廣東省6年高考語文詩詞鑒賞試題(完整版)
【正文】 半醒”，在微風(fēng)吹拂之下，詩人酒意初醒，與上聯(lián)“馀思”呼應(yīng)。詩人徙倚溪亭，觀覽景色，思緒紛披，直至日暮，尚徘徊不下。（2）“獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢”句中“穿”字寫出了在蕭蕭落葉中穿行，而無人相伴的孤獨(dú)。事實上，粵秀峰上的向晚鐘聲，并不能以老鶴為載體。為了求得空靈的效果和流動的韻致，詩人選取驀然呈現(xiàn)在眼前的一個畫面：“橫空老鶴南飛去”。這首七絕，以爽利的語言、明快的調(diào)子，抒寫出詩人對羊城江山的這一愉悅感受。官戶部主事。從詩人思想感情的變化看，首句“聊”字表明其并非因懷歸而登樓，而后由登樓見聞引發(fā)懷歸之情，進(jìn)而進(jìn)入沉思遐想，末句一“驚”字，生動地揭示了詩人由遐思默想到突然驚覺的心理變化過程，蘊(yùn)含著游子對故鄉(xiāng)的依戀之情。詩人登高覽景，當(dāng)目光投向荒村時，已近黃昏，村里人家大約已在點火做飯了，故冒出縷縷輕煙。引，長，引伸為“遠(yuǎn)”?！耙八疅o人渡，孤舟盡日橫”強(qiáng)調(diào)的是無人渡河，孤舟橫江的寂寥。答案：“荒村”與“古寺”（“斷靄”與“流鶯”、“生”與“語”）。（1）請寫出這首詩頸聯(lián)中一組對仗的詞語。（8分）春日登樓懷歸①)有人認(rèn)為這首詩洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神，也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情，你同意哪種看法？請說明理由。l杜甫江漢思?xì)w客，乾沖一腐儒。．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。注：①此詩約作于980年，詩人時年十九，進(jìn)士及第，初任巴東知縣。（1）本題考查文學(xué)常識的識記與理解能力。這前后的感情變化，突出了作者的思鄉(xiāng)之情。賞析：詩的前三聯(lián)寫春日登樓的見聞，尾聯(lián)由見聞而懷歸。頸聯(lián)寫抬眼所見。律詩要求中間兩聯(lián)即頷聯(lián)、頸聯(lián)要對仗。⑴詩中哪些意象體現(xiàn)了題目中的“晚望”?請分別從“晚”、“望”兩個方面回答。賞析：譚敬昭，字子晉，號康侯，廣東陽春人?！ 』浶惴?，即越秀山，在今廣州市區(qū)北部越秀公園內(nèi)?！ 斑h(yuǎn)帆”句進(jìn)一步寫在山上向江面眺望所見：遠(yuǎn)處江面上點綴著揚(yáng)帆歸航的漁船?！ §`感既發(fā)，詩人吟出最耐人玩賞的一句：“帶得鐘聲到海幢”。2007年高考語文詩詞鑒賞試題（廣東卷）10．閱讀下面的宋詩，然后回答問題。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀?！扒迩镉锈潘迹漳荷邢ぁ?。律詩要法》)的氣派，也沒有運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法，而是語淡辭婉，直敘其事，于平淡之中留下意馀象外的情韻。注家評曰：“此聯(lián)本平，然用‘穿’、‘?dāng)?shù)’二字，便覺精神振竦，所謂五言詩以第三字為眼，是也?！ 「鼞{青女①留連得，未作愁紅怨綠看。借“南”暗示為金兵南渡后的河山。木芙蓉 呂本中《譯文》小池塘的南岸盛開著美麗的木芙蓉，它們在雨后或霜前（意為在摧毀花木的天氣到來之前）都會有意開得更紅艷。晚年深居講學(xué)。內(nèi)容多寫離思別緒，春花秋月，工穩(wěn)精潤，新穎別致。這是一位多么讓人崇敬的大將軍啊！后來，當(dāng)李廣將軍去世的噩耗傳到軍營時，全軍將士無不痛哭流涕，連許多與大將軍平時并不熟悉的百姓也紛紛悼念他。窗前木芙蓉 范成大【解釋】①木芙蓉即芙蓉花，又叫拒霜，秋天開各色大花，非常艷麗。留連逗留。紹興進(jìn)士，做過一些地方官，并做了兩個月的參知政事（副宰相）。就像“歲寒，而知松柏之后凋也”里講得一樣，在惡劣的環(huán)境下還能美麗的綻放的木芙蓉，品格有是多么的堅貞不屈。而木芙蓉在霜雪中卻能開放出美麗的花朵?！咀ⅰ竣裒奶疲忽奶翇{，位于長江三峽奉節(jié)至巫山段，安史之亂后，杜甫曾困居于此。“時時”一詞，運(yùn)用疊詞，寫月光時時照進(jìn)黑暗的居室，與下句的“故故”相對，使語言表達(dá)更富有韻律美。③故故：常常，頻頻。（7分）月其實這里詩人是以木芙蓉自比，也點出了他正處于比較艱辛的環(huán)境里。淳熙九年（1182）退隱到故鄉(xiāng)石湖。這兩句說：它（芙蓉）更向霜神致意，你盡管降霜下雪好了，我是不怕寒冷侵襲的，不會象一般花朵那樣，動不動就是一副可憐相！《譯文》冒
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