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正文內(nèi)容

土建工程計(jì)算規(guī)則(完整版)

  

【正文】 土形狀,學(xué)生完成,最后老師歸納應(yīng)注意問(wèn)題2. 工程量的計(jì)算(1)不放坡不支擋土板V=(a+2c)HL(2)放坡V= (a+2c+KH) HL【例】計(jì)算教材P124圖的挖土工程量。二、示教法——制作課件,通過(guò)空間圖形的直觀顯示,講解土石方工程工程量的計(jì)算方法。【解】1. 房屋建筑面積房屋建筑面積按勒腳以上結(jié)構(gòu)外圍水平面積計(jì)算,應(yīng)為:房屋建筑面積=(3+++2)(++2)+(+2)(-+)=+=2. 非封閉陽(yáng)臺(tái)建筑面積 陽(yáng)臺(tái)不分封閉、非封閉、挑陽(yáng)臺(tái)、凹陽(yáng)臺(tái),其建筑面積均按水平投影面積的一半計(jì)算,即:非封閉陽(yáng)臺(tái)建筑面積= (+)= m23. 懸挑雨篷建筑面積由圖中可以看出:<,所以該雨篷不計(jì)算建筑面積。 能結(jié)合實(shí)際工程進(jìn)行建筑面積的計(jì)算。坡地建筑物吊腳架空層深基礎(chǔ)做地下架空層要求學(xué)生自己能歸納:設(shè)計(jì)不利用的深基礎(chǔ)架空層、坡地吊腳架空層不計(jì)算面積以身邊建筑物為例認(rèn)識(shí)門廳、大廳、回廊(六)建筑物的門廳、大廳、回廊門廳、大廳:按一層計(jì)算建筑面積。以本班教室為例、分析高度、凈高、圍護(hù)結(jié)構(gòu)的含義二、建筑面積的計(jì)算方法(一)單層建筑物的建筑面積按其外墻勒腳以上結(jié)構(gòu)外圍水平面積計(jì)算。二、示教法——制作課件,通過(guò)圖形的直觀顯示,講解建筑面積的計(jì)算方法。S=(a+4)(b+4) (公式1) =S1+2mL外+16 m2 (公式2)提問(wèn):當(dāng)房屋設(shè)計(jì)為環(huán)形時(shí),公式2是否適用?該如何計(jì)算?明確平整場(chǎng)地的適用范圍強(qiáng)調(diào)公式2的適用范圍加深學(xué)生印象認(rèn)識(shí)與“人工挖土方”有關(guān)的項(xiàng)目四、人工挖土方(一)定額項(xiàng)目的劃分通過(guò)認(rèn)識(shí)定額項(xiàng)目,使學(xué)生對(duì)定額有基本的了解,并引發(fā)問(wèn)題、帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解內(nèi)容(二)人工挖溝槽1. 概念凡圖示槽底寬在3m以內(nèi),且溝槽長(zhǎng)大于溝槽寬三倍以上的為溝槽?!窘虒W(xué)方法】一、講授法——講授土石方工程的列項(xiàng)方法及正確計(jì)算土石方工程量的意義。二、示教法——制作課件,通過(guò)空間圖形的直觀顯示,講解土石方工程工程量的計(jì)算方法。,學(xué)生回答,引導(dǎo)學(xué)生分析挖土形狀,學(xué)生完成,最后老師歸納應(yīng)注意問(wèn)題2. 工程量的計(jì)算(1)不放坡不支擋土板V=(a+2c)HL(2)放坡V= (a+2c+KH) HL【例】計(jì)算教材P124圖的挖土工程量。三、全課堂以啟發(fā)式教學(xué)為主。 ≥,計(jì)算全部面積    <,計(jì)算1/2面積2. 利用坡屋頂內(nèi)空間時(shí)>,計(jì)算全部面積凈高 [—]的部位,計(jì)算1/2面積<,不計(jì)算面積3. 單層建筑物內(nèi)設(shè)有局部樓層者,局部樓層的二層及以上樓層有圍護(hù)結(jié)構(gòu):按圍護(hù)結(jié)構(gòu)外圍計(jì)算面積無(wú)圍護(hù)結(jié)構(gòu):按結(jié)構(gòu)底板水平面積計(jì)算。門廳、大廳內(nèi)設(shè)有回廊:按其結(jié)構(gòu)底板水平面積計(jì)算。 某住宅樓底層平面圖如下圖所示。4. 