教育法試卷02-(完整版)
【正文】 房、能否結(jié)婚、能否生育，高等學(xué)校學(xué)生考試作弊的處理方式以及高等學(xué)校學(xué)生在校內(nèi)遭到人身傷害等問(wèn)題，社會(huì)各界都存在一些分歧的意見(jiàn)和爭(zhēng)論。簡(jiǎn)述我國(guó)教育法的基本原則。考慮到學(xué)校的規(guī)定，所以偷偷地報(bào)名參加了考試，而且被所報(bào)考的學(xué)校（B大學(xué)）錄取。2004年江蘇省高校、中專校新教師崗前培訓(xùn)《教育法通論》試卷（A）一、填空題（本大題共4小題10個(gè)空，每空1分，共10分） 教育法制化的主要內(nèi)容有教育立法、________________、________________和________________________等方面?！蔽覈?guó)《高等教育法》的立法宗旨包括三個(gè)方面的主要內(nèi)容：第一，發(fā)展高等教育事業(yè)，實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略；第二， ；第三， 。根據(jù)山東省的高考分?jǐn)?shù)線，這三名考生只能錄取電大等?？茖W(xué)校；而這三人如果在北京或上海則能錄取相當(dāng)不錯(cuò)的本科學(xué)校?！陡叩冉逃ā返?條規(guī)定：“高等教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)， ，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！? 二、解釋題（每題4分，共16分）我國(guó)教育法的淵源教育法律體系學(xué)校教育制度產(chǎn)教結(jié)合原則三、簡(jiǎn)答題（每小題10，共40分）簡(jiǎn)述我國(guó)教育權(quán)法律救濟(jì)的的概念和基本原則。為此，這三名考生以教育部確定的以省劃分全國(guó)高考錄取分?jǐn)?shù)線的做法違反了我國(guó)憲法和法律規(guī)定的公民受教育權(quán)平等等原則，侵害了其享有平等的接受教育的權(quán)利，向最高人民法院提起訴訟，要求法院保障其平等的受教育權(quán)。二、解釋題（本大題共5小題，每題3分，共15分）公民受教育機(jī)會(huì)平等原則職業(yè)教育教育侵權(quán)行為學(xué)生申訴制度依法治教原則三、簡(jiǎn)答題（本大題共4題，每小題10，共40分）簡(jiǎn)述我國(guó)教育法淵源的概念和特點(diǎn)。 《教育法》第1條規(guī)定：“為了發(fā)展教育事業(yè)，________________________，________________________________，根據(jù)憲法，制定本法”。學(xué)校了解到這一情況以后，根據(jù)協(xié)議給予劉某停職檢查、工資降級(jí)和罰款10萬(wàn)元的處分。 簡(jiǎn)述教育法律救濟(jì)的特征。 請(qǐng)從我國(guó)高等教育法中對(duì)高等學(xué)校以及高等學(xué)校學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)的有關(guān)規(guī)定出發(fā)，談?wù)勀鷮?duì)這些問(wèn)題的看法。 ，下列不屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是（ ） 二、解釋題（ 3分 5個(gè)=15分）1. 職業(yè)教育5教育行政復(fù)議制度.三、簡(jiǎn)答題 （ 7分 5個(gè)=35分）1. 簡(jiǎn)述我國(guó)行政訴訟的基本原則?？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考老師將試卷隨紙條一起密封上交教務(wù)處，同時(shí)通知學(xué)生A某所在院系相關(guān)老師?！?B. 一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后，一年級(jí)上學(xué)期突患精神疾病，其家人為其申請(qǐng)并辦理了退學(xué)手續(xù)。簡(jiǎn)述教師聘任制度的概念及聘任形式。學(xué)校認(rèn)為王XX和秦XX在課堂上公然接吻，情節(jié)非常惡劣。經(jīng)過(guò)校教育督導(dǎo)委員會(huì)和分管教學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合商議，決定對(duì)其作出開(kāi)除學(xué)籍的處分。簡(jiǎn)述建立我國(guó)職業(yè)教育體系的基本原則
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