【正文】 ins） 側(cè)脈與中脈平行達(dá)葉頂，或自中脈分出走向葉脈，如 小麥、芭蕉。（3） 牙齒（dentate） 邊緣具尖銳齒，齒端向外，如糯米椴。（4）楔形（cuneate） 中部以下向基部?jī)蛇厺u變狹狀如楔子，如垂柳。（2）銳尖（acute） 尖頭成一銳角形而有直邊，如金櫻子。（5）披針形（lanceolate） 長(zhǎng)約為寬的3~4倍，中部以上最寬，漸上則狹，如桃。（4）葉簇生（fascicled） 二個(gè)或二個(gè)以上的葉著生于極度縮短的短枝上，如金錢松、落葉松等。（2）平臥莖（prostrate stem） 莖平臥地上，如蒺藜、地錦。它們又可分為：① 喬木（tree） 有明顯主干的高大樹木，如苦楝、楊樹、桉樹等。具體的個(gè)人實(shí)習(xí)成績(jī)由以下四部分組成： （1）實(shí)習(xí)報(bào)告40％（其中，實(shí)習(xí)報(bào)告正文、植物名錄、檢索表、野外記錄表各占10％）；（2）標(biāo)本識(shí)別60％； （3）不參加實(shí)習(xí)者，無成績(jī)；缺曠2次及以上者，不及格。 8. 毒蟲——毒蜂、毒蝎等：防蟲藥，遇到馬蜂追時(shí)不要跑，要就地臥倒，用衣服等蓋住頭部。整理名錄時(shí)，應(yīng)與工具書核對(duì)好所屬的科、屬名稱及拉丁學(xué)名。 表5 植物簽定標(biāo)簽貴州大學(xué)林學(xué)院樹木標(biāo)本鑒定標(biāo)簽采 集 號(hào)： 采集人： 采集地點(diǎn)： 采集時(shí)間： 科 名： 種 名： 鑒 定 人： . 鑒定時(shí)間： （六）標(biāo)本鑒定 工具書是植物鑒定的鑰匙。 上臺(tái)紙：標(biāo)本全干后，可以放在白臺(tái)紙上：標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)紙長(zhǎng)約 40 厘米、寬約 29 厘米。 對(duì)常綠帶球果的裸子植物標(biāo)本如油松可用較厚的吸水紙輕壓，在球果突起處墊上厚紙。過松不易壓平也不易吸去水分。若一個(gè)復(fù)葉太大，可留著頂端小葉剪掉總?cè)~軸一側(cè)的小葉片，葉軸也可折曲但不能剪短。 果實(shí)和種子：分清果實(shí)和種子的類型、形狀、大小、顏色、成熟期等。觀察記錄的內(nèi)容見下表。對(duì)于木本植物的枝條，大小掌握在 40 厘米 、寬 25 厘米 范圍內(nèi)。 ——寄生植物要附有寄主標(biāo)本。鑒于野外實(shí)習(xí)時(shí)的時(shí)間限制，可能看不到有些植物的開花和結(jié)實(shí)情況，就一天而言，采集的時(shí)間最好在上午露水消失以后。 圖 1 常用森林植物學(xué)實(shí)習(xí)用具 吸水紙（標(biāo)本紙） ：用吸水性很強(qiáng)的草紙或舊報(bào)紙折疊成與標(biāo)本夾同大或略小， 3~5 張一疊。通過與大自然接觸，也可使學(xué)生更多地認(rèn)識(shí)五彩斑斕的植物世界，更加熱愛大自然，激發(fā)更大的學(xué)習(xí)興趣和潛力。序號(hào)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容起止時(shí)間教學(xué)工作目標(biāo)、要求1實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與安排實(shí)習(xí)地踏查、準(zhǔn)備工具及實(shí)習(xí)資料2樹種調(diào)查與標(biāo)本采集3天要求學(xué)生采集足夠的標(biāo)本，學(xué)會(huì)標(biāo)本制作3樹木標(biāo)本的鑒定1天盡量對(duì)采集的標(biāo)本進(jìn)行鑒定4實(shí)習(xí)報(bào)告編寫按要求完成實(shí)習(xí)報(bào)告5標(biāo)本識(shí)別考查、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定按成績(jī)?cè)u(píng)定要求評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)合　　計(jì)完成樹木學(xué)的實(shí)習(xí)三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)：本校區(qū)、花溪水庫(kù)林區(qū)、貴州省植物園等地。野外采集時(shí)應(yīng)記錄植物的產(chǎn)地、生境（如林地、草地、山坡或路邊、田邊等） 其他： 海拔儀、手持羅盤、牛皮紙袋、瓦楞紙（有條件）、乳膠、卷尺、測(cè)繩、圍尺、測(cè)高器、解剖鏡（公用）、手持放大鏡、照相機(jī)和防雨設(shè)備（有條件）等。 