聲練習(xí)(完整版)
【正文】 B．燭火舞動說明聲音可以傳遞能量C．鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波 D．周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的口技演員能夠模仿許多樂器和動物的聲音，它主要是要模仿動物和樂器發(fā)出聲音的A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．頻率古箏校音時把弦調(diào)緊點，是為了A．增大響度 B．減小響度 C．升高音調(diào) D．降低音調(diào)2011年3月11日發(fā)生在日本的強烈地震造成了大量人員傷亡及財產(chǎn)損失，下列說法中，你認為錯誤的是A．地震時伴有次聲波產(chǎn)生 B．地震時會產(chǎn)生地震波，這種地震波不能在真空中傳播 C．地震時產(chǎn)生的地震波不是由物體振動產(chǎn)生的D．受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，錯誤的是A．真空不能傳聲 B．15℃時空氣中的聲速是340m/sC．聲音在固體中比在空氣中傳播得慢 D．喇叭發(fā)音時，放在紙盆上的紙屑在上下跳動，說明振動發(fā)聲如圖所示，老師用同樣的力吹一根塑料吸管做的響笛，并將它不斷剪短。這個實驗是我們在學(xué)習(xí)《聲現(xiàn)象》一章時經(jīng)常做的實驗，它說明了A．發(fā)聲的音叉正在振動 B．聲音可以在真空中傳播C．聲音的傳播不需要介質(zhì) D．聲音在空氣中的傳播速度最快2如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到A．聲音越來越大 B．聲音越來越小 C．聲音大小保持不變 D．音調(diào)越來越低2“不敢高聲語，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率2音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對此說法不正確的是A．樂器發(fā)聲時都在振動 B．樂器發(fā)聲的音色相同C．樂器發(fā)聲的響度相同 D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同2我們生活在一個充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說法正確的是A．聲音是一種波，它可以在真空中傳播B．我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同C．聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的 D．我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的音調(diào)很高2有一種新型聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速2聲波可以用來傳遞信息和能量，下列事例中屬于利用聲波傳遞能
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