【正文】 片 ——“你好，中國(guó)！” ? 首場(chǎng)大學(xué)生保姆拍賣會(huì)在京舉行 ? 來(lái)自四川和黑龍江等多所高校的 10名大學(xué)生在北京的中國(guó)首場(chǎng)“大學(xué)生保姆拍賣會(huì)”上亮相。(4)珍惜知識(shí)和人才。然而，陳光標(biāo)本人卻認(rèn)為，他希望用高調(diào)慈善刺激富人行善之道。華人蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍，引起輿論的一片嘩然。昔有愛(ài)國(guó)志士為抗?fàn)巻蕶?quán)辱國(guó)的“二十一條”殞身不恤，今有蔡銘超高價(jià)拍得銅像后拒絕付款，這些行為，究其本質(zhì)都是對(duì)不合理的規(guī)則說(shuō)“不”，都是對(duì)公平公正、合理合法的人類社會(huì)基本公理的呼喚。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。 顧校長(zhǎng)作為科學(xué)工作者，全副精力投入到科研之中，于文學(xué)言辭上稍有欠缺，當(dāng)然在所難免。清代著名學(xué)者朱起鳳，飽讀詩(shī)書(shū)，自命不凡。 （聯(lián)系相似的事例作論據(jù)，支撐觀點(diǎn)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，應(yīng)對(duì)顧校長(zhǎng)的小小失誤予以包容，而不應(yīng)求全責(zé)備） ? 金無(wú)足赤，人無(wú)完人。 ? 有人說(shuō)：顧某人是物理學(xué)家，不會(huì)念古文也在情理之中。作為清華大學(xué)的校長(zhǎng)，他代表了中國(guó)教育水平最高的學(xué)府之一的教育水平；作為主持，他掌握著歡迎儀式的成功與失?。蛔鳛閷⒃谌澜绲拿襟w中出現(xiàn)的公眾人物，他代表著自己，更代表著中國(guó)；作為大陸同胞，他是與臺(tái)灣同胞互通友誼的信使。媒體這種不負(fù)責(zé)任的行為造成的后果是錯(cuò)別字越來(lái)越多，到最后，會(huì)不會(huì)錯(cuò)的反倒成了對(duì)呢？人們看錯(cuò)別字，用錯(cuò)別字， 教育水平又如何能得到提高呢？ ? 各位肩負(fù)重任的文化工作者， 在下筆之前，在開(kāi)口之前，請(qǐng)先審視一下自己的責(zé)任吧。但是，連小學(xué)生也知道，不會(huì)讀的字可以查查字典。 這兩種意見(jiàn)我都不以為然。我們不能“以一眚而掩大德”，只一味地攻擊別人的缺點(diǎn)，全不顧別人其他方面的優(yōu)點(diǎn)和貢獻(xiàn)。有一天，朱起鳳在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)，看到“盤施兩端”，以為是“首鼠兩端”之誤，遂作更正。顧校長(zhǎng)，依然是受人尊敬的科學(xué)家，清華大學(xué)的校長(zhǎng)。 ”天地日月尚且有盈有虧，更何況世上的蕓蕓眾生呢？縱使有一些缺陷，只要有真才實(shí)學(xué)，一技之長(zhǎng)，便能夠在世間立身。李白詠嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，向渾濁的官場(chǎng)說(shuō)“不” 。 ? 眾所周知，兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像，均是英法聯(lián)軍洗劫圓明園時(shí)非法所得。 (3月 23日新華網(wǎng)、人民網(wǎng) ) 討論并思考：此文開(kāi)頭有何特點(diǎn)？ 引 簡(jiǎn)潔 （簡(jiǎn)引材料、提出觀點(diǎn)、褒貶分明） 討論并思考：此段議論有何特點(diǎn)？ 議 充分 （正反對(duì)比、假設(shè)因果、點(diǎn)面層進(jìn)） 討論并思考：此段議論有何特點(diǎn)？ 聯(lián) 緊扣 （明 析原因、直指危害、闡明意義） 討論并思考：本文結(jié)尾有何特點(diǎn)？ 結(jié) 點(diǎn)題 （尋 找對(duì)策、倡議勸勉、呼吁號(hào)召） 時(shí)評(píng)類作文最大特點(diǎn)：就事論事 照應(yīng)材料回扣法 思考：“陳光標(biāo)”一詞在文中出現(xiàn)幾次？ 相關(guān)議論句有哪些？ 時(shí)評(píng)類作文常用結(jié)構(gòu)模式： 引 簡(jiǎn)潔 （簡(jiǎn)引材料、提出觀點(diǎn)、褒貶分明） 議 充分 （正反對(duì)比、假設(shè)因果、點(diǎn)面層進(jìn)） 聯(lián) 緊扣 （明 析原因、直指危害、闡明意義） 結(jié) 點(diǎn)題 （尋 找對(duì)策、倡議勸勉、呼吁號(hào)召） 就事論事 緣事發(fā)揮 就事選例 談古論今 就事說(shuō)理 并列對(duì)照 引 —議 —聯(lián) —結(jié) 時(shí)評(píng)類 一般議論文 時(shí)評(píng)類作文 時(shí)評(píng)類作文 首段：析材料 +提觀點(diǎn) 聯(lián)現(xiàn)實(shí) （擺反面論據(jù)） 論 危害 聯(lián)現(xiàn)實(shí) +做結(jié)論（作呼告） 時(shí)評(píng)類 寫作六法 析材料 論危害 挖根源 提辦法 聯(lián)現(xiàn)實(shí) 作結(jié)論（作呼告） 佳作賞析 ? 閱讀以下材料，按要求作文。 寫作方法 陳光標(biāo)在扶危濟(jì)困、慈善捐贈(zèng)方面因其慷慨大方，被冠以 “ 中國(guó)首善 ” 之美譽(yù)。1