關(guān)于學(xué)科與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和思考(完整版)
【正文】 副書記副校長的委托，要我來跟大家談一下學(xué)科建設(shè)方面的事情。我想對于我一個(gè)外來的和尚，有助于大家對這個(gè)事情的關(guān)注和重視程。那時(shí)學(xué)術(shù)氛圍很差，廣州就是講錢。這里面確實(shí)有很多工作可做，所以我有一些體會(huì)，跟大家分享一下。學(xué)科與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)兩者的側(cè)重點(diǎn)有所不同，盡管一個(gè)是重過程，一個(gè)是重結(jié)果，但這兩者應(yīng)該是相互促進(jìn)的，就是說學(xué)科建設(shè)一定要以學(xué)位點(diǎn)建設(shè)為一個(gè)目標(biāo)，否則，學(xué)科建設(shè)就會(huì)很散?，F(xiàn)在很多學(xué)校為一個(gè)博士點(diǎn)爭破了頭皮，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。其它成員缺失可以替補(bǔ)，但領(lǐng)袖的存在與否直接影響團(tuán)隊(duì)的效益。團(tuán)隊(duì)建設(shè)不能搞到最后成了光桿司令，也不能成了一盤散沙，沒有凝聚力是不行的。六、對外關(guān)系的作用對外分為兩種，一種是“公共關(guān)系”，這里指的是日常的學(xué)術(shù)公共關(guān)系，處理這種關(guān)系非常重要。專供校內(nèi)學(xué)習(xí)討論使用）（大討論活動(dòng)辦公室）6。兩種關(guān)系都需處理好，但更重要的是前者。學(xué)科特色既包括地域特色也包括學(xué)科本身特色，地域特色要重視，但不要過分強(qiáng)調(diào)，地域特色不等于學(xué)科優(yōu)勢，不一定有什么學(xué)術(shù)價(jià)值。因此學(xué)科帶頭人要端正態(tài)度，要有真才實(shí)學(xué)，在學(xué)術(shù)上發(fā)揮其不可替代的作用；不能太在乎自己，對學(xué)校、對領(lǐng)導(dǎo)不能無理取鬧、盲目貪求、虛榮心膨脹；要正確處理好與其它骨干的關(guān)系，不能打壓同行，怕被超越；不能自私，要以個(gè)人魅力去領(lǐng)導(dǎo)大家，要立威、服眾，共同合作，這樣才可能更好地完成學(xué)術(shù)研究。海師現(xiàn)在立項(xiàng)建設(shè)博士點(diǎn)，不能因此感覺良好，因?yàn)槿缥鞅闭ù髮W(xué)、徐州師范大學(xué)等學(xué)校不是因?yàn)榱α坎粔颍撬幬恢貌焕?，該校所在地都是教育?qiáng)省。這不僅對申報(bào)不利，就算申報(bào)下來也會(huì)對培養(yǎng)不利，所以學(xué)科建設(shè)要讓學(xué)位點(diǎn)建設(shè)為目標(biāo)，學(xué)位點(diǎn)建設(shè)要建設(shè)在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)之上。我覺得學(xué)科建設(shè)它更多的是一
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