨摹品之臨摹品。那也是一種存在，不過(guò)它們不是美的所在。 11．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解， 不 正確的一項(xiàng)是 ( )（ 3分） A．宇宙是理性之源。那是八月里的一天，天氣悶熱，令人煩悶不堪。我坐到桌旁，姑娘給我斟了一杯茶，我看見她的臉，忽然感到，仿佛有一陣清風(fēng)掠過(guò)我的心靈，把一天來(lái)的種種苦悶和灰塵通通吹散了。 “多好看的閨女呀！”爺爺稱贊說(shuō)。爺爺也憂愁起來(lái)?；蛟S這是我對(duì)美麗的嫉妒吧，或許我為這女孩不屬于我，也永遠(yuǎn)不屬于我，我對(duì)于她是個(gè)陌生者而感到遺憾吧，或許我隱約感覺(jué)到她的罕見的美是偶然現(xiàn)象，毫無(wú)用處，就像大地上的一切沒(méi)有永恒一樣，或許我的憂傷是人在觀察真正的美的時(shí)候所產(chǎn)生的一種特殊的感覺(jué)吧，只有上帝才知道！ 兩三個(gè)鐘頭之后，我們坐上大車，走出院子。 E．小說(shuō)沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，而是集中筆力從正面描寫了一位有著姣好容顏，美妙身材，優(yōu)雅氣質(zhì)的美女，這樣的構(gòu)思更能緊扣題目。 沈葆楨有三個(gè)身份：林則徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、兩江總督兼管臺(tái)灣。 沈家并不怎么有錢，因?yàn)樯蜉針E是個(gè)著名的清官。 1865年，沈葆楨的母親過(guò)世，朝廷終于給了他 27個(gè)月的假，沈葆楨回到這里過(guò)了幾天清靜日子。清廷降旨，署沈葆楨“先行接辦”，“ 不準(zhǔn)固辭”。此后，他興建臺(tái)南的億載金城和臺(tái)灣最南端的恒春城，建設(shè)蘇花公路前身、新中橫公路前身等，廢除渡臺(tái)禁令，鼓勵(lì)民眾到臺(tái)灣開墾，促成了臺(tái)灣政經(jīng)中心由南部轉(zhuǎn)移到北部。 ，他認(rèn)為此事有辱國(guó)格，將此人斬首示眾，這樣的小事表現(xiàn)了他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格。 （ 2分） 17． 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )(2分 ) 古人常說(shuō)一句話，那就是 “ 士為知己者死，女為悅己者容 ” 。 ① 這種搽粉的習(xí)慣至少已有一千年的歷史 ② 據(jù)墨子記載，粉是大禹時(shí)期就發(fā)現(xiàn)的 ③ 曹植在《洛神賦》中有：芳澤無(wú)加，鉛華弗御 ④ 這里的 “ 容 ” ，就是化妝、美容的意思 ⑤ 《博物志》記：紂燒鉛作粉 ⑥ 這里的 “ 鉛華 ” ，是古代婦女搽在臉上用于增白的一種粉 A． ④③⑥①②⑤ B． ④⑥③②①⑤ C． ⑤①④③⑥② D． ⑤④①③⑥② 18．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題（ 7分） 2020年 9月 8日早晨，教育部前發(fā)言人、語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)王旭明在其新浪實(shí)名認(rèn)證微博上呼吁：取消小學(xué)英 語(yǔ)課，增加國(guó)學(xué)教育，取締社會(huì)少兒英語(yǔ)班，解放孩子，救救漢語(yǔ)！引起網(wǎng)友熱議。 ” 你贊成 俞敏洪的話嗎？你愿意像草一樣活著，還是像樹一樣的成長(zhǎng)？ 