【正文】 水平面積的l/2計算。明確變形縫含義與學(xué)生一起回憶講過的內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生分析本例的設(shè)計情況，最后由學(xué)生歸納應(yīng)計算內(nèi)容及計算方法【能力訓(xùn)練】掌握建筑面積的計算方法。2）工程量計算?！窘虒W(xué)方法】一、講授法——講授土石方工程的列項方法及正確計算土石方工程量的意義。S=（a+4）（b+4） （公式1） =S1+2mL外+16 m2 （公式2）提問：當房屋設(shè)計為環(huán)形時，公式2是否適用？該如何計算？明確平整場地的適用范圍強調(diào)公式2的適用范圍加深學(xué)生印象認識與“人工挖土方”有關(guān)的項目四、人工挖土方（一）定額項目的劃分通過認識定額項目，使學(xué)生對定額有基本的了解，并引發(fā)問題、帶著問題學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解內(nèi)容（二）人工挖溝槽1. 概念凡圖示槽底寬在3m以內(nèi)，且溝槽長大于溝槽寬三倍以上的為溝槽。 能結(jié)合實際工程進行各分項工程量的計算。本分部工程應(yīng)列的土石方工程定額項目為：平整場地、挖溝槽、回填土、運土。3. 提問：基礎(chǔ)工程的施工順序是什么？（以此導(dǎo)入新課，并貫穿整個授課過程）通過復(fù)習(xí)，提問，既能鞏固所學(xué)知識，為新課的順利導(dǎo)入提供服務(wù)，又能增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并對其進行明確的區(qū)分，引導(dǎo)學(xué)生歸納回填土工程量的計算方法二、授課 【基礎(chǔ)知識】五、回填土1. 概念回填土是指基礎(chǔ)、墊層等隱蔽工程完工后，在5m以內(nèi)的取土回填的施工過程。 （3）機械挖土無槽、坑之分。試對土石方工程相關(guān)項目進行列項，并計算回填土、運土各分項工程量。三、全課堂以啟發(fā)式教學(xué)為主。2. 分類外腳手架里腳手架滿堂腳手架懸空腳手架電梯井架安全網(wǎng)（立網(wǎng)、平網(wǎng)、垂直全封閉網(wǎng)）（1）外腳手架沿建筑物外墻面搭設(shè)的腳手架稱外腳手架。設(shè)計有兩部電梯（面積共6 m2），突出屋面設(shè)計有電梯機房（，建筑面積共40 m2），基礎(chǔ)為鋼筋混凝土滿堂基礎(chǔ)（基礎(chǔ)面積680 m2，）?！窘虒W(xué)方法】一、講授法——講授砌筑工程的列項方法及正確計算砌筑工程量的意義。 能結(jié)合實際工程完成磚墻及磚基礎(chǔ)工程量的計算。使學(xué)生明確本節(jié)應(yīng)掌握的內(nèi)容【作業(yè)】補充習(xí)題鞏固所學(xué)知識【課堂結(jié)構(gòu)及時間安排】1. 復(fù)習(xí)與導(dǎo)入 2. 講授基礎(chǔ)知識 3. 能力訓(xùn)練 4. 小結(jié)、布置作業(yè) 方 法教學(xué)過程目的與要求教師陳述、提問與學(xué)生回答相結(jié)合一、復(fù)習(xí)與導(dǎo)入1. 復(fù)習(xí)：磚基礎(chǔ)與磚墻的劃分。試根據(jù)已知條件對砌筑工程列項，并計算各分項工程量?！窘虒W(xué)方法】一、講授法——講授混凝土及鋼筋混凝土工程的列項方法及正確計算其工程量的意義。（2）圖中所示為基礎(chǔ)平面圖，也可以看作是基礎(chǔ)底板的支模位置圖。構(gòu)造柱與墻接觸面不計算模板面積。5. 