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安徽省安慶市20xx屆高三生物第二次模擬考試試題含解析(完整版)

2025-01-17 10:58上一頁面

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【正文】 B、 C三 項正確。脫氧核糖中氫、氧原子數(shù)比不是 2∶ 2.【答案】 B【解析】附著核糖體合成的多肽是在信號肽的引導下進入內質網(wǎng)腔進行粗加工、再通過囊泡運輸?shù)礁郀柣w進行深加工的?;卮鹣铝袉栴}: (1)外源生長激素基因除可以從基因組文庫中獲取外,還可通過以下途徑合成:利用從供體動物的 細胞中提取的 mRNA,在 __________酶催化下合成:二是通過分析生長激素 __________的序列推測基因的結構 ,進而人工合成。 ③ 若正交子代表現(xiàn)型及比例為 ,反交子代紅花 :黃花 :白花 =9 : 3 : 4,則該待測紅花植株基因型為 。研究人員用純色白花和純種黃花雜交得 F1, F1自交得 F2,實驗結果如下表中甲組所示。回答下列問題: ( 1)請畫出以上生物之間的食物網(wǎng)簡圖。 (3)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒,旗葉中有機物含量增加,一段時間后旗葉的光合速率會 (上升 /下降 ),推測其原因是由于去掉一部分正在發(fā)育的籽粒后,旗葉光合產(chǎn)物的 降低,進而在葉片中積累。下列分析判斷正確的是 4人中,能確定出基因 型的只有 7號 7號基因型相同的概率為 1/2 5號與 7號結婚,生育患病孩子的概率為 5/16 Y是由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的激素,在體液調節(jié)中起到重要作用。為研究神經(jīng)肽 Y對前脂肪細胞增殖和分化的影響 。 30.( 10分)在反射活動中,神經(jīng)中樞既有興奮活動又有抑制活動,這是反射的協(xié)調功能所必需的。 (2) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,除上述成分外,此湖泊生態(tài)系統(tǒng)還應該包括 ;魚甲和魚乙之間的關系是 。 組別 親本 F1 F2 甲 白花黃花 紅花 :黃花 :白花 9 : 3 : 4 乙 白花黃花 紅花 :黃花 :白花 3 : 1 : 4 (1) 根據(jù)甲組實驗結果,可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的 定律。 39.【生物 —— 選修 1:生物技術實踐】( 15分) 金黃色葡萄球菌是一種耐高濃度實食鹽的致病菌,為探究某天然植物抗菌液對金色葡萄球菌的抑菌作用,某實驗小組按照以下實驗步驟進行了相關實驗。這兩種途徑合成的生長激素基因 (填“相同”或“不同》 ),原因是 。 3.【答案】 B【解析】皺粒豌豆的淀粉分支酶基因中因插入了一段外來 DNA 序列導致基因堿基序列發(fā)生 改變,屬于基因突變,突變后的基因在翻譯時有可能提前終止??v坐標表示的是植物的種 類數(shù),并不能表明每種植物的種群密度與嚙齒類動物的密度之間的關系, 故 D項錯誤。( 2)模式Ⅱ中興奮性神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質使抑制性神經(jīng)元興奮,釋放抑制性神經(jīng)遞質,反過來抑制興奮性神經(jīng)元的活動,體現(xiàn)了神經(jīng)調節(jié)的負反饋調節(jié)機制。( 3)若河蚌的同化量為( X+Y), X來自于水蚤, Y 直接來自于小球藻,若按照傳遞效率的 10%計算,則 (10X+M)247。 F1自交時,產(chǎn)生的雄配子為 1/2aB與 1/2ab,雌配子為 1/4AB、 1/4aB、 1/4Ab、1/4ab, F2中紅花基因型為 AaBB和 AaBb 兩種,全為雜合子,故乙組 F2中純合紅花植株的概率為 0。也可以通過分析生長激素的氨基酸序列,推測出其 mRNA 中的堿基序列,進而推測出生長激素 基因中的堿基序列,最后人工化學合成。( 2)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建。正反交實驗結果如下表,余略。 N)10
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