【摘要】第3節(jié)大氣壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng)優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件液體內(nèi)部朝各處都有壓強(qiáng),是因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性。我們生活在大氣層的底部,那大氣有沒有朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢?導(dǎo)入新課;(重點(diǎn)
2025-03-12 15:12
【摘要】第八章第四節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)張家口市第七中學(xué)崔雅彬制作通常我們用打氣筒把氣球吹大,能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢?一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?
2024-11-26 18:15
【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)【整體構(gòu)思】,證明氣體壓強(qiáng)的一些現(xiàn)象。:托里拆利實(shí)驗(yàn).測得一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),×105Pa。.在氣體質(zhì)量一定時(shí),溫度越高,氣體壓強(qiáng)越大;當(dāng)溫度一定時(shí),氣體質(zhì)量越大,氣體壓強(qiáng)越大。,并注意證明和利用的區(qū)別?!绢A(yù)習(xí)提示】。。。。【教學(xué)流程】一、學(xué)生展示,最早準(zhǔn)確測出大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是___
2025-08-05 01:24
【摘要】三、大氣壓強(qiáng)為什么會(huì)產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)呢?一、大氣壓強(qiáng):由于空氣受到重力的作用。。大氣壓大不大?二、馬德堡半球?qū)嶒?yàn):(1)證明了大氣壓的存在(2)并且大氣壓很大大氣壓究竟有多大?三、大氣壓的測定:托里拆利實(shí)驗(yàn)計(jì)算:P=?gh=×103千克/
【摘要】大氣壓強(qiáng)下一張大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)看書了解一下馬德堡半球?qū)嶒?yàn)下一張下一張下一張解釋馬德堡半球?qū)嶒?yàn)周圍的大氣下一張想一想馬德堡半球?qū)嶒?yàn)說明了什么?馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在也證明了大氣壓強(qiáng)很大下一張思考?大氣能產(chǎn)生如此大的壓強(qiáng)而生活在大氣中
2024-11-30 14:14
【摘要】第九章壓強(qiáng)第3節(jié)大氣壓強(qiáng)l液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng),這是由于液體受重力且具有流動(dòng)性。l那么,空氣也受重力且具有流動(dòng)性,我們周圍是否存在朝各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)?運(yùn)用你手邊的材料怎么證明出大氣壓強(qiáng)的存在呢?活動(dòng)一:證明大氣壓的存在觀察實(shí)驗(yàn),用手
2024-11-22 01:53
【摘要】大氣的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。。大小?;膲ι?里??2、杯中裝滿水,蓋上硬紙片,倒置過來,紙片不會(huì)掉1、玻璃杯內(nèi)裝滿水,排出了空氣,解釋:大氣壓3、由于大氣壓強(qiáng)的作用,托住了硬紙片,所以硬紙片不會(huì)掉下來。2、杯內(nèi)水對(duì)硬紙片的
2024-11-18 20:42
【摘要】第一篇:初中物理《大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 初中物理《大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 新課程理念下的教學(xué)目的在于為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。在新課改的課堂教學(xué)中教師...
2025-10-08 14:12
【摘要】l液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng),這是由于液體受重力且具有流動(dòng)性。l那么,空氣也受重力且具有流動(dòng)性,我們周圍是否存在朝各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)?他們?cè)诟墒裁??是什么力量使罐子不?huì)掉下來?第九章第3節(jié)大氣壓強(qiáng)香店中學(xué)物理組復(fù)習(xí)提問:請(qǐng)回顧液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。我們生活在大氣層的底部,那大氣
2025-01-16 08:51
【摘要】課題:《壓強(qiáng)與浮力》復(fù)習(xí)學(xué)案課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):本部分考查要求理解壓強(qiáng)概念,能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算,知道增大和減小壓強(qiáng)的方法;了解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),能用液體壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算,認(rèn)識(shí)生產(chǎn)和生活中的連通器;本部分考查方式較為靈活,題目形式多樣,主要有選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題。命題趨勢大致為:結(jié)合日常生活實(shí)際問題分析有關(guān)增大或減小壓強(qiáng)的方法
2024-12-08 06:13
【摘要】一、體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)【活動(dòng)】完成下列實(shí)驗(yàn),思考其中奧秘。①氣體受重力②氣體還具有流動(dòng)性【特點(diǎn)】【原因】【思考】為什么通常我們沒有感到大氣壓的作用呢?【體驗(yàn)方法】使物體一側(cè)的氣壓減小或消失。怎樣才能體驗(yàn)大氣壓的作用呢?1654年德國馬德堡市長奧托·格里克設(shè)計(jì)的半
2024-12-08 09:48
【摘要】大氣壓強(qiáng)克井一中張青枝下一張生活在水中的魚受到水的壓強(qiáng),如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們就生活在大氣海洋的底部,大氣是否對(duì)我們也產(chǎn)生壓強(qiáng)?馬德堡半球?qū)嶒?yàn)想一想:該實(shí)驗(yàn)說明了什么問題?一、大氣壓強(qiáng)的存在:地球表面的空氣層叫大氣層.:大氣會(huì)對(duì)處
2024-11-23 11:51