挑檐S=混凝土與模板的接觸面積注意；挑檐的支模位置有三處：挑檐板底、挑檐立板兩側(cè)。板厚100mm，構(gòu)件斷面尺寸見表所示。已知板混凝土強度等級為C25，板厚100mm，正常環(huán)境下使用。②柱中所配置鋼筋類型、柱平法表示的含義及其鋼筋工程量計算中應(yīng)注意的問題。通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能鞏固所學(xué)知識，使前后內(nèi)容連貫、系統(tǒng)，便于引入新課程，給出計算公式，再分析各種類型的基礎(chǔ)在計算工程量時的具體計算方法2. 詳細分析例題，點到為止，由學(xué)生完成計算過程，老師做歸納、總結(jié)二、授課 【基礎(chǔ)知識】第七節(jié) 混凝土及鋼筋混凝土工程三、混凝土（一）現(xiàn)澆混凝土1. 基礎(chǔ)V=圖示尺寸實體體積（1）條形基礎(chǔ) 基礎(chǔ)類型：條形基礎(chǔ)混凝工程量=基礎(chǔ)斷面面積基礎(chǔ)長度外墻：以外墻基中心線長度基礎(chǔ)長度內(nèi)墻：以基礎(chǔ)間凈長度【例】如圖所示為有梁式條形基礎(chǔ)，計算其混凝土工程量。試計算圈梁、過梁的混凝土工程量。 KL1：梁寬度梁高度梁長度根數(shù) =（－）（－2）2= m3 KL2：（－）（－2）2= m3 L1：（－）（+2－2）2 = m3 單梁混凝土工程量=++= m3③ 板。使學(xué)生明確本節(jié)應(yīng)掌握的內(nèi)容【作業(yè)】補充習(xí)題鞏固所學(xué)內(nèi)容第四章 一般土建工程工程量的計算第八節(jié) 構(gòu)件運輸及安裝工程【教學(xué)目標】一、通過教學(xué)使學(xué)生了解構(gòu)件運輸及安裝工程定額項目的劃分及正確計算其工程量的意義二、掌握構(gòu)件運輸及安裝工程的列項方法及各分部分項工程量的計算方法。2. 提問：現(xiàn)澆、預(yù)制構(gòu)件在施工中的程序有何不同？分別應(yīng)列哪些項目？混凝土及鋼筋混凝土工程中已講述了哪些內(nèi)容？通過復(fù)習(xí)、提問，學(xué)生能鞏固所學(xué)知識，使前后內(nèi)容連貫、系統(tǒng)，也能順利引入新課簡明扼要介紹構(gòu)件運輸及安裝工程的有關(guān)內(nèi)容二、授課 【基礎(chǔ)知識】第八節(jié) 構(gòu)件運輸及安裝工程一、構(gòu)件運輸及安裝工程概述1. 構(gòu)件運輸及安裝工程包含的內(nèi)容使學(xué)生對構(gòu)件運輸及安裝工程有基本的認識，了解其在工業(yè)廠房中所占的份額，滲透德育教育。已知：外墻上設(shè)置鋼筋混凝土圈梁，截面尺寸240mm300mm（寬高），洞口小于1m的設(shè)置鋼筋磚過梁。同“模板工程量計算”中能力訓(xùn)練1）分析由已知條件可知，本例設(shè)計的鋼筋混凝土構(gòu)件有框架柱（KZ）、框架梁（KL）、梁（L）及板，故本例應(yīng)列混凝土項目為：矩形柱（KZ），單梁（KLKLL1），平板2）工程量計算混凝土工程量=構(gòu)件實體體積① 矩形柱。（2）構(gòu)造柱計算的有關(guān)注意事項 柱截面的確定 磚混結(jié)構(gòu)中構(gòu)造柱高與框架結(jié)構(gòu)中取值的不同 討論：與圈梁相交時，接頭工程量如何處理？ 【例】舉不同位置的構(gòu)造柱說明其工程量的計算方法3. 梁V=梁斷面面積梁長度1）梁長支撐在柱上的梁：柱間凈距次梁支撐在主梁上：主梁間凈距支撐在磚墻或砌塊墻：梁的實際長度2）當圈梁與過梁連接在一起時列項 圈梁：V=圈梁長度SQLVGL過梁：V=（門窗洞口寬+）SGL【例】某房屋L中=24m，L內(nèi)=。