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數(shù)學(xué)：山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)5[1]21平行線課件(七年級(jí))(完整版)

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【正文】 C D B A 如果 AB//EF， CD//EF，那么直線 AB與 CD可能相交嗎？ F E D C B A 假設(shè) AB與 CD相交，設(shè) AB與 CD相交于 P 因?yàn)?AB//EF， CD//EF 于是過點(diǎn) P就有兩條直線 AB CD都與 EF平行。 A D E B C 圖 1 A B C D E F 圖 2 在同一直線上經(jīng)過直線外一點(diǎn) ,有且只有一條直線與這條直線平行 AB EF 如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行本節(jié)課你的收獲是什么？ (1) 平行線的定義； (2)平行線的表示方法。或 130176。 (4)平行線的畫法。 P 平行公理的推論：如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行幾何語言表達(dá)： a//c , c//

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2025-06-14 05:25

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定教學(xué)課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】平行線的判定【基礎(chǔ)梳理】1：(1)文字表述：兩條直線被第三條直線所截，如果同位角_____，那么這兩條直線平行.簡(jiǎn)單說成：同位角_____，兩直線平行.相等相等(2)幾何語言：因?yàn)椤?=____(或者∠2=____，∠4=____，∠3=____)，所以AB___CD.∠5∠

2025-06-18 05:49

七年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)專題相交線平行線-資料下載頁

【摘要】相交線與平行線培優(yōu)專題1一、知識(shí)要點(diǎn)：，位置關(guān)系只有兩種：相交和平行。，若它們只有一個(gè)公共點(diǎn)，就說它們相交。即，兩條直線相交有且只有一個(gè)交點(diǎn)。。有關(guān)兩直線垂直，有兩個(gè)重要的結(jié)論：（1）過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直；（2）直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連線中，垂線段最短。4．兩條直線被第三條直線所截，構(gòu)成八個(gè)角，在那些沒有公共頂點(diǎn)的角中，⑴如果兩個(gè)角分別在兩條直

2025-06-07 13:44

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【摘要】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡(jiǎn)單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)2:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡(jiǎn)單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)3:兩條平行線被第三條直線所截,互補(bǔ).簡(jiǎn)單說成:兩直線平行,互補(bǔ).同位角同位角

2025-06-17 20:33

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【摘要】　平行線的判定線的判定方法除了上一節(jié)學(xué)習(xí)的:(1)在同一平面內(nèi),兩條　???????　　　　　的直線互相平行;?(2)如果兩條直線都與第三條直線　　　,那么這兩條直線也互相平行;?還有下面的三種判定方法:(3)兩條直線被第三條直

2025-06-17 20:26

山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè)19在山的那邊課件新版新人教版-資料下載頁

【摘要】王家新（王家新在海德格爾小屋）王家新，曾用筆名北新等，文學(xué)教授。代表作：詩集《紀(jì)念》、《游動(dòng)懸崖》《王家新的詩》《樓梯》等?，F(xiàn)代詩歌的題材特征：新詩：新詩：指五四以來產(chǎn)生的白話詩歌指五四以來產(chǎn)生的白話詩歌，也叫現(xiàn)代詩，是與傳統(tǒng)詩歌（，也叫現(xiàn)代詩，是與傳統(tǒng)詩歌（舊體詩）相對(duì)

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2024-11-22 00:45

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2025-06-07 13:44

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【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.平行線的判定學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過觀察、思考、探索等活動(dòng)掌握平行線的三種判定方法．情景問題引入如圖，三根木條相交所形成的∠1和∠

2025-06-12 06:40

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章相交線平行線和平移103平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)1教學(xué)課件新版滬科版-資料下載頁

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