職業(yè)生涯與目標(biāo)培訓(xùn)講義周坤(完整版)
【正文】 張無(wú)忌幾乎具備了所有當(dāng)皇帝的條件，但他最后沒(méi)有成為皇帝，而被朱元璋取代了。 【案例】 清華大學(xué)食堂里有一個(gè)外地來(lái)京的務(wù)工人員，他除了干好每天十幾個(gè)小時(shí)切菜的本職工作以外，業(yè)余時(shí)間全部用來(lái)自學(xué)英語(yǔ)。 ? 每一個(gè)人都有自己人生的目標(biāo)，但又不盡相同。比如，在上學(xué)的年齡，您既可以選擇好好學(xué)習(xí)，也可以選擇逃學(xué)。 目標(biāo)和人生的關(guān)系 —— 拿破侖 拿破侖曾經(jīng)有一句名言：“不想成為將軍的士兵，不是一個(gè)好士兵”。沒(méi)有成熟的思想指導(dǎo)，只會(huì)盲目的跟風(fēng)，這樣的企業(yè)怎么可能真正做大？ 在一本叫《從優(yōu)秀到卓越》的書(shū)中，作者提出 的兩個(gè)理論值得中國(guó)的企業(yè)借鑒。 3．中國(guó)的企業(yè)為什么 “一抓就死，一放就亂，一遠(yuǎn)就瞎，一大就垮 ” 在管理企業(yè)的時(shí)候還有一個(gè)問(wèn)題，那就是“一抓就死，一 放就亂，一遠(yuǎn)就瞎，一大就垮”。一旦這些欠缺的條件被彌補(bǔ)了，我們才更加有可能獲得成功。 【案例】 有一種活動(dòng)叫拓展培訓(xùn)，它主要是從文化層面上，來(lái)解決企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力的問(wèn)題。大家都打出 “以人為本 ”這樣的一個(gè)旗號(hào)，來(lái)作為自己企業(yè)文化的內(nèi)涵。很多企業(yè)，往往是在走投無(wú)路的情況下，打著變革與創(chuàng)新的旗號(hào)，希望加快企業(yè)的變化。在瑞典，沃爾沃安全中心的一個(gè)研究小組是同警察和救護(hù)車一起開(kāi)出現(xiàn)場(chǎng)的。八段恰好是文化的管理，九段則是戰(zhàn)略的管理。 解決上述兩個(gè)問(wèn)題的途徑是什么呢？只有腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地做好企業(yè)管理 ，全面提升企業(yè)管理水平，放棄好高騖遠(yuǎn)和投機(jī)取巧的思想及行為，才能形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)保持可持續(xù)發(fā)展。 圖 15 企業(yè)戰(zhàn)略理念的內(nèi)容 3．企業(yè)的戰(zhàn)略定位 企業(yè)在所經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)域內(nèi)必須確立自己的戰(zhàn)略。那么這樣的戰(zhàn)略規(guī)劃顯然是非常不規(guī)范的。最后我們對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃的規(guī)范化管理的五大內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。 【本講小結(jié)】 本講的重點(diǎn)是規(guī)范化管理的范疇和戰(zhàn)略規(guī)劃的規(guī)范化管理兩部分內(nèi)容。最終通過(guò)公司 戰(zhàn)略來(lái)確定公司經(jīng)營(yíng)的四個(gè)定位：經(jīng)營(yíng)定位、行業(yè)定位、產(chǎn)品線定位、市場(chǎng)定位。對(duì)于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略系統(tǒng)，我們已有專門(mén)的課程進(jìn)行分析講解，這里只略作介紹。今天把管理的八段 ,也就是文化的管理打開(kāi)，看看它為什么能夠成為這么高的一個(gè)段級(jí)，看看它對(duì)企業(yè)到底有多大的作用。 飲食文 企業(yè)管理的層級(jí) 企業(yè)管理的層次就像圍棋一樣分成了九段，下面來(lái)一一的講解。比如，有些企業(yè)說(shuō)，今年我們要“以人為本”；到了明年又說(shuō)，我們要“科技領(lǐng)先”；后年又變成要“服務(wù)第一”。 我去過(guò)一家企業(yè)，人力資源部的經(jīng)理跟我講：“周老師，我們公司現(xiàn)在正在推行企業(yè)文化。但問(wèn)題是，拓展培訓(xùn)結(jié)束后，回到原來(lái)的公司，一切都不存在了。 其實(shí)，每一個(gè)人在走向人生成功的征程中，大部分條件都已經(jīng)具備了 ，但是我們自己從未留意過(guò)！人們往往有一
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