2. 引入：鋼筋混凝土構(gòu)件施工有三道工序，即模板、鋼筋、混凝土。掌握鋼筋工程量的計算方法，熟練、準確計算各種構(gòu)件的鋼筋工程量教師引導(dǎo)學(xué)生一起完成【小結(jié)】本次課要求學(xué)生掌握板、柱鋼筋工程量的計算方法，準確計算工程量。（一）鋼筋定額項目的劃分（二）板鋼筋的計算【例】板鋼筋的計算。 能結(jié)合實際工程完成鋼筋混凝土工程的列項及工程量的計算。在此范圍內(nèi)的構(gòu)件，不再單獨計算；此范圍以外的，應(yīng)另列項目單獨計算。但各構(gòu)件有不同的特點，計算中存在什么差別？通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能鞏固所學(xué)知識，使前后內(nèi)容連貫、系統(tǒng)，便于引入新課程，突出不同構(gòu)件計算方法上的差別：各種位置的構(gòu)造柱的支模位置在哪？后由學(xué)生完成計算過程，老師總結(jié)，由學(xué)生推出各層水平投影面積相等時的計算方法教師引導(dǎo)學(xué)生一起完成二、授課 【基礎(chǔ)知識】第七節(jié) 混凝土及鋼筋混凝土工程、梁、板、墻S=混凝土與模板的接觸面積注意：（1）現(xiàn)澆鋼筋混凝土柱、梁、板、墻的支模高度（即室外地坪至板底或板面至板底之間的高度），另按超過部分計算增加支撐工程量?！窘狻浚?）由圖可以看出，本基礎(chǔ)為有梁式條形基礎(chǔ)，其支模位置在基礎(chǔ)底板（厚200mm）的兩側(cè)和梁（高300mm）的兩側(cè)?！窘虒W(xué)重點】混凝土及鋼筋混凝土工程的列項方法及各分部分項工程量的計算方法。某辦公室平面圖及其基礎(chǔ)剖面圖如圖所示，有關(guān)尺寸見表。；②定額項目中磚墻有內(nèi)墻與外墻之分， 幫助學(xué)生進一步理解所講內(nèi)容，加深印象故應(yīng)分別計算工程量。300m：材料使用不同材料 材料分界線距室內(nèi)地面＜177?！窘虒W(xué)重點】砌筑工程的列項方法及各分部分項工程量的計算方法。 能結(jié)合實際工程進行腳手架工程的列項。提問：某工程設(shè)計有突出屋面的水箱間、電梯機房及地下室、地下商場等，其檐高應(yīng)如何計算？5. 當層高＞，每超[—]?！窘虒W(xué)方法】一、講授法——講授腳手架工程的項目劃分、列項方法及正確計算腳手架工程量的意義?；炷翂|層體積為，工作面c=300mm，土質(zhì)為Ⅱ類土。 引導(dǎo)學(xué)生一起比較機械挖土與人工挖土的不同，歸納結(jié)論八、機械挖土方1. 列項及工程量計算 機械挖土方：V=總挖方量90% 人工挖土方：V=總挖方量10%2. 注意事項（1）。使學(xué)生明確本節(jié)應(yīng)掌握的內(nèi)容四、作業(yè)補充習(xí)題鞏固所學(xué)知識【課堂結(jié)構(gòu)及時間安排】1. 復(fù)習(xí)與導(dǎo)入 2. 講授基礎(chǔ)知識 3. 能力訓(xùn)練 4. 小結(jié)、布置作業(yè) 方 法教學(xué)過程目的與要求教師陳述、提問與學(xué)生回答相結(jié)合一、復(fù)習(xí)與導(dǎo)入1. 復(fù)習(xí)平整場地項目的適用范圍及工程量的計算方法。從圖可以看出，挖土的槽底寬度為（2+2）=＜3m，槽長＞3槽寬，故挖土應(yīng)執(zhí)行挖地槽項目。