【正文】 家”給人一種國破家亡 的凄涼之感。本詞為南宋滅亡之后，鄧剡被俘，過建康（今南京）所寫。乾隆年間，皇帝下令修撰盛京通志，將薩布素列為名臣，并稱贊他明曉事理，歷練老成，聰明機(jī)敏，深得軍民之心，他平定俄羅斯侵?jǐn)_以及在黑龍江興辦教學(xué)等事情，體現(xiàn)了他具有文韜武略的才干（成 就）?？滴醮饝?yīng)了他的請求，下令撤軍。”康熙將奏疏給王公大臣傳閱商議，大家都很同意他的申請，但康熙沒有批 準(zhǔn)。 【參考譯文】 薩布素，富察氏人，滿洲鑲黃旗人。 C項，“均因朝中君臣”不 正確，選文中兩次上疏都是因康熙的反對而沒有被允許。句意 1分） 【解析】 4． 試題分析：此題考查文言實詞在文中含義的理解能力。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。列傳六十七》） 注：①察罕汗：即沙皇。荷蘭貢使以書諭俄羅斯察罕汗①，乃請遣使畫界，然亟先釋雅克薩圍。俟造船畢，即直 薄 ． 城下。 薩布素，富察氏，滿洲鑲黃旗人。 考點(diǎn)：理解文中 重要句子的含意。 B．盡管科學(xué)家、文化學(xué)者和瑪雅人都否認(rèn)“世界末日”之說，但因為電影《 2020》的 宣傳、種種巨大的自然災(zāi)難的發(fā)生、重大疾病的迅速傳播和流行等，仍讓人覺得“世界末日”猶存。 D．為了避免各類自然災(zāi)害及人為災(zāi)難讓人類陷入“世界末日”，挪威政府投資建造了一個巨大的“末日種子庫”。 以核武器和核事故為例，早在多年前，科學(xué)家就計算出，美、俄等國家研制的核武器足以毀滅地球三四次。歷史上曾有過三次鼠疫大流行，每次都奪走了數(shù)千萬乃至上億人的生命。 盡管科學(xué)家、文化學(xué)者和瑪雅人都否認(rèn)“世界末日”之說，但有電影《 2020》的推波助瀾，加上最近世界上發(fā)生的種種巨大的自然災(zāi)難，這一切都不時地讓人們對“世界末日”的到來產(chǎn)生一種迫近感。墨西哥碑銘專家歐布萊孔 人類經(jīng)受的災(zāi)難不止是地震，美國“卡特里娜”颶風(fēng)、印度洋大海嘯等等災(zāi)害都觸目驚心。該種子庫也堪稱全球最安全的基因儲存庫，其安全性堪比美國國家黃金儲藏庫，甚至可以 抵御地震和核武器。 1．下列各項中，“世界末日”的內(nèi)涵與其他三項不同的一項是（ ）（ 3分） A．“世界末日”其實一直是人類夢魘和現(xiàn)實的復(fù)合體，人類在面臨無法征服的疾病和難以避免的巨大自然災(zāi)害時，尤其如此。其中一次鼠疫的流行，使得每三名歐洲人中就有一人死亡。 2． 試題分析：解答時要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。 考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。薩布素疏言： “ 兩城距雅克薩尚遠(yuǎn)，若駐兵兩處，勢必道阻。 既至，乃招撫羅剎降人，授以官職，更令轉(zhuǎn)相招撫。 三十九年，卒。但他沒有因此獲罪，反而被委以重任，甚至被欽定為黑龍江將軍。倘若羅剎從水陸兩地運(yùn)糧，進(jìn)行增兵救援的話，就更加難以 施計了。 考點(diǎn)：能為文言文斷句。此題翻譯時需要注意的關(guān)鍵詞句有：距 —— 距離；尚 ——尚且；道阻 —— 道路艱難；為計 —— 施計，“為”要譯為動詞；上 —— 皇上，皇帝；兵丁 —— 士兵；更戍 —— 輪流駐守；擢 —— 提拔。薩布素向朝廷上疏：“ （黑龍江及呼瑪爾）兩城距離雅克薩尚且很遠(yuǎn)，如果將軍隊駐守兩處，那么勢必會道路折艱，困難重重。 