寧洱鎮(zhèn)二年2班班主任工作計劃(完整版)
【正文】 崗位，如：學(xué)習(xí)組長、早讀檢查員、門窗管理員、安全管理員、飲水機管理員、衛(wèi)生組長等，讓學(xué)生明確各崗位的具體要求，以便增強學(xué)生的責(zé)任感和發(fā)揮全班學(xué)生的監(jiān)督作用。俗話說，病從口入。因而，我從以下幾點入手: 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。對于遵守紀(jì)律較好的學(xué)生大力表揚，對于違反規(guī)則的決不姑息。二年級2班班主任工作計劃寧洱鎮(zhèn)第一小學(xué) 李培慶一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校，如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說：一個好班主任就是一個好班集體。讓學(xué)生認(rèn)識到必須要遵守，沒有半點的僥幸。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。講究衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師做好期間的檢查和評估工作?！熬枰槐緯?，讀幾十本書”，方便學(xué)生閱讀。在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學(xué)校同樣要注意安全。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。十月份： 增強學(xué)生的小主人翁意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。 評選“最佳小學(xué)生”活動。一月份： 工作重點：提出期末階段的學(xué)習(xí)要求，做好復(fù)習(xí)工作。 寫好學(xué)生的評語。 開展環(huán)境教育，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。 做操整齊。 提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，撿拾垃圾。同時發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進(jìn)步 。六、加強家校合作，共同促進(jìn)教育、教學(xué)工作
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