弄清楚人工挖基坑的適用范圍及工程量的計算方法幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，人工挖溝槽、基坑的概念，引導(dǎo)學(xué)生分析歸納挖土方的概念，學(xué)（四）挖土方1. 概念凡圖示溝槽底寬在3m以外，坑底面積在20 m2以外，平整場地土方厚度在30cm以外的挖土，均按挖土方計算。30cm以內(nèi)及找平?！窘虒W(xué)重點】土石方工程的列項方法及各分部分項工程量的計算方法。＜，所以該雨篷不計算建筑面積。以本班教室為例，復(fù)習(xí)層高的含義 （十二）建筑物頂部有圍護結(jié)構(gòu)的樓梯間、水箱間、電梯機房等 ≥，計算全部面積層高　　　 ＜，計算1/2面積掌握層高的確定方法以形象的圖形解釋各名詞的含義 （十三）建筑物外的落地櫥窗、門斗、挑廊、走廊、檐廊、架空通廊，應(yīng)按其圍護結(jié)構(gòu)外圍水平面積計算。（三）多層建筑物的建筑面積計算方法同單層建筑物。它包括有效面積和結(jié)構(gòu)面積?！窘虒W(xué)重點】建筑面積的計算方法。二、土壤的分類了解土壤類別對工程造價的影響、填、找平，點明平整場地的適用范圍，推出計算方法三、平整場地（一）概念平整場地是指建筑場地挖、填土方厚度在177。第四章 一般土建工程工程量的計算第二節(jié) 土石方工程【教學(xué)目標】一、通過教學(xué)使學(xué)生了解土石方工程定額項目的劃分及正確計算土石方工程工程量的意義二、掌握土石方工程的列項方法及各分部分項工程量的計算方法。2. 提問：建筑面積在各分項工程量計算中如何應(yīng)用？ 通過復(fù)習(xí)，提問，既能鞏固所學(xué)知識，為新課的順利導(dǎo)入提供服務(wù)，又能增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣簡明扼要介紹土石方工程的有關(guān)內(nèi)容二、授課 【基礎(chǔ)知識】第三節(jié) 土石方工程一、土石方工程概述使學(xué)生對土石方工程有基本的認識，了解土石方工程在工程造價中所占的份額，滲透德育教育。設(shè)計室外標高為－，墊層底部標高為－，工作面c=300mm第四章 一般土建工程工程量的計算第三節(jié) 建筑面積的計算【教學(xué)目標】一、通過教學(xué)使學(xué)生了解建筑面積的含義及正確計算建筑面積的意義二、掌握建筑面積的計算方法。通過復(fù)習(xí)，既能鞏固所學(xué)知識，為新課的順利導(dǎo)入提供服務(wù)，又能增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以周圍熟悉的建筑物為例，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)新內(nèi)容二、授課 【基礎(chǔ)知識】第二節(jié) 建筑面積的計算一、建筑面積概述（一）建筑面積的含義建筑面積是指建筑物外墻勒腳以上的外圍水平面積。（3）“凈高”指什么？與上述“高度”一樣嗎？ （4）圍護結(jié)構(gòu)指什么？，應(yīng)按保溫隔熱層外邊線計算建筑面積。掌握自然層的含義明確“永久性頂蓋”的含義，分析計算方法（十一）室外樓梯有永久性頂蓋的樓梯：S=建筑物自然層的水平投影面積的1/2無永久性頂蓋的樓梯：不計算建筑面積用于檢修、消防等的鋼樓梯、爬梯：不計算建筑面積注意：最上層樓梯無永久性頂蓋，或不能完全遮蓋樓梯的雨蓬，上層樓梯不計算面積，上層樓梯可視為下層樓梯的永久性頂蓋，下層樓梯應(yīng)計算面積。從圖中顯示內(nèi)容我們可以看出，本例設(shè)計的建筑空間有房屋、陽臺、雨篷。使學(xué)生明確本節(jié)應(yīng)掌握