4. 標(biāo)本采集的方法與步驟： ——應(yīng)選擇生長(zhǎng)正常、無病蟲害，且有花或有果的植株作為采集對(duì)象，保證其完整性。 ——必要時(shí)對(duì)植物拍照并編號(hào)。雌雄異株的植物，應(yīng)分別采集編號(hào)，并注明兩號(hào)之間的關(guān)系。 ④ 形態(tài)學(xué)特征的觀察和記載： 葉：主要記載葉的質(zhì)地、葉片背腹面的顏色、毛被有無和類型、乳汁或樹液有無。 ?若枝葉過密可適當(dāng)疏去一些，但要留下明顯的痕跡。標(biāo)本烤干后，及時(shí)換壓到普通標(biāo)本夾上，保存好標(biāo)本，等待鑒定和制作。 標(biāo)本櫥內(nèi)要設(shè)分多層多格，每層分放干燥劑與樟腦丸，適時(shí)更換，并定時(shí)用低溫冰柜冷凍殺蟲，保持室內(nèi)干燥，以達(dá)防霉防蟲的目的。 五、注意事項(xiàng)1. 指導(dǎo)教師要向?qū)W生講清楚實(shí)習(xí)目的，要求幫助學(xué)生端正實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)是一重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，因此，每個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真參與。處理——冷靜處理：結(jié)扎（ 10~15 分鐘松一下）；處理傷口；服藥和敷藥；及時(shí)聯(lián)系送醫(yī)院。本課程實(shí)習(xí)報(bào)告包括三個(gè)內(nèi)容：實(shí)習(xí)總結(jié)；所采樹種名錄（不少于200種）；所采樹種等距檢索表（不少150種）。莖的形態(tài) 植物的莖（stem）在形態(tài)、質(zhì)地、習(xí)性等方面是多種多樣的，根據(jù)植物莖的性質(zhì)，可將植物分為木本植物與草本植物。③ 多年生草本（perennial herb） 植物的地下部分生活多年，每年繼續(xù)發(fā)芽生長(zhǎng)，如甘薯、甘蔗、馬鈴薯等。常見的如下圖：1. 葉互生, 2. 葉對(duì)生, 3. 葉輪生, 4. 葉簇生(1) 葉互生（alternate） 每節(jié)上只著生1片葉，如小麥、水稻、玉米、大豆、棉花等。 （2）倒卵形（obovate） 是卵形的顛倒，如紫云英、澤漆。（10）條形（線形）（linear） 長(zhǎng)為寬的5倍以上，且全長(zhǎng)的寬度約等，兩側(cè)邊緣近平行，如水稻、小麥。 IV、葉基葉基的形狀有（如上圖）：（1）心形（cordate）于葉柄連接處凹入成缺口，兩側(cè)各有一圓裂片，如甘薯、牽牛等。常見的有以下幾種（如下圖）。葉的分裂，又有羽狀裂葉和掌狀裂葉之分?？?cè)~柄的兩側(cè)有羽狀排列的分枝，分枝上再生羽狀排列的小葉，其分枝叫羽片，這樣的葉子叫二回羽狀復(fù)葉?，F(xiàn)分別介紹于下： I、單生花與花序類型花序（inflorescens）是指花在花軸上排列的情況，一朵花單生時(shí)叫花單生。(5）傘房花序（corymb） 花有梗，排列在花軸的近頂部，下邊的花梗較長(zhǎng)，向上漸短，花位于一近似平面上，如麻葉繡球，山渣等。II、花冠的類型及其在花芽中排列的方式典型的花由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊組成。 （6）舌狀（ligulate) 花冠基部成一短筒，上面向一邊張開成扁平舌狀，如向日葵花序的邊花。常見的有下列幾種：13．鑷合狀； 4. 旋轉(zhuǎn)狀； 5. 覆瓦狀 （1）鑷合狀（valvate) 指花瓣或萼片各片的邊緣彼此接觸，但不覆蓋，如茄，番茄。（5）二強(qiáng)雄蕊（didynamous） 雄蕊4個(gè)，2個(gè)長(zhǎng)，2個(gè)短，如唇形科植物。1．基著藥；；；；V、雌蕊的類型根據(jù)心皮的離合與數(shù)目，雌蕊可以分為以下幾種類型： 1．離心皮雌蕊；（心皮合生）（1）單雌蕊（monogynous） 一朵花中只有一個(gè)心皮構(gòu)成的雌蕊叫單雌蕊，如大豆、花生、桃等。其中又可分為兩種情況。番茄，茄除果皮外，胎座非常發(fā)達(dá)，也為食用的一部分。有的中果皮肉質(zhì)，為主要食用部分，如桃、梅、杏、李。它的子房原是1室，沒有隔膜，后來由心皮邊緣合生的地方也就是腹縫線所在的部位，生出薄膜，將子房隔成2室，象這樣產(chǎn)生的隔膜叫假隔膜。c 穎果（cariopsis）：由23