【摘要】執(zhí)行——終贏THINKER+DOER*國貿(mào)集團*管理論壇*嘉達(dá)紡織*國際貨柜*松霖*銀鷺 李威 3/30/20231解決問題體現(xiàn)價值
2025-01-07 02:07
【摘要】執(zhí)行不到位,等于沒執(zhí)行執(zhí)行不到位,等于沒執(zhí)行如何落實執(zhí)行力如何落實執(zhí)行力二○一二年成功的企業(yè):20%靠戰(zhàn)略和決策30%靠環(huán)境和機遇50%靠企業(yè)執(zhí)行力有了執(zhí)行力,企業(yè)就成功了一半!課程大綱課程大綱一、執(zhí)行力的落實程度決定著企業(yè)成敗二、探尋執(zhí)行力缺失的根源三、領(lǐng)導(dǎo)層如何落實執(zhí)行力四、打造高效執(zhí)行的團隊五、創(chuàng)建全新的執(zhí)行力文化六、落實執(zhí)行
2025-01-07 19:40
【摘要】如何落實執(zhí)行力?執(zhí)行力-找對的人(領(lǐng)導(dǎo)者、員工)做對的事把事做對團隊激勵卓越的團隊找對的人一、領(lǐng)導(dǎo)者:?領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為:1、了解你的企業(yè)和你的員工;2、堅持以事實為基礎(chǔ)
2025-01-07 19:11
【摘要】卓越團隊執(zhí)行力二零一五年六月李英豪Summer□卓越團隊執(zhí)行訓(xùn)練師;高級培訓(xùn)師;IPTS國際培訓(xùn)師,NIP國際培訓(xùn)師,北京大學(xué),清華大學(xué),鄭州大學(xué)總裁班特聘講師;河南圖志金融培訓(xùn)顧問;河南新動力簽約講師?!踉?jīng)在廣東金寶集團、步步高責(zé)任有限公司擔(dān)任重要管理職務(wù);從企業(yè)管理培訓(xùn)工作近10年,與
2025-01-07 15:33
【摘要】什么是執(zhí)行力一、執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的藝術(shù)二、沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力◆正確的方案+徹底的執(zhí)行=企業(yè)的執(zhí)行力三、行動出結(jié)果執(zhí)行力就是每個員工在每個階段都做到一絲不茍。——默克頓——202
2025-01-07 02:29
【摘要】2023/1/25用行動感悟智慧讓智慧創(chuàng)造價值1有效執(zhí)行力2023/1/25用行動感悟智慧讓智慧創(chuàng)造價值2?一只老鼠掉進米缸以后……2023/1/25用行動感悟智慧讓智慧創(chuàng)造價值32023/1/25用行動感悟智慧讓智慧創(chuàng)造價值4不要讓心中的
2025-01-07 01:49
【摘要】1執(zhí)行力EXECUTION沒有執(zhí)行力,哪有競爭力ByLARRYBOSSIDYRAMCHARAN包熙迪、夏藍(lán)著李明譯天下文化2023/2正大光明公正無私幫助別人成尌自己12第五章絕不能授權(quán)他人的領(lǐng)導(dǎo)工作-知人善任執(zhí)行力147正大光明公正無私幫助別人成尌自己
【摘要】打造高效執(zhí)行力執(zhí)行力認(rèn)識及概念自我執(zhí)行力中層執(zhí)行力-認(rèn)清角色做對事打造一個強大執(zhí)行團隊的哲學(xué)1243課程大綱制度執(zhí)行力5第一部分執(zhí)行力認(rèn)識及概念一、為什么執(zhí)行難1、有無數(shù)的人擁卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人獲得成功。2、無數(shù)的企業(yè)擁有
2025-01-07 02:03
【摘要】1?NOKIA執(zhí)行力培訓(xùn)課程2?NOKIA2執(zhí)行力培訓(xùn)前言?執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素,是21世紀(jì)構(gòu)成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)。在激烈競爭的市場中,一個企業(yè)的執(zhí)行力如何,將決定企業(yè)的興衰。?無論是在中國還是在其他國家,執(zhí)行力是每一個企業(yè)當(dāng)前所面臨的首要
2025-01-07 03:18
【摘要】魯能城電子學(xué)習(xí)資料發(fā)布平臺(管理技能類第2期總第4期)行政人資中心2023年1月21日打造高效執(zhí)行力分享內(nèi)容?什么是執(zhí)行?何為高效執(zhí)行??高效執(zhí)行應(yīng)儲備的能力?執(zhí)行的成敗在于執(zhí)行力?什么是執(zhí)行力?造成執(zhí)行力不高的原因?如何提高執(zhí)行力?高效執(zhí)行
2025-01-07 02:22
【摘要】團隊執(zhí)行力太和品質(zhì)部JasonQi2023-04-09關(guān)于學(xué)習(xí)的效率動作3天后能記住的內(nèi)容聽5%聽、看10%聽、看、寫15%聽、看、寫、想30%聽、看、寫、想、模擬演練50%學(xué)習(xí)的五個層面講義上的知識課堂上的知識自己從中感悟到知識行動+總結(jié)自己的
2025-01-07 06:47
【摘要】為什么策略相同,效果丌同?為什么制度制訂一套,執(zhí)行又是另一套?企業(yè)競爭靠管理,管理日益比執(zhí)行!每家銀行都提出第一時間解決頊客的投訴,要在客朋提出吅理要求的第一時間滿足頊客的要求,可是每位負(fù)責(zé)處理投訴的員工往往是基層員工,權(quán)利最小的員工,因此在處理投訴時要到各職能部門去會辦和請示,等處理好這些后,往往需要較長的時
2025-01-07 02:06