內(nèi)訓(xùn)師授課技巧(ppt57頁(yè))(完整版)
【正文】 語(yǔ)氣 38% 語(yǔ)言 7% 語(yǔ)氣 86% 語(yǔ)言 14% 課前 重音練習(xí) 不是我今天把銷售報(bào)表交給陳總的。 （三種意思） 課前 語(yǔ)言－－對(duì)象感（比如課題：溝通管理） 課前 舉例：秀才賣柴 課程結(jié)構(gòu) ? 開場(chǎng)白 ? 主體內(nèi)容 ? 結(jié)束語(yǔ) 課中 開 場(chǎng) 白 ? 自我介紹 ? 激發(fā)學(xué)員的興趣 ? 提出培訓(xùn)主題 ? 介紹課程綱要－目錄 課中 包袱 破冰 熱場(chǎng) 提問 熱場(chǎng) 的目的是讓參與者保持專 或者是興奮的程度。 ? 顯分集：空間分集、角分集、極化分集、頻率分集、時(shí)間分集。 三級(jí)培訓(xùn) 二級(jí)培訓(xùn) 一級(jí)培訓(xùn) 何 謂“內(nèi)訓(xùn)師”呢？ 內(nèi)訓(xùn)師 ： 是指為企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn)的授課老師； 特點(diǎn)：是根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)需求，為企業(yè)量身定做 目的：推廣現(xiàn)代管理知識(shí)與技能 分類：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)師； 學(xué)院派、江湖派、咨詢派、 實(shí)戰(zhàn)派 親驗(yàn)式教學(xué)法 角色扮演法 個(gè)案研究法 頭腦風(fēng)暴法 實(shí)戰(zhàn)式訓(xùn)練法 討論法 影像教學(xué)法 獨(dú)特的 競(jìng)賽活動(dòng)法 講授法 內(nèi)訓(xùn)師 教 練 教 師 演說家 何為講授法？ 4 優(yōu)點(diǎn) 1 定義 2 弊端 3 效果 賴祖亮 小木蟲 賴祖亮 小木蟲 講授法定義 邊說邊教 為教學(xué)目的進(jìn)行的一次有準(zhǔn)備的、正式的培訓(xùn) 內(nèi)容必須是有激勵(lì)性的、恰當(dāng)?shù)?、是有組織的、 有邏輯性的且清晰的。 ﹡ 有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。 培訓(xùn) 管理訓(xùn)誡 知識(shí) 傳遞 信念 傳遞 信息 傳遞 技能 傳遞 標(biāo)準(zhǔn) 傳遞 企業(yè)層面 個(gè)人層面 ﹡ 增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感 和主人翁責(zé)任感。 未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快！ －－德格（殼牌公
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