【正文】 —— ______________________________________________ (2)神采奕奕 —— ______________________________________________ 3．用“ —— ”畫出描寫老清潔工外貌的句子。我們來到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。 這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。 給畫“ ”的句子加上合適的標點符號?！边@樣一句話來寫的。迎客松姿態(tài)優(yōu)美 ,枝干遒勁 ,雖然飽經(jīng)風霜 ,卻仍然郁郁蒼蒼 ,充滿生機。它向山下伸出長長的“手臂” ,好像在跟游客依依不舍地告別。回到家里，當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會覺得連病痛都一下子減輕了許多?? 3微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢！ 4有一次，我在教室里不小心碰掉了同學李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿起來。微笑是短暫的，然而它卻給你留下了 ；微笑是無聲的，可從它背后我卻聽到了 。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來了清新和幸福。”我呆住了：她竟是那位“老清潔工” !我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前?? 1．給下面帶點的字 填上正確的答案。 ( ) ②贊頌了老教師退而不休的奉獻精神。他正在納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈 下去。這里有重量驚人的黑黃檀；有鋼鐵一樣硬的鐵力木；有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應淀粉的西米樹。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。千百年來，生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠放射出耀眼的光芒。 讀第四自然段，然后回答問題。 安培高興極了，急忙跑上去，把剛才想的數(shù)學題寫在“黑板”上，認真地算了起來。 _________________________________________________________ (2) 安培突然看見前面有一塊“黑板”。 ( ) (4) 寫安培十分專 心，誤把馬車車廂的后背當作黑板。小松鼠在他肩頭上左看看，右看看，還挺得意哪 !樹上的松鼠媽媽可急壞了，它嘰嘰直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看錯了，那不是木樁，是一個人啊 !” 松鼠媽媽其實不用擔心。 ( ) (3)爸爸這幾天身體不好，但為了工作，他總是硬挺著去上班。 ( ) (2)告訴我們達爾文喜愛小動物，從不傷害它們。顯然，抄書使他得益匪淺。 (1)平常：近義詞 ( ) 反義詞 ( ) (2)清貧：近義詞 ( ) 反義詞 ( ) (3)破散：近義詞 ( ) 反義詞 ( ) (4)愛好：近義詞 ( ) 反義詞 ( ) (詞語在文章中找 )。表現(xiàn)在： _______________ ________________________________________________ ，用“︱”給這節(jié)文字分層，再分別寫出層意與節(jié)意。 困難 ( ) 拒絕 ( ) 后退 ( ) 退步 ( ) 痛苦 ( ) 緊張 ( ) 。 ： _____________________________________ ，靠曬太陽打發(fā)日子，會有怎樣的后果？ ______________________________________________ _______________________________________________ ？ ________________________________________________ _________________________________________________ 四年級閱讀練習 3 (一 )墻 壁 馬路邊新建了一座公共廁所，雪白的墻壁亮堂堂。 (2) 這句話運用了 ________________________________________的修辭手法。這亮光時明時暗，絢麗異常。 “異”在字典里的解釋有：①不同的 ②分開 ③另外的，別的 ④特別的 ⑤奇怪。一些姑娘在花叢中施肥 鋤草 澆水 金色的蜜蜂 一群群一隊隊地晨著翅膀 嗡嗡 地跟在這些阿姨的身旁撲花采蜜 真是一 陣 繁忙的動人景象啊 到了夏天，蘋果開始下樹登市。選果的阿姨，按質分級，選出那一般大小的水光滑溜的蘋果，用潔白的紙包裝進木箱，準備運往國外市場。 (2)第 4自然段中第 68句具體描寫了 緊張的采摘勞動 。 給下面詞中加點字選擇正確的讀音，在下面畫橫線。）下頭 給多音字組詞。 （ ） 下面 3個題目，那個可以做這篇故事的題目。有一次兒子考試得了 60分，樂得老爸摟著兒子啃排骨似的，因為 （ ） 。 B、現(xiàn)在沒有人是我的對手。我不禁想起了宋代詩人楊萬里 “ 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 ” 的詩句。 (5 分 ) 。臥佛殿里那尊長達 9米的大臥佛真有意思，側著身，右手枕于頭下，左手搭在身上，兩腳并著，神態(tài)安詳，面帶笑容。 “ 你不防給自己提個醒：贏自己一把！ ” 同學 們，你是怎樣理解這句話的？（ 3分） _________________________________________________________________________________________________ 8月 6日，天氣晴朗， 我們來到了普陀山。他作文做的好，于是就每天寫文章給自己看，讓自己每天贏自己一把。 （ 1）毛驢和老山羊 （ ） （ 2）老山羊和牛大哥 （ ） （ 3）毛驢和牛大哥 （ ） 毛驢聽了牛大哥和話后 “ 垂下頭不好意思地走了 ” 說明了什么？ 讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？ 用文中的一句話，把下面的話補充完整。i ( ) sh224。) 山芋 (yǜ h ( )→ ( )→ ( ) (3)找出第 2自然段和第 4自然段中能概括整段意思的句子，分別填在下面的橫線上。 1．給第 2自然段加上合適的標點。累累的果實，把樹枝都壓成弓形。 (1)“大海開花”是指 ___________________________________________________ (2)產(chǎn)生“大海開花”這一現(xiàn)象的原因是 ___________________________________