【摘要】基因工程專題復(fù)習近五年,基因工程只要考點:1、基因工程的工具;限制酶,DNA連接酶,運載體單獨考察比較少。2、基因工程的操作步驟中,目的基因的獲取年年考。重點考察“從基因文庫與CDNA文庫的構(gòu)建過程及區(qū)別”另外,“基因表達載體的構(gòu)建”也是考察的重點。經(jīng)常與限制酶、DNA連接酶一起考察,涉及啟動子、終止子、標記基因等。3、導(dǎo)入受體細胞的考察較簡單,
2025-01-09 13:14
【摘要】第一章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)?它是怎樣生活和繁殖的?病毒一旦離開活細胞,就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)特點:沒有細胞結(jié)構(gòu)化學組成:蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì):DNA或RNA生活方式:寄生在活細胞中繁殖過程:在活細胞中,靠自身的遺傳物質(zhì)中儲存遺傳信息,利用細胞內(nèi)
2024-11-22 00:25
【摘要】第4節(jié)細胞的癌變必修1分子與細胞第6章細胞的生命歷程教學目標重點難點問題探討教學過程知識結(jié)構(gòu)教學反饋課后習題教學參考教學目標?【知識教學點】:?【能力訓練點】:?1、通過學生在解決實際問題的過程中理解生物學的基本概念,培養(yǎng)學生的理解能力以及從課文中提取
2025-01-08 13:10
【摘要】第二節(jié)細胞器核纖層核基質(zhì)一、細胞核核膜核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)?構(gòu)成:①內(nèi)核膜②外核膜③核周腔?外核膜:胞質(zhì)面;附有核糖體;有時與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連通。?核周隙:寬20~40nm,與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔相通。?核纖層:位于內(nèi)核膜的內(nèi)表面的纖維網(wǎng)絡(luò),可支持核膜,并與染色質(zhì)相
2025-01-08 13:08
【摘要】基礎(chǔ)知識梳理高考命題把脈感悟考點透析高考真題重組實驗專題突破課時規(guī)范訓練第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)群落的演替基礎(chǔ)知識梳理高考命題把脈感悟考點
2025-01-07 15:53
【摘要】第一篇:高中生物 生物試講課題 1、組成生物體的化學元素第一冊第一章第一節(jié) 2、細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能第一冊第二章第一節(jié) 3、細胞增殖第一冊第二章第二節(jié) 4、植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運動生長素的...
2024-10-25 03:12
【摘要】專題復(fù)習:第1、2章第1章走進細胞1、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2、生命活動離不開細胞。主要表現(xiàn)在:(1)沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒,只有依賴活細胞才能生活。(2)單細胞生物,單個細胞就能完成各種生命活動。(3)多細胞生物,依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。聯(lián)系:
2025-08-16 00:22
【摘要】第三章種子植物的營養(yǎng)器官第一節(jié)根一、根的生理功能和經(jīng)濟利用二、根和根系的類型三、根的發(fā)育四、根的初生結(jié)構(gòu)五、側(cè)根的形成六、根的次生生長和次生結(jié)構(gòu)七、根瘤和菌根第三章種子植物的營養(yǎng)器官一、根的生理功能第一節(jié)根
2025-01-16 02:28
【摘要】第三講變異、育種與進化主干知識回扣一、生物的變異1.生物變異的類型和來源(最根本的變異)基因重組變異類型不可遺傳的變異原因環(huán)境變化,未變可遺傳的變異來源遺傳物質(zhì)基因突變?nèi)旧w變異2.基因重
2025-01-08 13:32
【摘要】高二生物教學重點、難點突破研究交流育種方法表1教材與育種有關(guān)的知識點章節(jié)知識點育種類型第六章(第二節(jié))基因分離定律在實踐中的應(yīng)用雜交育種第六章(第二節(jié))基因自由組合定律在實踐中的應(yīng)用雜交育種第六章(第四節(jié))人工誘變在育種上的應(yīng)用。
2025-01-07 16:01
【摘要】試管苗大規(guī)模培養(yǎng)移栽至土壤(10·浙29Ⅰ)試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過程”的實驗,實驗在適宜溫度下進行,圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結(jié)果。提高試管苗的光合作用能力。解題關(guān)鍵:?我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展受到國家很多扶持政策的幫助。老
2025-01-07 16:10
【摘要】第12課探索生命起源之謎1859年《物種起源》在古代,對于生命的起源有哪些神話和傳說?萬物從哪里來?人又從哪里來?女媧造人盤古開天上帝創(chuàng)世說亞當與夏娃1859年11月3日達爾文的科學名著《物種起源》出版了。這一天,倫敦街
2025-01-08 13:39