住宅樓底層建筑面積住宅樓底層建筑面積=房屋建筑面積+非封閉陽(yáng)臺(tái)建筑面積 =+= m2【討論】(1),雨蓬是否計(jì)算建筑面積。三、全課堂以啟發(fā)式教學(xué)為主。幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,由學(xué)生歸納工程量計(jì)算方法,老師講解(三)人工挖基坑1. 概念凡圖示基坑底面積在20m2以內(nèi)的為基坑。工作面c=300mm,土質(zhì)為Ⅱ類土。為節(jié)約時(shí)間,提高工效,利用基數(shù)計(jì)算工程量。,以減少計(jì)算工作量直接點(diǎn)明運(yùn)土應(yīng)考慮的范圍,引導(dǎo)學(xué)生歸納運(yùn)土工程量的計(jì)算方法六、運(yùn)土 運(yùn)土是按整個(gè)單位工程需土量考慮的。2. 工程量的計(jì)算V=填土面積填土厚度強(qiáng)調(diào):填土碾壓按壓實(shí)方計(jì)算工程量。討論:,挖土后不留土,則土方運(yùn)輸工程量應(yīng)為多少?所列項(xiàng)目與本例有何差別?④若設(shè)計(jì)要求基槽內(nèi)回填3:7灰土,其工程量與本例回填素土是否相等?所例項(xiàng)目是否有所變化?⑤某工程設(shè)計(jì)有地下室,則該工程回填土部分的列項(xiàng)與本例相同嗎?其工程量的計(jì)算是否有變化?使學(xué)生清楚土方工程列項(xiàng)的多變及計(jì)價(jià)的不同,明確正確計(jì)算工程量的意義,滲透德育教育教師引導(dǎo)學(xué)生一起完成三、小結(jié)本次課要求學(xué)生掌握土石方工程的列項(xiàng)及工程量計(jì)算方法,準(zhǔn)確計(jì)算工程量。2. 引入:當(dāng)基礎(chǔ)墻施工到一定高度時(shí),為滿足施工需要搭設(shè)腳手架。S=墻面垂直投影面積= L內(nèi)內(nèi)墻凈高(3)滿堂腳手架在施工作業(yè)面上滿鋪的腳手架稱滿堂腳手架。試對(duì)該工程的腳手架部分進(jìn)行列項(xiàng)并計(jì)算工程量。三、全課堂以啟發(fā)式教學(xué)為主。內(nèi)、外墻墻厚均為240mm,所有墻身上均設(shè)置圈梁,且圈梁與現(xiàn)澆板頂平,板厚100mm。分析磚砌過(guò)梁的類型,引導(dǎo)學(xué)生立即定額之中計(jì)算規(guī)則的含義,推導(dǎo)計(jì)算公式六、磚砌過(guò)梁磚平碹鋼筋磚過(guò)梁V=(門窗洞口寬度+)高度墻厚度 式中:高度取值為V=(門窗洞口寬度+)墻厚度使學(xué)生掌握鋼筋磚過(guò)梁工程量的計(jì)算方法分析工程中常見零星砌筑量,總結(jié)、歸納結(jié)論七、零星砌體包括廁所蹲臺(tái)、水槽腿、燈箱、垃圾箱、臺(tái)階擋墻或梯帶、花臺(tái)、花池、地壟墻、支撐地楞的磚墩、房上煙囪、屋面架空隔熱層磚墩及毛石墻的門窗立邊、窗臺(tái)虎頭磚等實(shí)砌砌體。所以本例應(yīng)列的砌筑工程定額項(xiàng)目為:磚基礎(chǔ)、磚墻、鋼筋磚過(guò)梁、砌體加固筋2)計(jì)算工程量(1)基數(shù) L中=(++++)2= L內(nèi)=(+-)2+-= 門窗洞口面積及墻體埋件體積的計(jì)算分別見表。三、全課堂以啟發(fā)式教學(xué)為主?;A(chǔ)梁的支模情況可近似理解。已知構(gòu)造柱尺寸為240mm240mm,墻厚度240mm。【例】某屋面挑檐的平面及剖面圖如圖所示。