在宣傳工作中實現(xiàn)以人為本觀念(完整版)
【正文】 及時吸納；三是由各系部黨總支推薦。由于選材要求嚴(yán)格，針對性強，所以聘用人員的思想素質(zhì)較高，基本功較好，適應(yīng)工作較快。新聞網(wǎng)的記者進入記者團的第一件事就是每人須借閱或購買一本新聞寫作方面的書籍精讀，讀完后要求寫一份讀書匯報。對學(xué)生存在的不足或失誤，老師從不輕易批評指責(zé)，而是耐心地指出來，鼓勵他們：“不要緊，下次你一定會做得更好。在學(xué)生工作能力普遍提高的同時，宣傳部密切關(guān)注、掌握學(xué)生的思想動態(tài)，重視對學(xué)生進行政治思想教育，切實提高他們的思想認(rèn)識水平，提高他們對黨的宣傳方針內(nèi)涵的認(rèn)識。學(xué)校黨委宣傳部的老師熱愛宣傳部的工作，同時把一份火熱的愛灑向了學(xué)生記者們的心田。校報主編十分關(guān)心困難學(xué)生，多次把他們帶到家中，親自下廚，為他們改善生活。宣傳部對學(xué)生的關(guān)心，小到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，大到他們的成長、發(fā)展，可謂無微不至。校報編輯部、新聞網(wǎng)、校園電視臺及校廣播站均制訂了“記者職責(zé)”、“編輯職責(zé)”、“播音員職責(zé)”、“獎懲制度”、“招聘制度”等管理規(guī)定。宣傳部自上而下清醒地認(rèn)識到，教師的人格力量是學(xué)生成長的重要源泉，只有自身具有較高的思想覺悟，具有良好的業(yè)務(wù)、理論素養(yǎng)，嚴(yán)以律己、勤奮工作，才能感染受教育者，使受教育者心悅誠服。辦報中廣泛征求意見，堅持開辦特色欄目，如“校園之星”、“教學(xué)一招”、“教改新思路”、“特色活動”等。翻開校園電視臺節(jié)目單，可以看到一串串七彩斑斕的校園立體空間信息，這里有反映學(xué)校整體風(fēng)貌的“校園采風(fēng)”、“校園文明行”；有反映教師主體活動的“教師風(fēng)采”、“學(xué)科講座”；有反映學(xué)生多彩生活的“青春展臺”、“讀書空間”等等。網(wǎng)站秉承“內(nèi)容實、形式活、更新快”這一要旨，不斷地改進與完善，日益受到全校師生及社會廣泛關(guān)注。四、育人為本，碩果累累這些年來，宣傳部領(lǐng)導(dǎo)一直有個明確的指導(dǎo)思想，就是“辦精品媒體，育優(yōu)秀人才”，在宣傳工作中堅持“育人為本”的理念。在就業(yè)舞臺上更顯示了強勁優(yōu)勢，他們以過硬的文筆、流利的口才、廣泛的愛好和良好的素質(zhì)深受用人單位青睞，一些拔尖學(xué)生更是被用人單位“爭搶”。不少學(xué)生離開宣傳部，走向工作崗位多年后，仍然與宣傳部的老師保持密切聯(lián)系，這就是所謂“綠葉對根的情意”吧。懷化學(xué)院黨委宣傳部很好地把握了工作與育人的關(guān)系，所以實現(xiàn)了宣傳工作與人才培養(yǎng)齊頭并進的喜人局面，在人才培養(yǎng)方面取得累累碩果。所以一項工作布置下去，根本不用老師去催促、提醒，學(xué)生總能盡其所能把事情辦好，師生之間形成了一種難得的信任、和諧。一套節(jié)目看似不過３０分鐘，卻經(jīng)歷了策劃、攝像、寫稿、審稿、輸帶、配音、編輯、審片、錄制、播放等諸多環(huán)節(jié)。去年為了使報紙躍上新臺階，增強報紙的時效性和影響力，編輯部自加壓力，將報紙周期由一月縮短為半月。為提高教師自身素養(yǎng)，宣傳部每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)計劃：每人每學(xué)期讀一本宣傳思想工作方面的理論書籍，至少發(fā)表一篇論文，每周例會交流一次思想，每月組織一次理論學(xué)習(xí)。表現(xiàn)突出，組織能力強者，另承擔(dān)一定管理職務(wù)。宣傳部的老師善于與學(xué)生談心，交流中特別注意談話的方式方法，注重談話的吸引力和說服力，以情感人、以理
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1