【正文】 —— ______________________________________________ (2)神采奕奕 —— ______________________________________________ 3．用“ —— ”畫(huà)出描寫(xiě)老清潔工外貌的句子。我們來(lái)到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。 這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。 給畫(huà)“ ”的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！边@樣一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。迎客松姿態(tài)優(yōu)美 ,枝干遒勁 ,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜 ,卻仍然郁郁蒼蒼 ,充滿(mǎn)生機(jī)。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂” ,好像在跟游客依依不舍地告別。回到家里，當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話(huà)，我會(huì)覺(jué)得連病痛都一下子減輕了許多?? 3微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢！ 4有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿起來(lái)。微笑是短暫的，然而它卻給你留下了 ；微笑是無(wú)聲的，可從它背后我卻聽(tīng)到了 。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來(lái)了清新和幸福?！蔽掖糇×耍核故悄俏弧袄锨鍧嵐ぁ?!我完全明白了，馬上拿過(guò)爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前?? 1．給下面帶點(diǎn)的字 填上正確的答案。 ( ) ②贊頌了老教師退而不休的奉獻(xiàn)精神。他正在納悶，突然看見(jiàn)滿(mǎn)身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈 下去。這里有重量驚人的黑黃檀；有鋼鐵一樣硬的鐵力木；有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹(shù)。油棕被稱(chēng)為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。千百年來(lái)，生活在西雙版納的人們十分愛(ài)惜這塊“綠色寶石”，使它永遠(yuǎn)放射出耀眼的光芒。 讀第四自然段，然后回答問(wèn)題。 安培高興極了，急忙跑上去，把剛才想的數(shù)學(xué)題寫(xiě)在“黑板”上，認(rèn)真地算了起來(lái)。 _________________________________________________________ (2) 安培突然看見(jiàn)前面有一塊“黑板”。 ( ) (4) 寫(xiě)安培十分專(zhuān) 心，誤把馬車(chē)車(chē)廂的后背當(dāng)作黑板。小松鼠在他肩頭上左看看，右看看，還挺得意哪 !樹(shù)上的松鼠媽媽可急壞了，它嘰嘰直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看錯(cuò)了，那不是木樁，是一個(gè)人啊 !” 松鼠媽媽其實(shí)不用擔(dān)心。 ( ) (3)爸爸這幾天身體不好，但為了工作，他總是硬挺著去上班。 ( ) (2)告訴我們達(dá)爾文喜愛(ài)小動(dòng)物，從不傷害它們。顯然，抄書(shū)使他得益匪淺。 (1)平常：近義詞 ( ) 反義詞 ( ) (2)清貧：近義詞 ( ) 反義詞 ( ) (3)破散：近義詞 ( ) 反義詞 ( ) (4)愛(ài)好：近義詞 ( ) 反義詞 ( ) (詞語(yǔ)在文章中找 )。表現(xiàn)在： _______________ ________________________________________________ ，用“︱”給這節(jié)文字分層，再分別寫(xiě)出層意與節(jié)意。 困難 ( ) 拒絕 ( ) 后退 ( ) 退步 ( ) 痛苦 ( ) 緊張 ( ) 。 ： _____________________________________ ，靠曬太陽(yáng)打發(fā)日子，會(huì)有怎樣的后果？ ______________________________________________ _______________________________________________ ？ ________________________________________________ _________________________________________________ 四年級(jí)閱讀練習(xí) 3 (一 )墻 壁 馬路邊新建了一座公共廁所，雪白的墻壁亮堂堂。 (2) 這句話(huà)運(yùn)用了 ________________________________________的修辭手法。這亮光時(shí)明時(shí)暗，絢麗異常。 “異”在字典里的解釋有：①不同的 ②分開(kāi) ③另外的，別的 ④特別的 ⑤奇怪。一些姑娘在花叢中施肥 鋤草 澆水 金色的蜜蜂 一群群一隊(duì)隊(duì)地晨著翅膀 嗡嗡 地跟在這些阿姨的身旁撲花采蜜 真是一 陣 繁忙的動(dòng)人景象啊 到了夏天，蘋(píng)果開(kāi)始下樹(shù)登市。選果的阿姨，按質(zhì)分級(jí)，選出那一般大小的水光滑溜的蘋(píng)果，用潔白的紙包裝進(jìn)木箱，準(zhǔn)備運(yùn)往國(guó)外市場(chǎng)。 (2)第 4自然段中第 68句具體描寫(xiě)了 緊張的采摘?jiǎng)趧?dòng) 。 給下面詞中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)橫線(xiàn)。）下頭 給多音字組詞。 （ ） 下面 3個(gè)題目，那個(gè)可以做這篇故事的題目。有一次兒子考試得了 60分，樂(lè)得老爸摟著兒子啃排骨似的，因?yàn)?（ ） 。 B、現(xiàn)在沒(méi)有人是我的對(duì)手。我不禁想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里 “ 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 ” 的詩(shī)句。 (5 分 ) 。臥佛殿里那尊長(zhǎng)達(dá) 9米的大臥佛真有意思，側(cè)著身，右手枕于頭下，左手搭在身上，兩腳并著，神態(tài)安詳，面帶笑容。 “ 你不防給自己提個(gè)醒：贏自己一把！ ” 同學(xué) 們，你是怎樣理解這句話(huà)的？（ 3分） _________________________________________________________________________________________________ 8月 6日，天氣晴朗， 我們來(lái)到了普陀山。他作文做的好，于是就每天寫(xiě)文章給自己看，讓自己每天贏自己一把。 （ 1）毛驢和老山羊 （ ） （ 2）老山羊和牛大哥 （ ） （ 3）毛驢和牛大哥 （ ） 毛驢聽(tīng)了牛大哥和話(huà)后 “ 垂下頭不好意思地走了 ” 說(shuō)明了什么？ 讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)？為什么？ 用文中的一句話(huà)，把下面的話(huà)補(bǔ)充完整。i ( ) sh224。) 山芋 (yǜ h ( )→ ( )→ ( ) (3)找出第 2自然段和第 4自然段中能概括整段意思的句子，分別填在下面的橫線(xiàn)上。 1．給第 2自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。累累的果實(shí)，把樹(shù)枝都?jí)撼晒巍? (1)“大海開(kāi)花”是指 ___________________________________________________ (2)產(chǎn)生“大海開(kāi)花”這一現(xiàn)象的原因是 ___________________________________