【摘要】?遺傳學(xué)奠基人孟德爾簡介(Mendel,1822-1884)奧地利人,天主神父。主要工作:1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗(yàn),1865年發(fā)表了《植物雜交試驗(yàn)》的論文。工作成就:(1)提出遺傳單位是遺傳因子(現(xiàn)代遺傳傳學(xué)確定為基因)(2)發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律
2025-05-07 12:06
【摘要】三、實(shí)驗(yàn)歸類:?物質(zhì)的鑒定與提取、分離實(shí)驗(yàn)?觀察實(shí)驗(yàn)?有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)(生化)?生態(tài)調(diào)查及實(shí)驗(yàn)歸類方法一:生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定;DNA的提取與鑒定;葉綠體中色素的提取與鑒定比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率;探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用;探索影響淀粉酶活性的
2025-05-07 12:07
【摘要】一般化學(xué)反應(yīng)的條件:高溫、高壓、催化劑等。高溫.高壓N2+3H22NH3催化劑細(xì)胞所處的環(huán)境是很溫和的!反應(yīng)在常溫、常壓、水溶液環(huán)境中進(jìn)行!生物細(xì)胞內(nèi)時(shí)刻進(jìn)行著一系列有序的化學(xué)反應(yīng),思考:細(xì)胞內(nèi)成千上萬個(gè)化學(xué)反應(yīng)為什么能在常溫、常壓下高效有序地進(jìn)行呢?
2025-01-05 21:53
【摘要】高中生物思維障礙成因及教學(xué)對(duì)策廣州市第113中學(xué)黃瑋什么是思維障礙?思維是人腦對(duì)客觀事物概括和間接的反映。思維能力是個(gè)人知識(shí)、智力、技能的集中表現(xiàn),也是個(gè)人創(chuàng)造力的核心所在。在生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生不是簡單地對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重復(fù)、移位或機(jī)械模仿,而是在面臨新問題情景時(shí),利用已有知識(shí),找出新舊知識(shí)之間存在的共同要素,進(jìn)行嚴(yán)
【摘要】第二課生命的基本單位第二課時(shí)細(xì)胞增值3細(xì)胞的無絲分裂2細(xì)胞增殖的方式1細(xì)胞增殖的意義4細(xì)胞的有絲分裂全品高考復(fù)習(xí)方案要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)核先延長,接著整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂為二,成為2個(gè)子細(xì)胞細(xì)胞分裂是動(dòng)植物生長、發(fā)育、繁殖、遺
2025-01-27 00:18
【摘要】高中生物教材分析第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)本章綜合解說1、教材分析(1)本章內(nèi)容的地位與作用本章涉及生命的物質(zhì)基礎(chǔ)構(gòu)成細(xì)胞的元素與化合物。生物的生命活動(dòng)具有共同
【摘要】世紀(jì)金榜圓您夢想高中生物學(xué)競賽試卷姓名____得分___一、選擇題I:(共30小題,每小題1分,計(jì)30分。每小題只有一個(gè)正確答案,請將正確答案的字母填入括號(hào)) 1、水蠅等昆蟲能在水面上行走,除了昆蟲本身所具有的結(jié)構(gòu)外,還有一重要原因就是() (A)水具有較強(qiáng)的內(nèi)聚力
2025-06-08 00:02
【摘要】?基本概念;?激素作用的一般特性?人體內(nèi)分泌系統(tǒng)組成概況;??激素的作用機(jī)制;?下丘腦、垂體、甲狀腺、胰島。內(nèi)分泌:細(xì)胞分泌的物質(zhì)直接進(jìn)入血液或其他體液的過程。內(nèi)分泌系統(tǒng):由內(nèi)分泌細(xì)胞相對(duì)集中的內(nèi)分泌腺和分散存在于某些組織器官中的內(nèi)分泌細(xì)胞所組成。激素(hormone)內(nèi)分泌細(xì)胞所分泌的能傳遞信息并發(fā)揮調(diào)
2025-01-07 16:08
2025-01-07 15:52
【摘要】高中生物競賽試題及答案:高二生物競賽初賽1.下列說法中錯(cuò)誤的是:()A.人身體可看作是一個(gè)系統(tǒng)B.大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的種群層次C.一個(gè)分子或一個(gè)原子不是一個(gè)系統(tǒng)D.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)2.下列生物中,不具有葉綠體,但具有細(xì)胞壁的是:①噬菌體②大腸桿菌③顫藻④綠藻A.①②B.①③c.②④D.②③3.C、H、N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)
2025-06-24 15:30
【摘要】基礎(chǔ)知識(shí)梳理高考命題把脈感悟考點(diǎn)透析高考真題重組實(shí)驗(yàn)專題突破課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第3、4節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)梳理高考命題把脈
2025-01-07 15:53
【摘要】專題1:細(xì)胞的化學(xué)成分第一節(jié):糖類OHOHHOHHOHHOHCH2OHH一、糖的化學(xué)本質(zhì)糖類:多羥基醛或酮及其聚合物和某些衍生物。醛糖酮糖二、糖的分類根據(jù)能否水解和水解后的產(chǎn)物不同可將糖類分為三種:單糖、寡糖和多糖。糖類單糖多糖寡糖
2025-07-25 13:40