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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年新人教版生物八年級上學(xué)期期末試題含解析(完整版)

2025-01-02 16:48上一頁面

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【正文】 盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.如低溫、干燥、隔絕空氣等措施可以抑制微生物的生長和繁殖,利于保存食物.可見 B符合題意. 故選: B 【點評】 這部分內(nèi)容是中考的熱點,注意理解和掌握.并注意靈活答題. 11.培養(yǎng)細菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是( ) ① 高溫滅菌 ② 接種 ③ 配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④ 恒溫培養(yǎng). A. ①②④③ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ①③②④ 【考點】 菌落及細菌菌落與真菌菌落的區(qū)別. 【分析】 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌、真菌的培養(yǎng)方法. 【解答】 解:細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.因此首先 ③ 要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾,為防止高溫殺死細菌、真菌,要等冷卻后,在進行② 接種,接種后放在溫暖的地方進行 ④ 恒溫培養(yǎng).注意:定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象. 故選: C. 【點評】 此題考查的知識點是培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法.解答時可以從培養(yǎng)細菌、真菌的方法步驟方面來切入. 12.真菌和 細菌的區(qū)別主要在于真菌( ) A.細胞內(nèi)無葉綠體 B.沒有細胞壁 C.有真正的細胞核 D.都是多細胞生物 【考點】 細菌和真菌的區(qū)別. 【分析】 此題考查的知識點是細菌與真菌的區(qū)別.解答時可以從細菌真菌的結(jié)構(gòu)方面來切入. 【解答】 解:細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和 DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體.因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有 DNA集中的區(qū)域. 故選 C. 【點評】 解答此類題目 的關(guān)鍵是熟知細菌真菌的結(jié)構(gòu). 13.罐頭食品很長時間也不會變質(zhì),這主要是因為( ) A.密封很嚴,細菌無法侵入 B.封罐前經(jīng)過高溫高壓滅菌,封罐后罐內(nèi)沒有細菌 C.密封很嚴,細菌無法呼吸 D.封罐前經(jīng)過高溫高壓滅菌,封罐后細菌無法生存 【考點】 食品保鮮的一般方法. 【分析】 本題考查食品保鮮的原理和一般方法.本知識可結(jié)合生活實際與食品的保存方法進行記憶. 【解答】 解:因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳 統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.首先喜氧菌不能在無氧環(huán)境下生存,厭氧菌可以在罐頭里生存,繁殖(袋裝食品發(fā)生脹袋的原因).罐頭食品就是利用在密封前高溫滅菌封蓋,使之處于無菌狀態(tài)封蓋后用高溫蒸汽滅菌法,殺死細菌. 故選: B 【點評】 注意食品保鮮的原理和一般方法. 14.在探究細菌和真菌的分布實驗中,不正確的操作是( ) A.培養(yǎng)基要經(jīng)過高溫滅菌處理 B.在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿 C.若探究手上菌類要將培養(yǎng)皿放在 37℃ 下恒溫培養(yǎng) D. 這個實驗不需要設(shè)置對照實驗 【考點】 細菌和真菌的分布. 【分析】 此題考查的知識點是探究細菌和真菌的分布.解答是可以從細菌、真菌的培養(yǎng)過程要求和設(shè)置對照實驗的目的方面來切入. 【解答】 解:細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾,為防止高溫殺死細菌、真菌,要等冷卻后,在進行接種,接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng).注意:定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象. A、培養(yǎng)基要經(jīng)過 高溫滅菌處理,以防止培養(yǎng)基內(nèi)的細菌真菌對實驗的干擾,影響觀察效果.故該選項不符合題意; B、在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿,可以避免空氣中的細菌、真菌或孢子落入培養(yǎng)皿,影響實驗效果.故該選項不符合題意; C、細菌、真菌的生長需要適宜的溫度,因此若探究手上菌類要將培養(yǎng)皿放在 37℃ 下恒溫培養(yǎng).故該選項不符合題意; D、設(shè)置對照組是為了和實驗組做對比 更好的說明實驗組的科學(xué)性和排除其它因素的干擾.因此這個實驗需要設(shè)置對照實驗.故該選項符合題意. 故選 D. 【點評】 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記設(shè)置對照實驗的目的. 15. 青霉素是著名的抗生素.發(fā)現(xiàn)它的科學(xué)家是( ) A.達爾文 B.巴斯德 C.孟德爾 D.弗萊明 【考點】 真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系. 【分析】 此題考查的是青霉素的發(fā)現(xiàn),據(jù)此答題. 【解答】 解:青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物,是第一種能夠治療人類疾病的抗生素. 青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國細菌學(xué)家弗萊明. 1928年的一天,弗萊明在他的一間簡陋的實驗室里研究導(dǎo)致人體發(fā)熱的葡萄球菌.由于蓋子沒有蓋好,他發(fā)覺培養(yǎng)細菌用的瓊脂上附了一層青霉菌.這是從樓上的一位研究青霉菌的學(xué)者的窗口飄落 進來的.使弗萊明感到驚訝的是,在青霉菌的近旁,葡萄球菌忽然不見了.這個偶然的發(fā)現(xiàn)深深吸引了他,他設(shè)法培養(yǎng)這種霉菌進行多次試驗,證明青霉素可以在幾小時內(nèi)將葡萄球菌全部殺死.弗萊明據(jù)此發(fā)明了葡萄球菌的克星﹣青霉素. 可見 D正確. 故選: D 【點評】 注意搜集相關(guān)的資料,了解青霉素的發(fā)現(xiàn),明確青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國細菌學(xué)家弗萊明. 二、請你填一填(共三大題,每空 1分,共 15分) 16.如圖是人體屈肘時肌肉的協(xié)作示意圖,請根據(jù)圖回答: ( 1)圖中 a是肱二頭肌,當人屈肘時,以它為主的肌群處于
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