康熙二十四年，羅剎又跑來侵占了雅克薩，皇帝便派 遣朋春統(tǒng)領(lǐng)軍隊攻占雅克薩，命令薩布素移駐墨爾根，并在那里建造城池進(jìn)行防御。第二年，召薩布素到京城，不久又命令他回到卜奎任職。 寂寞古豪華，烏衣日又斜。（意思對即可） 【解析】 8． 試題分析：此題考察理解語義雙關(guān)的能力。 考點(diǎn)： 鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價 D。解答此題，可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題，要注意錯別字的正確寫法。如果多做，則按所做的第一大題計分。那天，我正在語文老師的辦公室里被罰站，她進(jìn)來 送作業(yè)，穿著白襯衫牛仔褲，梳著蓬松的短發(fā)，英氣逼人?？上霘w想，我知道這個心愿很難實現(xiàn)。有一天，我覺得自己的字簡直跟夏夢的字沒什么區(qū)別，就用彩色的信紙抄了一首汪國真的詩，通過郵局寄給了她。每天晚上，我會沿著 201國道，先是騎上一段長長的上坡再是一段長長的下坡，準(zhǔn)時到達(dá)重點(diǎn)高中的門口，等待夏夢下晚自習(xí)，然后騎著車子默默地跟在她身后，保持著不遠(yuǎn)不近大概 20 米的距離。 終于等到了放榜的那一天，我在重點(diǎn)高中的門口等到了夏夢。 “我知道那首詩是你寄給我的，沒想到你的字和我的那么像。那首詩，我反復(fù)讀了很多遍，還抄下來想讀給于小毛聽。 （ 2） 小說為 什么以《火燒云》為題目，請說說這個題目的含義和好處。 ② 興趣廣泛、堅強(qiáng)上進(jìn)， “ 她喜歡歌手鄭智化 ” 。解答此題，應(yīng)根據(jù)對小說內(nèi)容的感知與理解，從表現(xiàn)手法的角度分析作答。 2．其次要注意它在表面含義之外是否有語意雙關(guān)或文章主旨意義。 （ 3）試題分析：分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語句，從 身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等 總體上把握小說人物形象特點(diǎn)，然后根據(jù)小說中描寫這個人物的言行舉止的語句以及作者的議論或者作者借作品中其 他人物 對他的評價的語句直接提取或概括即可。 四、實用類文本閱讀（ 25分） 12．閱讀下面的文 字，完成后面題。吉林一家媒體報道農(nóng)民工從樓上摔下 ，摔死了，它的標(biāo)題叫“昨夜上演高空飛人”。 王克勤：相對于“新 聞之術(shù)”來說，這可以稱為“新聞之道”。 南方周末：你作揭黑報道差不多 20年了，你為什么能堅持下來？ 王克勤：我覺得要有基本的判斷：只要我們努力了，社會將有所改變。我后期的很多調(diào)查，包括艾滋病調(diào)查，山西疫苗黑幕調(diào)查，就 公共輿論的影響力來講，重視程度也是前所未有。這個作用是漸進(jìn)的，常常是看不見、摸不著的，但這個作用往往是最大的。 D．一個新聞記者看到有人落水，先拍照而不是先救人，那說明他的人性已經(jīng)異化，他已經(jīng)偏離了新聞報道的 軌道 。（ 3分） （ 3）①新聞的三個目標(biāo)：初級目標(biāo)、中級目標(biāo)、終極目標(biāo)。所以選 BE。能力層級為分析綜合 C。解答此題，應(yīng)根據(jù)對王克勤“ 如果你對苦難冷漠，你就不配當(dāng)記者 ”這句話的理解，從媒體、記者對苦難的態(tài)度、職業(yè)操守、職業(yè)道德、社會責(zé)任感等方面，根據(jù)傳記內(nèi)容，并聯(lián)系社會現(xiàn)實來闡述自己的理解與看法。 （ 3） 很多人羨慕他的 ， 但他的丈人卻為此瞧不起他 ，他為此十分苦惱。口若懸河： 形容能說會辯，口才很好，口齒 伶俐。 【答案】 B 【解析 】 試題分析：此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析 病句 的 類型 ，如 語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯 等。 ② 當(dāng)然，這種流行有其積極的一面，它使得原本小眾化的東西變得平民化，是對觀眾需求的積極回應(yīng)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。 【答案】 ① 城 市 的主要功能是防御 ② 開放是其主要特征 ③ 從城到市的變化（或 “ 從封閉走向開放 ” 、 “ 從防御趨向流通 ” ）。（ 5分） 【答案】 （ 1） 由四個向內(nèi)的箭頭和四個向外的箭頭組成 ， 與漢 字 “ 回 ” 相似。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。 北京一年內(nèi)連續(xù)八次遭到沙塵暴的襲擊，大自然已經(jīng)給我們出示了一張“黃牌”；近年來可可西里的藏羚羊銳減 5萬多只，這種遞減速度讓我們感到震驚；無錫太湖藍(lán)藻的大面積暴發(fā)，更是再次對我們敲響了保護(hù)生態(tài)環(huán)境警鐘， 以上事實折射了我們許多人的心中根本就沒有可持續(xù)發(fā)展的意識。只要有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必 究，就能震懾不法分子，即使他們 有“賊心”，也不會有“賊膽”。這種生活資源雖然是可再生的，卻不是無條件的。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。二是垂釣人的言行?！蔽覀儾豢赡芡Ｖ箤Υ笞匀坏拈_掘利用，但也不能只顧當(dāng)下而無節(jié)制地掠奪，而應(yīng)該控制欲望，遵循自然規(guī)律，謀求長遠(yuǎn)利益。雖然魚蝦樹木之類的資源是可再生的，目前看來一時也用不完，但若是過度攫取，那么終有一天它們有許多會滅絕，進(jìn)而使生物鏈產(chǎn)生連鎖反 應(yīng)，破壞生態(tài)環(huán)境，給人類帶來災(zāi)難性的后果。 一位在丹麥留學(xué)的中國留學(xué)生每天到湖邊散步，發(fā)現(xiàn)湖的四周有很多人垂釣，但奇怪的是他們每個人腰間都掛著一把一尺來長的尺子，他們每釣上來一條魚便在那尺子上比劃，若不夠長度的魚便又拋回湖中，條條如此，不厭其煩。（ 3）很好地宣傳了環(huán)保的意義?？筛鶕?jù)語段內(nèi)容及上下文具體語境分析作答。每處不超過 12個字。 ④ 現(xiàn)在的泛娛樂化就是有點(diǎn)過了，更多時候，它的顯性功能主要體現(xiàn)在破壞力和顛覆性上。 C項，語序不當(dāng) “ 特有的 ” 放在 “ 北京人 ” 后面。 考點(diǎn)：正確使用詞語（包括熟語）。解答此題，可根據(jù)詞語意思及具體語境分析作 答。能力層級為鑒賞評價 D。解答此題，可根據(jù)對傳記內(nèi)容情節(jié)的梳理，概括出最主要的三個內(nèi)容，例如，新聞的三個目標(biāo)、王克勤揭露黑幕的原因、輿論監(jiān)督的作用等。能力層級為分析綜合 C。③輿論監(jiān)督對社會的三個層面的作用。 （ 2）王克勤列舉了《昨夜上演高空飛人》和《騎車人中頭彩：慘死》的報道