三層結(jié)構(gòu)平面圖構(gòu)件尺寸表 構(gòu)件名稱構(gòu)件尺寸()KZ400400KL1250550(寬高)KL2300600(寬高)L1250500(寬高)1)分析由已知條件可知,本例設(shè)計(jì)的鋼筋混凝土構(gòu)件有框架柱(KZ)、框架梁(KL)、梁(L)及板,且支模高度=-=<,故本例應(yīng)列項(xiàng)目為:模板:矩形柱(KZ),單梁(KLKLL1),平板2)工程量計(jì)算 模板工程量=混凝土與模板的接觸面積 ① 矩形柱S=柱周長(zhǎng)柱高度-柱與梁交接處的面積=4(-)4(根)-[4(KL1)+4 (KL2)]=-(+)= ② 單梁S=梁支模展開寬度梁支模長(zhǎng)度根數(shù)KL1:(++-)(-2)2(根)=2=11 KL2:(++-)(-2)2-(-)4(與L1交接處) =2-= m2L1:[+(-)2](+2-2)2 =2= m2單梁模板工程量=11++= m2 ③ 板模板S=板長(zhǎng)度板寬度-柱所占面積-梁所占面積=(+2)(+2)-4-[(-2)2(KL1)+(-2)2(KL2)+(+2-2)2(L1)=--(++)= m2(6)討論①當(dāng)設(shè)計(jì)采用圈梁代過(guò)梁時(shí),應(yīng)如何列項(xiàng)?相應(yīng)工程量如何計(jì)算?②某工程設(shè)計(jì)采用井字梁板,進(jìn)行工程計(jì)價(jià)時(shí),所列項(xiàng)目與本例是否相同?③磚混結(jié)構(gòu)中板模板工程量的計(jì)算與本例有何相同與不同之處?④目前在工程設(shè)計(jì)中,有時(shí)采用現(xiàn)澆空心樓板,其工程量如何計(jì)算?【小結(jié)】本次課要求學(xué)生掌握各種構(gòu)件模板工程量的計(jì)算方法,準(zhǔn)確計(jì)算工程量。分析:①板內(nèi)鋼筋的設(shè)置情況 ②板內(nèi)鋼筋的排列情況 ③鋼筋工程量的計(jì)算思路單根長(zhǎng)度 各直徑、級(jí)別總長(zhǎng) 各重量計(jì)算:老師引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算一根鋼筋的工程量,其余由學(xué)生完成,老師隨堂輔導(dǎo),并做歸納。通過(guò)復(fù)習(xí)引入,學(xué)生能鞏固所學(xué)知識(shí),使前后內(nèi)容連貫、系統(tǒng),并對(duì)新課產(chǎn)生興趣,便于新課程的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)梁內(nèi)鋼筋的配置類型,舉例說(shuō)明其鋼筋工程量的計(jì)算方法二、授課 【基礎(chǔ)知識(shí)】第七節(jié) 混凝土及鋼筋混凝土工程(四)梁鋼筋的計(jì)算復(fù)習(xí)梁內(nèi)鋼筋的配置類型【例】以圖紙為例認(rèn)識(shí)梁的平法表示方法并計(jì)算其鋼筋工程量。外墻基礎(chǔ)混凝土工程量=基礎(chǔ)斷面積L中=(++1)(2+)2=24=2. 內(nèi)墻下基礎(chǔ) 梁部分 梁間凈長(zhǎng)度內(nèi)墻下基礎(chǔ) 梯形部分 斜坡中心線長(zhǎng)度底板部分 基底凈長(zhǎng)度原則:內(nèi)、外墻下基礎(chǔ)工程量不能重復(fù)計(jì)算!梁間凈長(zhǎng)度=-2=斜坡中心線長(zhǎng)度=-(-)2=基底凈長(zhǎng)度=-2=內(nèi)墻基礎(chǔ)混凝土工程量= =++1=++= m3(2)滿堂基礎(chǔ) ① 無(wú)梁式滿堂基礎(chǔ)V=基礎(chǔ)底板體積+柱墩體積② 有梁式滿堂基礎(chǔ)V=基礎(chǔ)底板體積+梁體積(3)獨(dú)立基礎(chǔ)獨(dú)立基礎(chǔ)混凝土工程量=Abh1+[AB+ab+(A+a)(B+b)]掌握基礎(chǔ)工程量的計(jì)算方法,熟練、準(zhǔn)確計(jì)算基礎(chǔ)混凝土工程量進(jìn)一步理解所學(xué)知識(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生一起完成【小結(jié)】本次課要求學(xué)生掌基礎(chǔ)混凝土工程量的計(jì)算方法,準(zhǔn)確計(jì)算工程量。密肋板混凝土工程量=板體積+梁體積② 無(wú)梁板。使學(xué)生明確本節(jié)應(yīng)掌握的內(nèi)容【作業(yè)】補(bǔ)充習(xí)題鞏固所學(xué)內(nèi)容【課堂結(jié)構(gòu)及時(shí)間安排】1. 復(fù)習(xí)與導(dǎo)入 2. 講授基礎(chǔ)知識(shí) 3. 