魯教版語文八下故鄉(xiāng)練習題(完整版)
【正文】 生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走。 “老太太。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄 的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。其二是包含著戲弄，將西施與豆腐放在一起，就有此味道，三是侮辱，楊二嫂已成了招徠生意的廣告?！? 7．閏土在“迅哥兒”讓他挑選一些東西時，揀了 香爐和燭臺，聯(lián)系前文閏土叫少年好友“迅哥兒”為“老爺”的情節(jié)，請你對“揀香爐”的情節(jié)作簡要分析。 ________________的寫法來刻畫人物形象。 ，每個人物都具有典型性，閏土是一個 ________________形象；楊二嫂是一個 ________________典型；“我”是一個 ________________的形象。 8. 品味下列句子，說說它們刻畫了人物什么樣的性格。 6．“辛苦”的含義是不同的，第一辛苦指奔波，勞碌；第二辛苦是指辛勤勞苦；第三辛苦指處心積慮，挖空心思。 我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說： “啊！閏土哥， —— 你來了？??” 我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，??但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。信是早收到了?！蹦赣H說。他大 約只是覺得苦，卻不形容不出，沉默了片時，便拿起煙管來默默的吸煙了。 答案： 感情上不溝通，有隔膜 借喻 7．李華的叔叔下崗在家，雖幾次求職，但多未能如愿，心情十分低落，請你代李華從《故鄉(xiāng)》一文中摘抄一段箴言給他。 答案： B（不符事實） 10．選出對本文段中中年閏土形象分析不恰當?shù)囊豁棥，F(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望芒遠罷了。 D、迷迷糊糊，眼睛看不清楚。（ ） “我的愿望茫遠”是指“我”的希望還不夠清晰、具體，不知道它是什么樣的，因而茫然，又因為現(xiàn)在還看不見我的希望的曙光，因而遠。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。 答：① __________________________ ② __________________________ ③ ___________________________ 請指出“我”所希望的“新的生活”是什么樣的生活？ 答： 有同學讀到“故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀”時，認為文中的“我”對故鄉(xiāng)已失去了感情。 2．不是比喻的一項是（） A．臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。 4．不能表現(xiàn)農(nóng)村蕭條敗落的一項是（） A．木器不便搬運的，也小半賣去了，只是收不起錢來。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 D、臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。 選出句意明確，沒有語病的一項（） A、昨天，我準備好了考試必備的筆、橡皮、尺和文具。 C、中學生理解和閱讀大量的文學名著，有利于開闊視野，陶冶情操。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺?”我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。 B、“希望”的有無取決于實踐，消極等待，決無希望可言；努力爭取，希望才能實現(xiàn)。 D．蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一絲活氣。 C．那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨，像是松樹皮了。 奔波勞碌 辛勤勞苦 處心積慮，挖空心思。 我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。 參考答案： 隔絕，隔膜。如果把希
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