天津市20xx-20xx學(xué)年高三生物下學(xué)期月考試卷五含解析(完整版)
【正文】 識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力． 6．朱鹮是頻危動物．朱鹮的食物 是小魚， 是泥鰍，有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖，下列有關(guān)分析不正確 的是（ ） A．若朱鹮增加 kg體重（干重），則至少消耗水草 （干重） B．環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是野生朱鹮大量減少的原因 C．就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈 “S” 型增長 D．日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息 【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的功能． 【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是生物多樣性保護(hù)，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷． 【解答】解： A、若朱鹮增加 （干重），則至少消耗水草 247。20%247。20%=（干重）， A錯誤； B、環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等使野生朱鹮和適應(yīng)性降低，從而導(dǎo)致野生朱鹮大量減少， B正確； C、就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈 “S” 型增長， C正確； D、生態(tài)系統(tǒng)的信息種類有物理信息、化學(xué)信息、行為信息三類，光照屬于物理信息，所以日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息， D正確． 故選： A． 【點(diǎn)評】本題考查野生動物和 生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力． 二、非選擇題 7．如圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解，請據(jù)圖回答有關(guān)問題： （ 1）物質(zhì) X是 氧氣 ，它可以通過植物的 光合 作用產(chǎn)生． （ 2）物質(zhì) Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成 黃色 ． ②和 ⑤ 過程中物質(zhì) Y產(chǎn)生的場所分別是 線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ． （ 3）人體內(nèi)不能進(jìn)行 ⑤ （填序號）過程，原因是 人體缺乏該過程所需要的酶 ． （ 4）在細(xì)胞呼 吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成 活躍的化學(xué)能和熱能 ． （ 5）花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時松土，其目的是促進(jìn) ③ （填序號）過程的進(jìn)行，從而產(chǎn)生大量能量，有利于 無機(jī)鹽 的吸收． 【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義． 【分析】由圖可知， ① 為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段， ② 為有氧呼吸第二階段， ③ 為有氧呼吸的第三階段， ④ 為無氧呼吸乳酸發(fā)酵， ⑤ 無氧呼吸酒精發(fā)酵， X為氧氣， Y為二氧化碳． 【解答】解：（ 1）由圖可知，物質(zhì) X是氧氣，參與有氧呼吸第三階段，它可以通過植 物的光合作用水的光解產(chǎn)生． （ 2）物質(zhì) Y二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成黃色． ② 和 ⑤ 過程中物質(zhì) Y二氧化碳產(chǎn)生的場所分別是線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)． （ 3）人體內(nèi)可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精過程，原因是人體缺乏該過程所需要的酶． （ 4）在細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能和熱能． （ 5）花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時松土，其目的是促進(jìn)有氧呼吸的第三階段的進(jìn)行，從而產(chǎn)生大量能量，有利于無機(jī)鹽 的吸收． 故答案為：（ 1）氧氣 光合． （ 2）黃色 線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)． （ 3） ⑤ 人體缺乏該過程所需要的酶． （ 4）活躍的化學(xué)能和熱能． （ 5） ③ 無機(jī)鹽 【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的 方式、場所、產(chǎn)物，能量的釋放，主要考查學(xué)生的識圖能力和運(yùn)用基礎(chǔ)知識綜合解題的能力． 8．請回答下列有關(guān)果蠅的遺傳問題． （ 1）摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究驗(yàn)證了薩頓假說，其采用的實(shí)驗(yàn)方法是 假說﹣演繹法 ，而薩頓提出薩頓假說所用的實(shí)驗(yàn)方法是 類 比推理法 ． （ 2）現(xiàn)有一個果蠅群體（灰身對黑身為完全顯性），可自由交配，第一代中基因型為 BB的灰身果蠅占 20%，基因型為 Bb的灰身果蠅占 60%，則第二代中黑身果蠅的比例為 25% ． （ 3）生物中缺失一條染色體的個體叫單體（ 2n﹣ 1）．大多數(shù)動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅（ 2n=8）中，點(diǎn)狀染色體（ 4號染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，常用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究． ① 從變異類型看，單體屬于 染色體（數(shù)目）變異 ．某 4號染色體單體果蠅的體細(xì)胞中染色體的組成如圖所示，該果蠅所產(chǎn)生的配 子中染色體的數(shù)目為 4或 3 ． ② 果蠅群體中存在短肢個體，短肢基因位于常染色體上，短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得 F1， F1自由交配得 F2，子代的表現(xiàn)型及比例如表所示． 短肢（只） 正常肢（只） F1 0 85 F2 79 2
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