負數(shù)的初步認識優(yōu)秀教案(完整版)
【正文】 象。能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、海拔高度等具有相反意義的量。師：老師收集了某天三個城市的最低溫度資料，并用溫度計顯示。師：規(guī)定零上20攝氏度記作＋20攝氏度或20攝氏度，規(guī)定零下20攝氏度記作－20攝氏度。對于?？趯W生有兩種不同的選擇：＋30℃和30℃。出示卡片。（1）完成教材第2頁的練一練。體驗數(shù)學與日常生活密切相關，、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。月 份一二三四五六盈 虧（元）＋3000＋4200－1800＋2700－900＋3700教學用正數(shù)與負數(shù)表示盈虧情況的具體意義。師：看圖，有什么發(fā)現(xiàn)？生：小華向東走2千米，到達郵局；小林向西走2千米，到達公園。六、布置作業(yè)。四、鞏固練習。表中哪幾個月盈利？哪幾個月虧損？從表中你還能知道些什么？完成教材第3頁的試一試。教學難點體會兩種具有相反意義的數(shù)量。讀出所寫的數(shù)，并判斷寫的是否正確。師：像＋3，40，＋8848這樣的數(shù)都是正數(shù)，像－3，－12，－400，－155這樣的數(shù)都是負數(shù)。引入。“－20”讀作負二十，書寫時，只要先寫“－
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