小學語文四年級上冊教材輔導(完整版)
【正文】 ? 方法：理解意思，聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實際等方法。 ? ?！笨梢砸龑W生理解“得意揚揚”一詞的意思，繼而聯(lián)系上下文和時代背景理解為什么能得意揚揚，再讓大個子洋人與中國婦女進行比較等，感受到中國遭受帝國主義列強侵略的現(xiàn)實，帶著理解讀。四年級要注意引導學生運用方法學習概括。 ? 第六組：人間真情 ? 引導學生運用查字典或聯(lián)系上下文的方法理解詞語，通過體會重點詞句感悟課文內(nèi)容。（承接三年級） ? 第二組：觀察與發(fā)現(xiàn) ? 重點引導學生仔細體會課文的 作者是怎樣觀察的， 學習選讀課文 《 延安，我把你追尋 》 。（和課標中對習作的要求相吻合：留心周圍事物，養(yǎng)成觀察和勤于動筆的習慣。 學習選讀課文 《 一個蘋果 》 。 ? （總結(jié)句、總起句、過渡句） ? 《 白鵝 》 好一個高傲的動物！ ? 《 貓 》 貓的性格實在有些古怪。 ? ? 教學 《 白鵝 》 文中有這樣的句子：“好一個高傲的白鵝！”在教學中，要引導學生體會“高傲”一詞意思，繼而通過朗讀引導學生讀出高傲，在此基礎上，通過上下文中白鵝高傲的表現(xiàn)進一步理解白鵝的高傲，從而感悟到文中先總寫后分述的寫作方法。課后思考題中有“我有一些問題想提出來和大家討論。 ? ? 《 白鵝 》 中的“三眼一板” ? 《 跨越海峽的生命橋 》 中的“凋零”“含苞”“綻放” ? （四）邊讀文章邊想畫面 ? 《 觀潮 》 一課中泡泡語“我仿佛感覺到了那種壯觀的景象。 ? （七）拓展想象深刻體會 ? 《 為中華之崛起而讀書 》 中關于中國婦女哭訴，中國巡警訓斥中國婦女，洋人得意揚揚一段，可以拓展想象：中國婦女怎么哭訴的，中國巡警怎么訓斥
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