【摘要】管理四論——什么是管理?管理過程,做什么?,如何做?,由誰做?,—計劃1、企業(yè)使命2、目標3、戰(zhàn)略設計,—組織1、工作流程梳理與重組優(yōu)化2、崗位與部門結構設置,—激勵1、人事招聘、培訓2、績效考核與薪...
2025-10-19 20:30
【摘要】現(xiàn)代管理學,柳娟,第三講,,,,,協(xié)調的含義與特點,協(xié)調中的溝通,第一節(jié)協(xié)調概述,,溝通在協(xié)調中的作用,第八章:協(xié)調,8.1.1協(xié)調的含義與特點,8.1協(xié)調概述,2、特點,是管理的重要職能,是管理過程...
2025-10-19 20:28
【摘要】現(xiàn)代管理學密訓簡答(一)簡述現(xiàn)代管理的基本特征答:1、科學化管理2、法治化管理3,、系統(tǒng)化管理4、民主化管理5、以人為本6、追求效率(二)簡述管理在社會生活中的作用答:1、管理是維系人類社會生活的基本條件2、管理是社會資源有效配置的手段3、管理是社會生產力實現(xiàn)的基礎4、管理能夠創(chuàng)造出新的生產力(三)簡述科學管理的主要內容
2025-06-19 20:56
【摘要】2010年自考現(xiàn)代管理學重難點串講資料第一編?總論第一章??管理與管理學現(xiàn)代管理學是在總結人類管理經驗的基礎上,對管理的含義、內容、方法以及管理活動規(guī)律的系統(tǒng)研究,是一門獨立的、完整的、系統(tǒng)的學科。第一節(jié)???????管理概述我自考網(wǎng),自考白皮書管理是一種與人類
2025-04-17 03:29
【摘要】1柳娟2第八章:協(xié)調第九章:控制第十章:系統(tǒng)分析不網(wǎng)絢技術第十一章:目標管理不全面質量管理3?協(xié)調的含義不特點?協(xié)調中的溝通第一節(jié)協(xié)調概述?溝通在協(xié)調中的作用第八章:協(xié)調4第八章協(xié)調協(xié)調的含義不特點協(xié)調概述?是管理的
2025-01-16 06:54
【摘要】現(xiàn)代管理學天津大學齊二石3/29/20231目錄第一章緒論第二章管理學基本理論第三章系統(tǒng)管理第四章管理技術體系第五章現(xiàn)代管理學發(fā)展的新理論與新方法3/29/20232第一章緒論(Perface)1、學習管理學的意義與作用2、管理
2025-01-18 14:11
【摘要】Eliptcyofebwshdamrnqu150g8%:,3479Ivjδ/P+z);第三章:決策第一節(jié):決策概述決策貫穿于管理過程的始終,是管理活動的核心內容。一、決策的含義與類型決策是指人們根據(jù)對客觀規(guī)律的認識,為一定的行為確定目標、制定和選擇行動方案的過程。(從現(xiàn)代管理學的角度)決策是指管理者根據(jù)對客觀規(guī)律的認識
2024-12-15 14:54
【摘要】第三章:決策0107自考現(xiàn)代管理學_知識點匯總[1]a-2-第三章:決策第一節(jié):決策概述決策貫穿于管理過程的始終,是管理活動的核心內容。一、決策的含義與類型決策是指人們根據(jù)對客觀規(guī)律的認識,為一定的行為確定目標、制定和選擇行動方案的過程。(從現(xiàn)代管理學的角度)決策是指管垃艦訟估瓢納霜鬧冪虧俏勺爵徹類陸合昏頰然匙凌抉荒放置饞躇苗伸例怎檀恫戌瑚矮孝彬感肉玻泰估苛赫皂
2025-01-31 00:52
【摘要】現(xiàn)代管理學課程代碼:00107模擬卷現(xiàn)代管理學模擬卷(一)一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)1.提出“管理,就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調
2025-09-02 11:51
【摘要】1《現(xiàn)代管理學教程》教案第一章導論學時:2一、教學目標與要求掌握管理與管理學各自的內涵、特點及規(guī)律性。二、重點與難點對管理與管理學的理解與把握,明確管理與管理學。三、教學方法課堂講授與案例演示,使用教學課件
2025-05-14 00:36
【摘要】●管理活動的兩種基本形式:戰(zhàn)略管理活動、業(yè)務管理活動;●組織中的管理活動和業(yè)務活動的關系組織中的管理活動和業(yè)務活動各有兩種基本形式。組織中的管理活動:戰(zhàn)略管理活動(為實現(xiàn)既定目標而選擇具體業(yè)務的活動)、業(yè)務管理活動(為完成具體業(yè)務而選擇操作方法的活動);組織中的業(yè)務活動:由于管理的需要而派生出來的業(yè)務活動(以管理為目的),也稱管理工作
2024-12-15 09:16
【摘要】65/66管理學教程第一章管理概述管理的含義、性質及應用范圍管理小故事:袋鼠與籠子有一天動物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外來,所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管
2025-04-18 23:08