能力訓(xùn)練 4. 小結(jié)、布置作業(yè) 方 法教學(xué)過(guò)程目的與要求教師陳述、提問(wèn)與學(xué)生回答相結(jié)合一、復(fù)習(xí)與導(dǎo)入1. 復(fù)習(xí):①現(xiàn)澆鋼筋混凝土柱、梁、板混凝土工程量的計(jì)算方法。【教學(xué)方法】一、講授法——講授構(gòu)件運(yùn)輸及安裝工程的列項(xiàng)方法及正確計(jì)算其工程量的意義。三、全課堂以啟發(fā)式教學(xué)為主。 能結(jié)合實(shí)際工程完成鋼筋混凝土工程的列項(xiàng)及工程量的計(jì)算。平板混凝土工程量=板長(zhǎng)度板寬度板厚度實(shí)際尺寸小結(jié)本次課所講內(nèi)容,與學(xué)生一起分析訓(xùn)練題目,由學(xué)生完成,老師隨堂輔導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題【能力訓(xùn)練】掌握鋼筋混凝土工程的列項(xiàng)方法及工程量計(jì)算方法。②條形基礎(chǔ)混凝土工程量計(jì)算時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。使學(xué)生明確本節(jié)應(yīng)掌握的內(nèi)容【作業(yè)】完成現(xiàn)有圖紙的梁及支架鋼筋工程量的計(jì)算鞏固所學(xué)內(nèi)容【課堂結(jié)構(gòu)及時(shí)間安排】1. 復(fù)習(xí)與導(dǎo)入 2. 講授基礎(chǔ)知識(shí) 3. 能力訓(xùn)練 4. 小結(jié)、布置作業(yè) 方 法教學(xué)過(guò)程目的與要求教師陳述、提問(wèn)與學(xué)生回答相結(jié)合一、復(fù)習(xí)與導(dǎo)入1. 復(fù)習(xí):①現(xiàn)澆構(gòu)件、預(yù)制構(gòu)件模板工程量的計(jì)算方法。(2)構(gòu)造柱比較:構(gòu)造柱與框架柱的接頭方式、在上下支座處錨固方法的不同,推出其計(jì)算方法。②現(xiàn)澆樓梯、陽(yáng)臺(tái)、雨篷、臺(tái)階的模板工程量如何計(jì)算?2. 引入:鋼筋混凝土構(gòu)件施工有三道工序,即模板、鋼筋、混凝土?!窘狻?. 挑檐板底挑檐寬度挑檐板底的中心線長(zhǎng)=(30++15+)2== m22. 挑檐立板立板外側(cè):挑檐立板外側(cè)高度挑檐立板外側(cè)周長(zhǎng)(30+2+15+2)2== m2立板內(nèi)側(cè):挑檐立板內(nèi)側(cè)高度挑檐立板內(nèi)側(cè)周長(zhǎng)(-)[30+(-)2+15+(-)2]2== m2S= ++= m26. 臺(tái)階臺(tái)階模板工程量=臺(tái)階水平投影面積 強(qiáng)調(diào):臺(tái)階與平臺(tái)的分界線應(yīng)以最上一層踏步外沿加300mm計(jì)算。【解】1. 轉(zhuǎn)角處S=[(+)2+2]= m22. T形接頭處S=[(+)2+22]= m23. 十字接頭處S=24= m2 構(gòu)造柱模板工程量=++= m23. 整體樓梯S=樓梯各層的水平投影面積之和-各層梯井所占面積(梯井寬>300mm時(shí))當(dāng)樓梯各層水平投影面積相等時(shí),S=樓梯一層的水平投影面積樓梯層數(shù)-各層梯井所占面積(梯井寬>300mm時(shí))強(qiáng)調(diào):、踏步板、平臺(tái)梁等側(cè)面模板不另計(jì)算。使學(xué)生明確本節(jié)應(yīng)掌握的內(nèi)容【作業(yè)】補(bǔ)充習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)【課堂結(jié)構(gòu)及時(shí)間安排】1. 復(fù)習(xí)與導(dǎo)入 2. 講授基礎(chǔ)知識(shí) 3. 能力訓(xùn)練
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