【正文】 ⑤ 勞動紀(jì)律； ⑥ 勞動合同終止的條件； ⑦ 違反勞動合同的責(zé)任。 ?職業(yè)分類的基本依據(jù)和方法 ? 基本依據(jù) —— 工作性質(zhì)的同一性 ? 基本方法 —— 工作分析法 ?我國現(xiàn)行職業(yè)分類 ?我國現(xiàn)行的職業(yè)分類 ? 產(chǎn)業(yè) —— 第一產(chǎn)業(yè)：農(nóng)、林、牧、漁、水 —— 第二產(chǎn)業(yè)：工業(yè)（重工業(yè)、輕工業(yè)）、建筑業(yè) —— 第三產(chǎn)業(yè)：廣義服務(wù)業(yè) ? 行業(yè) 指從事相同性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)活動的所有單位的集合。這里的“職”指執(zhí)掌之事?！? —— 《 說文 》 “業(yè)”是古代記事的方法，把要做的事情在木棒上刻成鋸齒狀，有多少件事刻多少個齒，做完一件就消去一個齒，即“修業(yè)”，所以“業(yè)”的含義是事。本義：識；記。 “職，記微也。 ? 一級預(yù)防 —— 在問題未暴露期開展一般性職業(yè)指導(dǎo) ? 二級預(yù)防 —— 在問題出現(xiàn)前期，對問題采取 “ 早發(fā)現(xiàn)，早確定，早解決 ”措施，防止問題惡化 ? 三級預(yù)防 —— 對特殊問題采取系統(tǒng)干預(yù) 職業(yè)指導(dǎo) 職業(yè)培訓(xùn) 職業(yè)介紹 ?工作模式 —— 兩個 “ 聯(lián)結(jié) ” ?全員化的職業(yè)指導(dǎo) 通過宣傳、動員讓全社會的人都來開展職業(yè)指導(dǎo)，實現(xiàn)職業(yè)指導(dǎo)的群眾性、社會化。 ? 職業(yè)指導(dǎo)是一個過程，伴隨人的整個職業(yè)生涯 ? 職業(yè)指導(dǎo)具有教育和幫助雙重功能 ?職業(yè)指導(dǎo)的工作目標(biāo) ? 幫助求職者實現(xiàn)就業(yè) —— 職業(yè)指導(dǎo)的首要目標(biāo)、基本目標(biāo) ? 幫助就業(yè)穩(wěn)定 —— 職業(yè)指導(dǎo)的遞進(jìn)目標(biāo) ? 幫助實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展 —— 職業(yè)指導(dǎo)的最終目標(biāo) ?職業(yè)指導(dǎo)的功能 ? 職業(yè)指導(dǎo)對個人的功能 —— 有利于個人社會化； —— 樹立正確的職業(yè)觀； —— 做出明智的職業(yè)選擇； —— 身心健康和個性發(fā)展。 ?職業(yè)指導(dǎo)的主要內(nèi)容 ? 就業(yè)觀念指導(dǎo) ? 就業(yè)政策法規(guī)指導(dǎo) ? 就業(yè)心理指導(dǎo) ? 就業(yè)信息指導(dǎo) ? 就業(yè)技巧指導(dǎo) ? 社會適應(yīng)指導(dǎo) ?職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練 ? 技校學(xué)生、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、勞動預(yù)備制培訓(xùn)學(xué)員必修課程 ? 采用典型案例分析、情景模擬訓(xùn)練、小組討論、師生互動、角色扮演、社會調(diào)查等各種教學(xué)方式 ? 采用以實踐為主要特征的互動式教學(xué)方法 ? 采用模塊式教學(xué)訓(xùn)練法 ? 課程設(shè)置方案 —— 動員準(zhǔn)備 —— 職業(yè)與就業(yè)政策指導(dǎo) —— 職業(yè)意識訓(xùn)練與指導(dǎo)（職責(zé)與服務(wù)；人際溝通） —— 就業(yè)技能的基礎(chǔ)指導(dǎo) —— 創(chuàng)業(yè)技能的基礎(chǔ)指導(dǎo) ?農(nóng)村剩余勞動力 ? 又稱農(nóng)村富余勞動力，指由于農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率提高、土地相對減少而產(chǎn)生的富余人員。）聲。 “業(yè) ,大版也。 “職業(yè)”獨立成詞，最早見于 《 國語 ?職業(yè)與工種、崗位的關(guān)系 ? 一個職業(yè)包括一個或幾個工種，一個工種包括一個或幾個崗位。 ?勞動合同 指勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。 ?勞動合同的解除 ? 指勞動合同訂立后，尚未全部履行以前，由于某種原因?qū)е聞趧雍贤环交螂p方當(dāng)事人提前中斷勞動關(guān)系的法律行為。 失業(yè)保險 ：個人繳納工資基數(shù)的 x %，單位繳納工資基數(shù)的 %。 ? 是指在法定年齡內(nèi)，具有勞動能力的人沒有或失去工作及職業(yè)，在一定的時間內(nèi)，雖進(jìn)行求職（有就業(yè)愿望）但仍然找不到工作或職業(yè)，從而失去收入的狀態(tài)。 通俗地說，職業(yè)錨就是當(dāng)一個人不得不做出選擇的時候，他無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。職業(yè)心理是要請專家研究的，社會狀況是要調(diào)查的。 ? 工作規(guī)范 —— “ 要做好這項工作，任職者應(yīng)該具備怎樣的特點？ ” 指特定崗位對任職者的勝任特征的基本要求，主要包括任職者應(yīng)具備的知識、能力、教育背景、工作經(jīng)驗、個性特征等。 ——同仁堂自律意識 ?職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)守則 ? 熱愛本職工作 ? 刻苦鉆研業(yè)務(wù) ? 遵守國家法律法規(guī) ?職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)道德 （ 9條） ? 以人為本，尊重服務(wù)對象 ? 尊重差異，不歧視服務(wù)對象 ? 主動解釋，使服務(wù)對象知情 ? 事先與服務(wù)對象討論工作重點，達(dá)成一致 ? 明確與服務(wù)對象的關(guān)系，避免服務(wù)對象產(chǎn)生依賴性 ? 給服務(wù)對象介紹合適的職業(yè)指導(dǎo)人員 ? 尊重隱私，保守秘密 ? 提升職業(yè)能力，為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) ? 維護(hù)形象，對服務(wù)對象負(fù)責(zé) 4 職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)指導(dǎo)多元化服務(wù) 1 職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)道德 2 就業(yè)、失業(yè)及就業(yè)政策 3 勞動力市場與就業(yè)服務(wù) 5 職業(yè)與職業(yè)分類 910 職業(yè)咨詢原理與技術(shù) 78相關(guān)法律法規(guī) 1112職業(yè)素質(zhì)測評 6 工作分析與職業(yè)勝任 1314職業(yè)生涯與職業(yè)生涯設(shè)計 ?第 1篇 職業(yè)道德 ?????? 第 1章 ?第 2篇 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展 ??? 第 26章 ?第 3篇 相關(guān)法律法規(guī) ???? 第 78章 ?第 4篇 職業(yè)咨詢基礎(chǔ) ???? 第 910章 ?第 5篇 職業(yè)素質(zhì)測評 ???? 第 1112章 ?第 6篇 職業(yè)生涯設(shè)計 ???? 第 1314章 ?第 1篇 職業(yè)道德 ?第 2篇 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展 ?第 3篇 相關(guān)法律法規(guī) ?第 4篇 職業(yè)咨詢基礎(chǔ) ?第 5篇 職業(yè)素質(zhì)測評 ?第 6篇 職業(yè)生涯設(shè)計 ?第 1篇 職業(yè)道德 ?第 2篇 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展 ?第 3篇 相關(guān)法律法規(guī) ?第 4篇 職業(yè)咨詢基礎(chǔ) ?第 5篇 職業(yè)素質(zhì)測評 ?第 6篇 職業(yè)生涯設(shè)計 ?第 1篇 職業(yè)道德 ?第 2篇 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展 ?第 3篇 相關(guān)法律法規(guī) ?第 4篇 職業(yè)咨詢基礎(chǔ) ?第 5篇 職業(yè)素質(zhì)測評 ?第 6篇 職業(yè)生涯設(shè)計 ?第 1篇 職業(yè)道德 ?第 2篇 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展 ?第 3篇 相關(guān)法律法規(guī) ?第 4篇 職業(yè)咨詢基礎(chǔ) ?第 5篇 職業(yè)素質(zhì)測評 ?第 6篇 職業(yè)生涯設(shè)計 ?第 1篇 職業(yè)道德 ?第 2篇 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展 ?第 3篇 相關(guān)法律法規(guī) ?第 4篇 職業(yè)咨詢基礎(chǔ) ?第 5篇 職業(yè)素質(zhì)測評 ?第 6篇 職業(yè)生涯設(shè)計 ?第 1篇 職業(yè)道德 ?第 2篇 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展 ?第 3篇 相關(guān)法律法規(guī) ?第 4篇 職業(yè)咨詢基礎(chǔ) ?第 5篇 職業(yè)素質(zhì)測評 ?第 6篇 職業(yè)生涯設(shè)計 謝謝大家！ Email: 演講完畢，謝謝觀看！ 。常譯為：謀生之道、生計、前程 、 事業(yè)、職業(yè)（生涯）等。心理測驗是客觀的尺度，是識別“人”的科學(xué)工具。知足者富。 ?失業(yè)率 ? 城鎮(zhèn)登記失業(yè)率 ?失業(yè)的分類 ? 結(jié)構(gòu)性失業(yè) ? 摩擦性失業(yè) ? 需求不足性失業(yè) ? 季節(jié)性失業(yè) ? 周期性失業(yè) ? 隱性失業(yè) ? 自愿失業(yè) ?就業(yè)的意義 ?失業(yè)的影響 就業(yè)不僅關(guān)系一個人的生計，而且關(guān)系一個人的尊嚴(yán)。 住房公積金 ：個人繳納工資基數(shù)的 x