【摘要】初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)[摘要]本文探討了初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的策略,介紹了英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)方面的體會(huì),以及語(yǔ)音教學(xué)的方法和探討,旨在引導(dǎo)教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,思考優(yōu)化語(yǔ)音教學(xué)的方法和途徑。關(guān)鍵詞:初中英語(yǔ)語(yǔ)音在本人執(zhí)教的這些年中發(fā)現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象:初中學(xué)生在初一開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),都懷有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和良好的愿望,希望學(xué)好
2025-04-03 23:58
【摘要】第一篇:初中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)案例 初中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)案例 :(簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想、理論依據(jù)和特色,不超過(guò)800字)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)的設(shè)定都是以英語(yǔ)《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,從學(xué)生的已有...
2025-11-06 02:25
【摘要】第一篇:初中英語(yǔ)情景教學(xué)設(shè)計(jì) 初中英語(yǔ)情景教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要:情景教學(xué)法“言、行、情景”三者融為一體的特點(diǎn)以及較強(qiáng)的直觀性和趣味性,能夠比較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,有利于教學(xué)活動(dòng)的開展。根據(jù)相關(guān)教學(xué)經(jīng)...
2025-11-09 23:24
【摘要】第一篇:初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì) 初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)真聆聽、用心體會(huì) (1)準(zhǔn)確定位主題內(nèi)容 聽說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)前要對(duì)聽力課文進(jìn)行研究和分析。教師要搞清楚本聽力語(yǔ)料的主題內(nèi)容及所承載的重點(diǎn)語(yǔ)言知識(shí),...
2025-10-05 01:05
【摘要】第一篇:初中英語(yǔ)寫作教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策探究 初中英語(yǔ)寫作教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策探究 摘要:寫作是初中英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分,但目前廣大中學(xué)生的英語(yǔ)寫作水平卻不容樂(lè)觀。對(duì)此,本文分析了初中英語(yǔ)寫作教學(xué)現(xiàn)狀,...
2025-10-26 18:13
【摘要】第一篇:初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略探究 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略探究 時(shí)間:2011-04-21作者:秩名 論文導(dǎo)讀:閱讀是人們獲取信息的重要手段,更是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要任務(wù)之一,能夠閱讀英語(yǔ)原著,查閱外文材...
2025-10-26 17:57
【摘要】第一篇:初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)心得體會(huì) 淺談任務(wù)型教學(xué)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用 貴州省沿河縣第三中學(xué) 田姝激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生樹產(chǎn)自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自...
2025-11-06 02:29
【摘要】初中英語(yǔ)閱讀整體教學(xué)設(shè)計(jì)*——以牛津初中英語(yǔ)8B.Unit4.Reading第一課時(shí)為例夏葦1,祖瑞2(1江蘇省宿遷市中小學(xué)教研室223800);(2江蘇省宿遷市泗洪縣第四中學(xué)223900)【摘要】閱讀在英語(yǔ)教學(xué)中占有十分重要的地位。英語(yǔ)閱讀整體教學(xué)設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。閱讀前的任務(wù)設(shè)計(jì)以激活學(xué)生頭腦中的圖式、背景知識(shí)和預(yù)測(cè)文章內(nèi)容為主;閱
2025-04-03 23:59
【摘要】初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式研究結(jié)題報(bào)告 一、課題的提出 現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生應(yīng)居于主體地位,教師居于主導(dǎo)地位。但在實(shí)際教學(xué)中,由于班級(jí)人數(shù)較多,以教師為中心的講授式教學(xué)仍然是教學(xué)的主要形式,學(xué)生只能被動(dòng)的聽、抄、背,沒有積極思考、發(fā)問(wèn)、質(zhì)疑的機(jī)會(huì)。這種單一的教學(xué)組織形式使學(xué)生感到枯燥乏味,他們上課開小差,甚至失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在這種情況下,英語(yǔ)課堂教學(xué)改革有必要引進(jìn)
2025-04-03 23:47
【摘要】中考英語(yǔ)任務(wù)型閱讀(1)??????????1Todayitisfoundthatmostmiddleschoolstudentspaylittleattentiontosports.It’sbecausetheyha
2025-04-06 12:22
【摘要】初中英語(yǔ)任務(wù)型閱讀分類指導(dǎo)事物介紹Passage1SydneyisintheeastofAustralia.Itisalivelycity.It’sfamousforitsOperaHouseandtheSydneyHarborBridge.Theweatheriswarm.Thetemperatureisabout12
【摘要】農(nóng)村初中英語(yǔ)實(shí)施分層教學(xué)的探討【摘?要】:農(nóng)村教育是整個(gè)基礎(chǔ)教育的重要組成部分之一,而英語(yǔ)又是農(nóng)村教育的重要組成部分。作為一名英語(yǔ)教師深感肩上的責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。我校是一所農(nóng)村初中,班額較大,學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊,學(xué)習(xí)積極性不高。尤其是新課程背景下的英語(yǔ)教學(xué),其詞匯量大大增加,難度大大提高。因此,如何充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?如何讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)體
2025-04-03 23:42