【摘要】2021年8月27日2當(dāng)前制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析?全面競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨:?特點(diǎn):細(xì)節(jié)決定成敗全方位競(jìng)爭(zhēng),不再是質(zhì)量、價(jià)格等幾個(gè)要素,還包括品牌、商譽(yù)、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個(gè)階層的人力資源狀況…………作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長(zhǎng)而言,每一個(gè)班組,每一個(gè)員工的能力水平和工作狀態(tài)直接
2025-10-07 14:48
【摘要】2022年8月27日2當(dāng)前制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析?全面競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨:?特點(diǎn):細(xì)節(jié)決定成敗全方位競(jìng)爭(zhēng),不再是質(zhì)量、價(jià)格等幾個(gè)要素,還包括品牌、商譽(yù)、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個(gè)階層的人力資源狀況…………作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長(zhǎng)而言,每一個(gè)班組,每一個(gè)員工的能力水平和工作狀態(tài)直接
2025-01-11 10:50
【摘要】人際交往與溝通,一名大學(xué)生的獨(dú)白,上大學(xué)遠(yuǎn)離了父母和中學(xué)的老師、朋友,我常常感到孤獨(dú),渴望交到知心朋友。但一想到在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,人心隔肚皮,就缺少了交往的主動(dòng)性,一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。在相對(duì)擁擠、嘈雜的宿舍...
2025-10-16 03:42
【摘要】提升人際交往能力的五把鑰匙窗體頂端課后測(cè)試如果您對(duì)課程內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握,可以點(diǎn)擊這里再次觀看。??測(cè)試成績(jī):73分。恭喜您順利通過(guò)考試!單選題1.簡(jiǎn)稱為AC的自我狀態(tài)是:?√A??父性自我B??順從童心C??自由童心D??成人自我正確
2025-01-14 01:18
【摘要】有禮走遍天下禮者敬人也。從本質(zhì)上講,“禮”是一項(xiàng)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。“禮”的核心思想是尊重,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)尊重自己、尊重他人、尊重社會(huì)。禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往中,以一定約定俗成的程序和方法來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的語(yǔ)言以及行為規(guī)范。它能有效地展現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)、學(xué)識(shí)風(fēng)度和魅力
2025-03-04 21:03
【摘要】現(xiàn)場(chǎng)管理——班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升主講:湯俊課程介紹本課程是根據(jù)生產(chǎn)過(guò)程中浪費(fèi)隨處可見(jiàn);同樣癿亊故總是重復(fù)發(fā)生;設(shè)備故障頻發(fā),生產(chǎn)不設(shè)備維護(hù)人員于相推諉;班組長(zhǎng)缺乏問(wèn)題意識(shí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題熟規(guī)無(wú)睹;對(duì)現(xiàn)場(chǎng)改善方法一知卉解,無(wú)法在現(xiàn)場(chǎng)有效運(yùn);人為疏忽導(dǎo)致癿質(zhì)量、安全亊故多而與業(yè)開(kāi)發(fā)癿一門(mén)提升基層班組
2025-01-08 17:08
【摘要】 擁有與別人良好溝通和交往的能力是能否立足于當(dāng)今社會(huì)的重要因素。班主任對(duì)于培養(yǎng)中學(xué)生的人際交往能力有著重要的責(zé)任。下面是小編給大家搜集整理的班主任對(duì)中學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)文章內(nèi)容?! “嘀魅螌?duì)中學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng) 、關(guān)心學(xué)生。 了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,做他們的知心朋友。一個(gè)好的班主任應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,經(jīng)常深入到學(xué)生之中,和學(xué)生密切交往,通過(guò)各種方法途徑及時(shí)了解
2025-02-05 17:58
【摘要】?9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。,January24,2023?10、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。16:55:4116:55:4116:551/24/20234:55:41PM?11、以我獨(dú)沈
2025-01-08 17:39
【摘要】班組長(zhǎng)能力提升系列培訓(xùn)—基礎(chǔ)篇1如果您想睡覺(jué),還是回到宿舍躺在床上為好;如何您想提升自己,還是珍惜機(jī)會(huì)專心聽(tīng)講為好。一線班組長(zhǎng)的五大困惑?:1、雖然每天忙忙碌碌,但工作總是理不出頭緒,業(yè)績(jī)不能讓領(lǐng)導(dǎo)和員工滿意2、手下員工不聽(tīng)指揮,員工越來(lái)越難以管理3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在眾多問(wèn)題,并且習(xí)以為常,甚至發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,更不能持續(xù)改善
2025-01-09 22:22
【摘要】2023年8月27日1當(dāng)前制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析?全面競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨:?特點(diǎn):細(xì)節(jié)決定成敗全方位競(jìng)爭(zhēng),不再是質(zhì)量、價(jià)格等幾個(gè)要素,還包括品牌、商譽(yù)、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個(gè)階層的人力資源狀況????作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長(zhǎng)而言,每一個(gè)班組,每一個(gè)員工的能力水平和工作狀態(tài)直
2025-01-09 21:54
【摘要】卓越班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練班組長(zhǎng)的管理定位篇——管理的認(rèn)識(shí)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理整合資源達(dá)成目標(biāo)人員管理設(shè)備管理物料管理方法、工藝現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)環(huán)境產(chǎn)量質(zhì)量成本交期安全士氣優(yōu)化系統(tǒng)策劃驅(qū)動(dòng)評(píng)估改善過(guò)程
2025-03-03 03:26
【摘要】班組長(zhǎng)綜合管理能力提升主講:李巖2023年9月“如何做好班組長(zhǎng)”課程主要內(nèi)容班組長(zhǎng)角色管理、職業(yè)定位不職業(yè)心態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(班組人員管理不下屬培育)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)不士氣提升班組長(zhǎng)溝通能力提升班組長(zhǎng)現(xiàn)狀5大類型:?生產(chǎn)技術(shù)型?盲目執(zhí)行型?大撒把型?勞動(dòng)模范型?哥們
2025-01-09 21:57