請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。這時(shí)朱亥取出藏在衣袖里的四十斤鐵椎，一椎擊死了晉鄙，公子于是統(tǒng)帥了晉鄙的軍隊(duì)。 ” 在這個(gè)時(shí)候，平原君不敢再拿自己跟別人相比了。等到他即位做了皇 帝后，每次經(jīng)過(guò)大梁，常常去祭祀公子。 “ 十里青山遠(yuǎn) ” 是遠(yuǎn)景， “ 潮平路帶沙 ” 是近景； ② 用了視聽結(jié)合的手法。］ 6． （ 2） ① 抒發(fā)了作者年華易逝，青春易老的憂傷之情。（ 1分）被判為強(qiáng)搶民女罪的卡西莫多，被帶到廣場(chǎng)上當(dāng)眾鞭笞。至于仁人，就是要想自己站得住，也要幫助人家一同站得??；要想自己過(guò)得好，也要幫助人家一同過(guò)得好。 12． （ 3分）① 作者認(rèn)為對(duì)天地之大美，人類只能是贊嘆，對(duì)宇宙之規(guī)律，人類只能是順應(yīng)。 14． （ 4分）作用：第一，渲染了壓抑滯悶的環(huán)境氛圍，烘托了 “ 我 ” 的內(nèi)心感受。 ④ 瑪霞的美與她所處的環(huán)境極不協(xié)調(diào)， “ 我 ”為瑪霞感到憂傷。觀點(diǎn)三：無(wú)私一定能幫助人獲得 美譽(yù)和成就。 【示例二】：我認(rèn)為盲目簡(jiǎn)單地取消小學(xué)英語(yǔ)課是不明智的。 五、作文（ 70分） 參照 2020年福建省高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 。但是，英語(yǔ)作為一門國(guó)際通用語(yǔ)言，在某些行業(yè)和領(lǐng)域有著非常重要的地位和作用，只要不成為唯一硬性標(biāo)準(zhǔn)就沒(méi)有必要取消。觀點(diǎn)明確，給 2分；論述合理、理由充分，給 4分） 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (13分 ) 16． （ 1） 暴殄天物 （ 1分） （ 2） 句式雜糅，可將 “ 本著 ” 改為 “ 以 ” 。此題是探究題，只提供了幾個(gè)答題參考角度，考生若能扣住 “ 美 ” 與 “ 悲傷 ” ，結(jié)合文意分析，言之成理即可） （乙）實(shí)用類文本閱讀（ 15分） 13．（ 5分） A E解析： ，“從小就遵奉經(jīng)世致用思想”的說(shuō)法曲解原意。第三，環(huán)境的惡劣更能反襯出美女的美給 “ 我 ” 的心理反應(yīng)，有利于對(duì)小說(shuō)主題的表現(xiàn)。 ③ 畢加索說(shuō) “ 我就是上帝 ” ，有違于 “ 秩序 ” ，背離了規(guī)律。 ” （ 3）子 貢說(shuō)： “ 管仲不是仁人吧？齊桓公殺了公子糾，他不能去死，卻又輔佐桓公。（ 2分）這時(shí)，美麗的愛(ài)絲美拉達(dá)不計(jì)前嫌，分開眾人，把水送到卡西莫多的嘴邊。他禁不住向著塘里的荷花問(wèn)道： “ 荷花啊，你還記得那年買酒喝的那個(gè)醉漢么？ ” ［ 3分。 ③ 運(yùn)用了擬人的修辭手法。 太史公說(shuō)：我經(jīng)過(guò)大梁廢墟時(shí)，曾尋訪那個(gè)所謂的夷門。 趙國(guó)也無(wú)功勞可言。 ” 經(jīng)過(guò)整頓選拔，得到精兵八萬(wàn)人。 20202020 學(xué)年度第一學(xué)期八縣（市）一中半期考聯(lián)考 高中 三 年 語(yǔ)文 科答題卷 一 二 三 四 五 總分 一、古詩(shī)文閱讀（ 27分） (一 )默寫 （ 6分） （ 1 ） （ 2）